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主编推荐语

一本书讲透大学的本质是什么。

内容简介

本书是高等教育方面的经典之作,集中体现了雅斯贝尔斯的高等教育理念。雅斯贝尔斯认为,大学应该以培养整全的人为目标,反对将大学生束缚在各种课程表和课程大纲、考试测验和平庸的标准上,认为应该激发大学生的求知意识,强调科学观念对于学生人格转变方面的作用。

他主张知识的统一性和整体性,指出了四种思维形式(灵感思维、通过理性和概念获得的清晰认识、思辨思维、密码或代号思维);认为大学必须要有职业训练、整全的人的教育和科学研究,主张教研结合;阐述了天资的各种类型和对于选拔机制的看法,以及如何通过教育来发掘自己的潜能;指明了学术自由对社会的价值,以及国家有促进社会福祉的责任。

通过阅读这本书,可以明确大学对于人一生的塑造作用,发掘大学生的思维潜能、提升大学生可以运用到之后工作和生活中的科学性探究能力。

目录

  • 版权信息
  • 作者生平
  • 英文版编者序
  • 英文版序言
  • 前言
  • 第一部分 思想生活
  • 第一章 科学与学术的本质
  • 科学与学术的基本特征
  • 狭义与广义的科学概念
  • 科学的局限性
  • “为功利而科学”与“为科学而科学”
  • 科学的基本假定
  • 科学需要引导
  • 科学作为真诚的前提
  • 科学与哲学
  • 第二章 精神、人的存在、理性
  • 第三章 文化
  • 第二部分 大学的目标
  • 第四章 研究、教育与授课
  • 科学研究
  • 作为思想塑造的教育
  • 传授
  • 第五章 交流
  • 辩论与讨论
  • “学派”的形成:一个学术合作的实例
  • 大学:学科与世界观的交汇之地
  • 第六章 大学作为一种机构
  • 机构在践行大学理念方面的不足
  • 机构的必要性
  • 个人在大学机构框架中的作用
  • 第七章 知识界
  • 知识分类
  • 学术院部
  • 大学的扩张
  • 第三部分 大学存在的必要条件
  • 第八章 人的因素
  • 天资的类型
  • 天资的分布与大众的特质
  • 选拔过程
  • 第九章 国家与社会
  • 作为国中之国的大学
  • 世界变革中的大学变迁
  • 知识贵族的原则
  • 追求真理及其与政治的关系
  • 大学与民族
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评分及书评

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出版方

东方巴别塔

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