人工智能
类型
可以朗读
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11千字
字数
2018-03-01
发行日期
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主编推荐语
引导孩子探究智能,制作机器人,掌握AI基本概念。
内容简介
通过引导孩子探究自己的学习方式和学习过程，初步了解人类智能的基本形式和知识的表现方式；然后通过制作几种遥控机器人和自主控制机器人，掌握机器人智能即人工智能与人类智能的共同模式，从而了解和掌握最基本的人工智能概念和表现形式，包括沟通智能、计算智能和反应智能等。
目录
- 封面
- 版权页
- 目录
- 第1章 沟通：智能的第一种形式
- 第1课 遥控：人工智能的第一种形式
- 第2课 表情和动作：机器人怎么做
- 第3课 第一款遥控机器人：听话的狐狸
- 第4课 遥控狐狸走迷宫大战
- 第5课 仿生动物迷宫大比拼
- 第2章 规则：智能的第二种形式
- 第6课 循线规则与循线机器人的制作
- 第7课 会停站的循线机器人
- 第8课 防追尾的循线机器人
- 第9课 创意制作I
- 第3章 规则改变，智能行为改变
- 第10课 巧用传感器：孤岛漫游机器人
- 第11课 更聪明的孤岛漫游机器人
- 第12课 创意制作II
- 第4章 课程总结
- 中国教育机器人大赛（简称ERCC）介绍
- ERCC之竞赛项目——小小车迷
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出版方
电子工业出版社
电子工业出版社成立于1982年10月，是国务院独资、工信部直属的中央级科技与教育出版社，是专业的信息技术知识集成和服务提供商。经过三十多年的建设与发展，已成为一家以科技和教育出版、期刊、网络、行业支撑服务、数字出版、软件研发、软科学研究、职业培训和教育为核心业务的现代知识服务集团。出版物内容涵盖了电子信息技术的各个分支及工业技术、经济管理、科普与少儿、社科人文等领域，综合出版能力位居全国出版行业前列。
