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135千字 字数
2024-08-01 发行日期
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主编推荐语

对鲁迅在北京城（1912年至1926年）的交游进行了系统研究。

内容简介

本书从城市空间的角度，论述了北京城市空间的政治性对鲁迅思想和创作的影响，将鲁迅在北京城与不同个体或群体的各种交游相互关联起来，形成网络结构，呈现出一条鲁迅从教育部官员到新文化人，再到高校教师、深受青年敬仰的思想家和文学家的清晰的发展脉络，产生对鲁迅文学与思想的新认识，“是中国鲁迅学目前第一次对鲁迅的交游做系统研究的专著”（张梦阳《中国鲁迅学史》）。

本书是一部跨学科的综合性研究成果，以历史研究的方法为基础，在史料的收集上“集腋成裘”，发掘并考证了大量沉睡于鲁迅博物馆的新史料，并对其进行了系统研究和理论提升。

目录

  • 版权信息
  • 国家社科基金后期资助项目出版说明
  • 自序
  • 导论 鲁迅在北京的空间体验与文学创作
  • 第一章 鲁迅在教育部的同僚交游与职务
  • 第一节 鲁迅与教育部同僚交游考论
  • 第二节 鲁迅钞古碑与教育部职务之关系
  • 第三节 儿童美育工作与《风筝》的改写
  • 第四节 读音统一会与章门弟子进京
  • 第五节 通俗教育与翻译小说
  • 第二章 鲁迅与新文化同人
  • 第一节 《域外小说集》再版考
  • 第二节 钱玄同与《狂人日记》之诞生
  • 第三节 《新青年》编辑权的改变对其分化的影响
  • 第四节 鲁迅与胡适北京时期交往考论
  • 第五节 游离的“主将”
  • 第三章 作为高校教师的鲁迅
  • 第一节 授课中的学术传承
  • 第二节 文学与思想的启蒙
  • 第三节 鲁迅与北京高校的同事
  • 第四章 鲁迅与青年作家群体
  • 第一节 “文明批评”和“社会批评”的阵地
  • 第二节 鲁迅为青年校稿
  • 第三节 鲁迅与新潮社
  • 结语
  • 参考文献
  • 附录
  • 附录一： 鲁迅同时期留日部分《同瀛录》
  • 附录二： 1916年教育部留学生名录（据《留日同学录》整理）
  • 附录三： 教育部职员录（民国十一年四月编）
  • 附录四： 浙江籍留学生名录（据1916年《留日同学录》整理）
  • 附录五： 居住在绍兴会馆一带的留学生简表（据1916年《留日同学录》整理，部分参照1914年《教育部职员录》）
  • 附录六： 鲁迅保存的青年稿件列表①
  • 附录七： 鲁迅与部分学生的交往列表
  • 附录八： 鲁迅1912—1926年宴饮情况
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出版方

北京大学出版社

北京大学出版社是在1979年，经国家出版事业管理局同意，教育部批准成立的，恢复了北京大学出版社建制。北京大学出版社依靠北大雄厚的教学、科研力量，同时积极争取国内外专家学者的合作支持，出版了大量高水平、高质量、适应多层次需要的优秀高等教育教材。 北大出版社注意对教材进行全面追踪，捕捉信息，及时修订，以跟上各学科的最新发展，反映该学科研究的最新成果，保持北大版教材的领先地位。