4.0 用户推荐指数
商业
类型
可以朗读
语音朗读
132千字
字数
2024-08-01
发行日期
展开全部
主编推荐语
一本介绍如何讲好生活中的经济学知识的图书
内容简介
本书从教师的角度,讲述了教师在课堂上如何深刻与通俗一体、实用与有趣并重地来讲授这门课程,书中介绍了一系列可操作的、很实用的授课方法和技巧,非常适合做经济学教师的案头参考书。
目录
- 版权信息
- 代序言 思维还是知识?
- 前言 让经济学课堂有趣起来
- 第一章 概论
- 捅破一层纸,推开一扇窗
- 人人都能学好经济学
- 道之不存,术将焉附
- 思想如鱼,生活如水
- 经济学通识讲什么
- 如何知道理论好不好
- 标准答案害人不浅
- 充满成见如何教学生
- 你是在给老板打工吗
- 第二章 育人先育己
- 教学无捷径
- 心中有基准
- 灵感哪里来
- 逻辑要一致
- 把概念、原理用到极致
- 研究问题,要从小处着手
- 至少要熟悉两个流派
- 不仅看到看得见的,还要看到看不见的
- 第三章 实战篇:一般技巧
- 重视第一次
- 讲好导论课
- 讲课要曲折婉转
- 例子要精挑细选
- 慎用假想的例子
- 用身边事例讲经济学
- 婚恋是讲课的好题材
- 想办法让同学参与进来
- 潜心研究学生心理,增加时代元素
- 第四章 实战篇:案例展示
- 导论得那样写,课不必那样讲
- 这样讲成本学生会喜欢吗
- 将有关价格的内容串起来讲
- 私域与公域:一种探索性讲法
- 产品定价:讲出底层逻辑和特色
- 套利是检验学问通透与否的试金石
- 让学生做一回课堂主角
- 第五章 学习的方法
- 要坚持只有自己能说服自己
- 问题要达、要浅、要有不同答案的可能性
- 要与高人过招
- 要依对象而选择学习方法
- 文章要“倒着读”
- 时刻不要忘记问“为什么”
- 学问之道是求同而不是存异
- 最重要的是建立理论“基准”
- 什么课程认真学有讲究
- 第六章 科学方法
- 证实和证伪都很奢侈
- 证伪主义的真实含义
- 从归纳到演绎
- 实证分析和规范分析
- 局部均衡和一般均衡
- 因果关系和相关关系
- 充分条件和必要条件
- 第七章 主流经济学反思
- 传统理性假设不完备,有限理性假设又不可证伪
- 机会主义、卸责、偷懒、敲竹杠、搭便车误入歧途
- 正确定义成本后,几乎没有正确应用过
- 不知竞争为何物
- 权利主义和功利主义边界不清
- 效率概念没有一般化
- 博弈论是数学不是经济学
- 第八章 行为经济学误入歧途
- 那个否定理性假设的“经典实验”不成立
- 理性和完全理性、有限理性不是一回事
- 没有理性人假设,怎么能有成本概念呢
- 利他要处理成利己的产物
- 换零钱现象证明“禀赋效应”并不存在
- 广泛存在的放贷行为否定“双曲贴现”
- 心理账户、凸性偏好与需求定律
- 政府助推美但逻辑有缺陷
- 内容简介
展开全部
出版方
华夏出版社
华夏出版社是一家综合性出版机构,以专业出版为特色,兼顾大众出版与教育出版,在经济、管理、西方哲学、传播学、社会学、人类学、医学等专业出版门类形成主题系列,规模优势与品牌优势,在图书市场占据较大的份额,在读者中享有良好的信誉和阅读忠诚度。曾系统推出“中国古典小说名著百部”、“中国现代文学百家”,成为文学经典阅读的基本文献。
