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主编推荐语

清北学子分享学习经验,助青少年提高学习效率,打好基础。

内容简介

青少年在学习中似乎总有一些困惑。已经很努力地听讲和写作业了,可还是成绩平平?已经有了一定基础,想再上一层楼却总也找不到方法?想要提高学习效率,如何制订学习计划?而初中学段正是需要打好学习基础的重要阶段,希望这本书可以帮助大家解决这些困惑。本书由清北学子分享经验,编者精心汇编而成,收录了数学学科的学习经验,可以帮助读者快速找到适合自己的高效学习方法。本书分4部分、20篇文章,分别为学习习惯篇、学习方法篇、备考攻略篇以及初衔高秘诀篇,内容全面,既有大局视角的整体方法论,也有具体到单项题型、单项学科技能的学习秘诀。本书在帮助大家更高效地学习和掌握知识的同时,更多的是传授大家可持续的学习力的培养方法,希望陪伴并帮助大家有成效地完成人生中的重要学习阶段,并为未来打好坚实的基础。本书适合奋斗在学习一线的莘莘学子阅读、参考。

目录

  • 扉页
  • 版权页
  • 目录
  • 内容提要
  • 愿你以梦为马,不负韶华
  • 推荐序
  • 序言
  • 学霸寄语
  • 01 学习习惯篇
  • 注重这些环节,初中数学不用怕
  • 我的经验之谈
  • 一双提前预习的眼睛
  • 一双上课认真听的耳朵
  • 一个课后及时梳理的大脑
  • 一双不停刷题的手
  • 一颗无畏的心
  • 教你几招,变错题为“宝”
  • 阶段性考试的意义
  • 复盘
  • 归因
  • 整理
  • 坚持
  • 有思考方能有突破——养成独立思考、学会质疑的习惯
  • 独立思考的重要性
  • 养成独立思考习惯的方法
  • 学会大胆质疑
  • 合理完成作业,赢得考试高分
  • 写作业的目的与常见误区
  • 应该怎样写作业
  • 如何培养应用于考试的写作业的习惯
  • 总结
  • 02 学习方法篇
  • 夯实数学的“地基”——数与式
  • 实数知识点储备
  • 实数的运算
  • 整式及因式分解
  • 寄语
  • 攻克统计与概率
  • 数据的收集
  • 数据整理与分析
  • 概率
  • 总结
  • 明眼识图,突破几何
  • 几何图形
  • 直线、射线、线段
  • 三角形的基本性质
  • 等腰三角形
  • 等边三角形
  • 总结
  • 全等、相似傻傻分不清楚
  • 全等三角形概念
  • 全等三角形的判定
  • 相似图形的相关概念
  • 相似三角形
  • “圆”来如此:最全干货分享
  • 中考对“圆”考什么
  • 中考对“圆”怎么考
  • “圆”的知识怎么学
  • 投影和视图,多角度观察几何
  • 投影的定义与分析
  • 了解三视图
  • 立体图形的展开图
  • 03 备考攻略篇
  • 拒绝唯分数论,掌握试卷分析
  • 分数给我带来了什么
  • 试卷分析的重要性
  • 优化分析策略
  • 分析秘诀
  • 试卷分析的两大好处
  • 有逻辑地学习数学,学会归纳整理知识体系
  • 我的初中数学学习困难及其解决方法
  • 归纳整理知识体系的重要性
  • 如何归纳整理知识体系
  • 归纳总结的方法
  • 归纳总结的内容
  • 初中数学常见的四类错误
  • 初中数学拿不到高分的原因
  • 审题类错误及解决办法
  • 计算类错误及解决办法
  • 思维方式类错误及解决办法
  • 做题习惯类错误及解决办法
  • “变”与“不变”——初中数学动态几何与函数的学习思路点睛
  • 动态几何与函数问题的考查要点
  • 点和线的运动
  • 图形的运动
  • 几何图形的归纳、猜想及证明问题
  • 结语
  • 走进千姿百态的图形世界
  • 图形的平移运动
  • 图形的对称
  • 将军饮马问题
  • 图形的旋转
  • 关于中心对称
  • 线段、角的计算与证明
  • 线段、角的基本计算证明方法
  • 线段计算经典题型
  • 线段证明经典题型
  • 角的计算与证明经典题型
  • 初步接触函数,如何学习
  • 平面直角坐标系与函数
  • 一次函数图象、性质及应用
  • 二次函数图象、性质及应用
  • 反比例函数
  • 掌握基础知识,培养数学思维——方程与不等式专题突破
  • 一元一次不等式和不等式组
  • 二元一次方程(组)及其运用
  • 一元二次方程及其运用
  • 分式方程及其运用
  • 04 初衔高秘诀篇
  • 如何做好初、高中的数学学习过渡
  • 做好复习
  • 初、高中的数学学习的不同
  • 数学的魅力及学习方法——让我们重新认识数学
  • 什么是数学
  • 为什么学数学
  • 怎样学好高中数学
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评分及书评

4.1
10个评分
  • 用户头像
    给这本书评了
    1.0
    不清楚这是一本给谁看的书,是学生,是老师,还是家长?

    这本书的内容范范不深入,学习方法支离破碎不系统。严重怀疑就是找几个清华学生每人写一本分,最后拼凑成的一本书。

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      评论

    出版方

    人民邮电出版社

    人民邮电出版社是工业和信息化部主管的大型专业出版社,成立于1953年10月1日。人民邮电出版社坚持“立足信息产业、面向现代社会、传播科学知识、服务科教兴国”,致力于通信、计算机、电子技术、教材、少儿、经管、摄影、集邮、旅游、心理学等领域的专业图书出版。