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主编推荐语

助力中国父母化解家庭教养困境,找准方向、用对方法、学会沟通,养娃省心,做轻松爸妈!

内容简介

孩子成长过程中,总是问题不断,从小的细节,到大的是非。简单粗暴的体罚伤害亲子关系,温柔的坚持容易憋出内伤。而且即使父母说得对,也告诉了孩子应该怎么做,纠错的效果还是会打折扣。因为父母说得对,跟孩子做得到,并不能简单地画等号。频繁地给孩子讲道理纠错,还可能会让孩子产生逆反心理。作为父母,如何有效引导孩子解决问题、助其成长?优势累积教育法是沈奕斐博士在多年的中国家庭关系和家庭教育研究的基础之上,结合哈佛大学的多元智能概念和犹太家庭教育理念,提出的一套系统、科学、有效的家庭教育方法。

该方法运用社会学中的优势累积概念,针对中国家庭教育夹在传统权 威式教育和西方快乐教育之间的困境,在教育学的基础上,借鉴积极心理学的方法,通过改变家长的认知从而改变家长的情绪和行为,让父母真正放松下来,享受愉快的亲子关系,重建家庭的和谐。同时促进孩子的个性化成长,找到自我激励机制。

目录

  • 版权信息
  • 致我们的孩子
  • 序言
  • 中国的父母太冤了
  • 想不通的父母
  • 努力的父母
  • 今天做父母真的很难,到底应该怎么做才是正确的?
  • 把生活升华为学术,把学术翻译为实践
  • 左手幸福,右手成功
  • 01 纠错教育的“坑”,你踩得有多深?
  • 你也是这样的“快点+纠错”家长吗?
  • 密集母职文化下的教育:棍棒还是讲道理?
  • 父母的恐惧源头:多米诺骨牌逻辑
  • 纠错有用吗?
  • 催促和纠错的实质
  • “对错”是一定的吗?
  • “催促+纠错”的后果
  • 为什么我提倡优势累积教育法?
  • 02 透视镜:孩子为什么这样做?
  • 孩子是一张白纸吗?
  • 儿童和成人是不同体系的生物
  • 成长是本我和自我的关系
  • 成长的动力:建立归属感
  • 孩子的成长年龄地图
  • 不带评价的观察和记录表
  • 03 定位仪:父母的角色到底是什么?
  • 从传统到现代的父母角色变化
  • 西方育儿理论的局限性
  • 从喂养教育到密集母职
  • 为什么道理我都懂,但还是做不好
  • 定位父母角色的四个维度
  • 目标维度
  • 角色维度
  • 关系维度
  • 解释风格维度
  • 做真实的父母
  • 合作育儿模式
  • 04 小红花:正面标签贴哪里?
  • 欣赏,创造奇迹
  • 孩子没有永远的优缺点,只有特点
  • 什么是正面标签
  • 正面标签法的操作性工具
  • 贴正面标签和表扬的区别
  • 正面标签的三个能力维度
  • 改变你日常生活中挑剔的眼光
  • 05 魔法水:80%的问题都不是问题
  • “不”的力量来自“是”
  • 丢弃80%问题的维度
  • 丢弃维度一:谁的问题?
  • 丢弃维度二:短时间内能改变问题吗?
  • 丢弃维度三:随着年龄的增长,问题会改善吗?
  • 丢弃维度四:孩子是故意这么做的吗?
  • 其他丢弃维度
  • 区分三种问题,找到处理20%的问题的原则
  • 不用马上管的问题:会产生自然后果
  • 必须及时出手管的问题:出现逻辑后果的问题
  • 3~5个底线问题
  • 找到问题背后的问题
  • 两害相权取其轻
  • 06 小拐杖:“技能法”把问题变成技能
  • 解决问题的主体是孩子,而不是父母
  • 孩子自己解决问题需要比父母想象的更长的时间
  • 把问题变成技能
  • 儿童技能教养法十五步
  • 技能教养法运用个案1:孩子尿裤子
  • 技能教养法运用个案2:列竖式技能
  • 简化版技能教养法个案:10分钟游戏法
  • 父母搭台阶,孩子练技能
  • 搭台阶的关键时期
  • 07 能量棒:游戏化教育把“你应该”变成“我愿意”
  • 游戏化教育的魅力
  • 会玩的孩子有未来
  • 成为会玩的父母
  • 什么是游戏化教育?
  • 游戏化教育让“你应该”变成“我愿意”
  • 游戏化教育的应用领域
  • 为什么父母很难坚持游戏化?
  • 建立家庭“嗨”时光
  • 08 爱需要学习,幸福需要练习
  • 爱的本质与爱的实践
  • 为你好≠爱
  • 父母提供不同的爱
  • 孩子是成长和幸福的主角
  • 在优势累积教育法中学会爱,感受幸福
  • 后记
  • 附: 优势累积教育法实践方法
  • 日常生活三步走
  • 焦虑时三问
  • 遇到问题,想教育孩子时三想三改变
  • 本书所获推荐
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评分及书评

4.6
188个评分
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    4.0
    不懂发力 就吃力不讨好

    中国父母对孩子的爱和牺牲在全世界都是有名的,可是收获的结果却和投入完全不成正比。与美国家庭对比起来,我就觉得咱们中国父母太冤了:我们花了那么多时间和精力,对孩子这么尽心尽职,可还是出问题了!美国家庭出问题的都是那些父母不负责任,或者自己不努力的,而我们完全不是啊!所以本书作者,从 2009 年开始,就把研究的视角放到了那些委屈的父母身上。企图想找到问题所在:为什么这么努力的父母却没有收获好的结果?怎么做才能让父母不再委屈,让孩子能更好地成长?

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      4.0

      2024—167

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        给这本书评了
        5.0
        已读书目回望

        《做对 "懒" 爸妈 养出省心娃》精华总结  —— 沈奕斐 著一、导言:从 "事必躬亲" 到 "智慧放手" 的育儿革命当 "妈妈太忙了" 成为普遍现象,当 "爸爸不参与" 成为家庭常态,我们是否意识到:过度干预不是爱,而是剥夺孩子成长的机会? 复旦大学社会学教授沈奕斐在《做对 "懒" 爸妈 养出省心娃》中颠覆性提出:"真正的育儿智慧,不在于你做了多少,而在于你放手了多少。" 本书基于 20 年家庭研究,系统阐述 "懒" 育儿法 —— 不是放任不管,而是通过 "适度放手" 培养孩子的自主能力。这不是懒惰的借口,而是高质量陪伴的科学方法。"孩子需要的不是 ' 全能父母 ',而是 ' 懂得放手 ' 的父母。" —— 沈奕斐本书核心颠覆错误认知:孩子需要 "全程指导" 正确认知:孩子需要 "适度空间"  传统方法:父母主导一切 新方法:孩子主导成长  终极目标:从 "事事依赖" 到 "自主成长"  二、"懒" 的真相:不是不作为,而是有策略的放手 "懒" 不是不关心,而是有选择地关注错误示范:    "作业写完了吗?检查过了吗?"  正确做法:    "你计划什么时候完成作业?需要我帮忙找资料吗?"  为什么有效:    把决策权还给孩子,培养责任感。"懒" 不是不指导,而是引导而非代劳错误示范:    "我来帮你写作业。"  正确做法:    "我们一起看看这道题怎么解决?"  沈奕斐洞见:    "当孩子说 ' 我不会 ',不是能力问题,而是习惯问题 —— 他习惯了不思考。"" 懒 "不是不陪伴,而是高质量陪伴错误示范:    陪写作业时刷手机  正确做法:   " 我读会书,你写作业,我们各自专注。"  数据支持:    书中案例:父母减少" 陪写 "时间,孩子独立完成率从 40%85%。三、" 懒 "育儿的 3 大核心策略" 问题留白 ":让孩子自己寻找答案操作:    当孩子问" 为什么 ",不说" 因为 ",而是说" 你觉得为什么?"  为什么有效:    激发思考力,而非依赖答案。  书中案例:    一位妈妈问孩子" 为什么太阳从东边升起 ",孩子通过查资料自己找到了答案。" 失败体验 ":允许孩子犯错并从中学习操作:    孩子考试没考好,不说" 下次考好点 ",而是说" 这次哪些地方没掌握?"  为什么有效:    把失败转化为学习机会,而非打击。  沈奕斐警示:   " 过度保护下的 ' 完美 ',反而让孩子失去面对挫折的能力。""自主决策":赋予孩子选择权操作:    "你想先做数学还是语文?"(而非 "必须先做数学")  为什么有效:    选择权激发主动性,减少对抗。  数据:    书中调查显示,有选择权的孩子,完成任务效率提升 50%。四、破除三大育儿迷思迷思一:"不帮忙 = 不关心" 真相:    沈奕斐研究显示,适度放手的父母,孩子更愿意分享困难。  书中案例:    一位妈妈停止 "帮" 孩子整理书包,孩子反而更主动。迷思二:"懒父母 = 不负责任" 真相:    "懒" 是策略,不是态度。沈奕斐强调:"懒" 的父母会更用心地观察和引导。  关键区分:    懒:不代劳,但提供支持;    负责任:不干预,但随时准备帮助。迷思三:"孩子小,不能自己做" 真相:    3 岁孩子能自己穿鞋,5 岁能整理玩具,7 岁能规划学习。  沈奕斐方法:    "从 ' 小任务 ' 开始:让孩子每天负责收好自己的玩具。" 五、给 "懒" 爸妈的 3 条行动原则 "3 秒原则":孩子求助时,先等 3 秒操作:    孩子说 "我不会",不立刻解答,等待 3 秒,让他尝试自己解决。  原理:    给孩子思考时间,培养独立解决问题能力。"10% 原则":只提供 10% 的帮助操作:    孩子写作业,只指出 1 个错误,而不是全部。  为什么:    避免孩子产生依赖,激发自我检查习惯。"反思日记":每天记录 "懒" 的收获操作:    晚上写 1 句:"今天我放手了什么?孩子表现如何?"  效果:    通过记录,发现 "懒" 带来的积极变化,增强坚持信心。六、结语:做 "省心" 父母,而非 "省力" 父母沈奕斐在书末写道:"真正的省心,不是孩子不折腾,而是孩子自己能折腾。" 《做对 "懒" 爸妈 养出省心娃》的价值,在于它把 "放手" 从一种被动选择,升级为一种主动育儿智慧。当父母学会 "懒",孩子才真正开始成长。三个终身育儿原则 "放手" 比 "帮助" 重要:     "你少做 1 件事,孩子多学 1 种能力。"  "等待" 比 "解答" 有价值:     "3 秒的等待,换来孩子一生的思考力。"  "看见" 比 "指导" 更有效:     "孩子需要的不是答案,而是被看见的思考过程。"  给疲惫父母的温柔提醒  "你不需要成为 ' 超级父母 ',  只需要成为 ' 懂得放手 ' 的父母。  今天,  请对孩子说:  ' 你试试看,我等你。'  这句话,  就足以开启孩子自主成长的旅程。"  总结一句话  《做对 "懒" 爸妈 养出省心娃》揭示:真正的育儿智慧,不在于你为孩子做了什么,而在于你为孩子留出了什么 —— 当你学会 "懒",孩子便学会了 "自己"。

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        出版方

        中信出版集团

        中信出版社,成立于1988年,隶属于中国中信集团公司,是全国中央级出版社。2008年改制为中信出版股份有限公司。 中信出版集团满怀激情,关注思想、关注理念、关注人物、关注资讯、关注时尚,为读者提供最前沿的思想与最优秀的学习实践,通过有价值的、有享受的阅读,倡导与展示新的文化主流,启动一个“大众阅读时代”。