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主编推荐语

诺奖大师经典科普作品,讲述宇宙和生命的轨迹和尊严。

内容简介

在宇宙大爆炸中诞生了基本粒子,基本粒子形成恒星,恒星产生行星,行星孕育了生命。在宇宙中,有机生命体、星辰,甚至银河都经历着诞生、成长、衰老,死亡的过程,这就人类经过数千年形成的统一和谐的宇宙观。

它告诉人类从何处来,在何处,将去向何方。我们就是宇宙的一员,由宇宙的材料制成,以群星为祖先,宇宙的历史就是人的历史。在人的沉思中,宇宙在沉思;在人的创造中,宇宙增添了新篇。如果人死去,宇宙的一小部分也会跟着死去。

在宇宙中,人类是一种伟大的存在。通过我们,物质得以认识并理解自身,这就是造物的巅峰。如此看来,过去人类实在是过于“谦虚”了,事实上,人类有足够的理由为自己骄傲,不应该仅将自己视作一名在商场中徘徊的顾客,一只在城市中游荡的蚂蚁,一个默默无闻、抽象的社会单元,每个人都应该骄傲地宣称自己是一个完整的人。

本书由诺贝尔奖得主乔治·沃尔德1970年在一档广播节目上演讲的讲稿整理而来,共6章。作者以“我们是谁?”“我们从哪来来?”“我们将去向何方?”三个问题为线索,从宇宙的起源开始,讲述了生命和人类的起源,以及生命的意义。

在沃尔德看来,宇宙中的万物的发展是连贯、统一和谐的,宇宙大爆炸时产生的物质,化作了群星,又化作生命,产生了人类,所以人类是宇宙中物质发展的高级形态。同时,他根据科学对生命的理解,对目前世界上面临的人口过剩、环境污染、核战隐患3大难题提出了自己的看法和解决方案。沃尔德主张,生命是宇宙中的奇迹,人类应该以此骄傲,但是,也应该谨慎地选择自身的未来。

目录

  • 版权信息
  • 献词
  • 前言
  • 导语
  • 出版者的话
  • 第一章 人和宇宙
  • 第二章 起源
  • 第三章 人类的起源
  • 第四章 死亡的起源
  • 第五章 答案
  • 第六章 生命的意义
  • 附录 泛舟对谈
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评分及书评

4.5
8个评分
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    给这本书评了
    4.0
    科学和艺术,人类的使命

    本书是一本演讲集,因为是系列演讲,所以内容连贯而完整;但也因为是演讲,其行文可能更适合于现场的分享而不是仔细的研读。所以这不是一本学术著作,更像一本科学散文。本书作者乔治・沃尔德由于其在视觉研究方面的杰出贡献而获得了 1967 年度诺贝尔生理学或医学奖,而这本书,是他为人类看清生命的本质而做出的另一个贡献,这何尝不也是一种在视野方面的贡献。🌈 终极问题 “我们从何处来?我们是谁?我们向何处去?” 这是本书作者在全书开篇引用的问题,他希望能用这整本书共六个章节来给出自己的答案:人在宇宙之中,构成宇宙的四种主要元素,也造就了人类这个生命体;生命是个偶然,但是只要时间足够长,生命也是个必然;无论偶然还是必然,生命都是奇迹;因为人类存在,宇宙才能被感知,不被感知的宇宙,大概是个悲剧;人类,让宇宙有意义;如果上帝死了,那也是因为人死了;死亡也有起源,不是所有生命都有权死亡,反例如阿米巴原虫;以人为代表的有性繁殖的生命,都是由 “种质” 和 “体质” 组成,体质会迎来死亡,但是种质长存;(这也是全书对我启发最大的一章)“总而言之,不必再执迷于虚无缥缈的肉体不死,这世间只有一种永生值得拥有,而人类早已拥有了它。” 人类向何处去,作者认为环境污染、核战隐患和人口过剩是人类文明进程上的三座大山,但人类终能克服之;终极问题答案,在作者看来,科学研究和艺术创造是人类独一无二的特质,也正因为此,人类未来的发展,必将向这两个方向继续前行,将来的人类,会更加擅长科学和艺术,而这两个领域,看起来都没有终点。以上就是我理解的全书梗概,作者的原文要精彩的多。🌈 关于作者作为诺贝尔奖得主,乔治・沃尔德曾对于很多政治及社会事情作出评论,特别是对于越南战争和核军备竞赛的反对。一则小故事,1986 年,沃尔德及其他一些诺贝尔奖得主被邀前往莫斯科,与戈尔巴乔夫讨论有关一些环境问题。在那里,他问了戈尔巴乔夫有关伊莲娜・波娜及其夫诺贝尔和平奖得主安德烈・萨哈罗夫被拘留并被放逐到下诺夫哥罗德的问题。
    沃尔德报告说戈尔巴乔夫当时表示自己并不知道任何关于该事件的资料。但是,在这不久之后的 1986 年 12 月,波娜和萨哈罗夫获释。🌸 彩蛋本书的导语由路易斯・奥尔巴赫完成于我的 40 + 岁生日,也算是个小缘分吧。哈哈!😂

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      3
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      给这本书评了
      2.0

      70 年代是 50 年前,为什么我们还要活在核战争的阴影下

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      出版方

      中信出版集团

      中信出版社,成立于1988年,隶属于中国中信集团公司,是全国中央级出版社。2008年改制为中信出版股份有限公司。 中信出版集团满怀激情,关注思想、关注理念、关注人物、关注资讯、关注时尚,为读者提供最前沿的思想与最优秀的学习实践,通过有价值的、有享受的阅读,倡导与展示新的文化主流,启动一个“大众阅读时代”。