数理科学与化学
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132千字
字数
2020-06-01
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主编推荐语
第四届微课程设计赛精选，提高教学水平。
内容简介
本书是第四届北京高校数学微课程教学设计竞赛优秀作品的集锦，包括多件优秀的作品，该书的出版为传播优秀的数理文化，探讨如何在大学教育中渗透数学物理的思想，加快创新型人才的培养，以及全面提高高校数学教师的教学水平和业务素质有极大的促进作用。
目录
- 封面
- 版权信息
- 前言
- 实践篇
- 可分离变量的微分方程
- 投入产出模型
- CT技术的图像重建
- 常数项级数（引例）教学设计方案
- 幂级数和函数的分析性质
- 无穷区间上的积分
- 复合函数的求导法则
- 成数再保险——连续型随机变量函数的分布（分布函数法）
- 一元函数的微分
- 矩阵的引入
- 游戏中的数学——Dürer魔方
- 二重积分计算法教学设计
- 共振现象探究——二阶常微分方程的应用
- 美职篮季后赛晋级预测
- 由参数方程所确定的函数的求导法
- 正交变换化二次型为标准型
- 连续型随机变量函数的分布（分布函数法）
- 数列极限的性质
- 随机变量函数的分布
- 相关变化率的概念与计算方法
- 用二分法求方程的根
- 神奇的曲线——摆线
- 总体、样本、统计量
- 理论篇
- 高等数学教学方法和教学模式的探究
- 离散数学课程中有关最短路径Dijkstra算法的教学分析及体会
- 概率论课程教学浅谈
- 多元复合函数求导的现代应用实例一则
- 概率分布中的最可能值问题
- 概率论与数理统计课程的翻转课堂教学实践
- 高等数学期末试卷中的一个灰色过程及其化解方法
- 浅谈大数据背景下的多元统计分析教学
- 删项（不完整）调和级数密度初探
- 基于神经网络模型的成绩预测
- 实数完备性课堂教学的难点及其成因与应对策略
- 拉格朗日中值定理及其应用
- 探讨数学教育中存在的主要问题及解决策略
- 概率统计微课程的教学实践探讨
- 问题驱动教学法在差分方程教学中的尝试
- 促进学生自主学习的高等数学考核方式探究
- 等比级数和p-级数应用案例两则
- 函数的渐近线及其应用
- 无穷级数与无穷限的广义积分
- 基于知识网络的教学研究与实践
- 论数学教具的使用
- 数学微课程的教学设计、开发与应用研究
- 研究型教学模式在微分概念教学中的应用
- 面向实践和创新能力培养的运筹学教学改革与实践
- 可视化技术在高等代数课程中的应用
- 线性代数课程混合式教学实践与评估
- 以案例构建教学模式的探索与实践
- 线性代数课程“小班研讨+线上线下”教学模式的探索与实践
- 封底
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出版方
电子工业出版社
电子工业出版社成立于1982年10月，是国务院独资、工信部直属的中央级科技与教育出版社，是专业的信息技术知识集成和服务提供商。经过三十多年的建设与发展，已成为一家以科技和教育出版、期刊、网络、行业支撑服务、数字出版、软件研发、软科学研究、职业培训和教育为核心业务的现代知识服务集团。出版物内容涵盖了电子信息技术的各个分支及工业技术、经济管理、科普与少儿、社科人文等领域，综合出版能力位居全国出版行业前列。
