自然科学总论
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185千字
字数
2010-08-01
发行日期
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主编推荐语
科技传播现状分析 与实践理论总结
内容简介
本书在紧密联系科技传播业界、适时关注科技传播现状的基础上，聚焦科技传播的现状，把脉科技传播面临的问题，凝固科技传播的相关成果，汇集了学界及业界对科技传播在实践与理论上的总结，对于科技传播实践有一定的指导意义。
目录
- 版权信息
- 序言
- 科技传播实务
- 新中国成立60年来科教电视节目历程及未来发展策略刍议
- 关于科教电视节目的界定和种类的划分
- 关于电视媒体与科学教育之间的关系
- 中国科教电视节目发展、现状及问题
- 中国科教电视节目未来发展策略探讨
- 中国电视科教节目创作现状与问题分析
- 中国电视科教节目现状
- 独具的特点=独具的优势
- 美中不足，中国电视科教节目亟待改革
- 光明的前景，中国电视科教节目负重前进
- 乡村医疗健康内容科学传播的现状与途径探索
- 引言
- 科学传播的媒介转向
- 乡村医疗内容传播现状
- 传播途径探索
- 电视讲坛类节目的影像化表达
- 视觉因素的充分发掘和运用
- 听觉因素的选择与营造
- 从《走近科学》看电视科技节目的传播误区
- 题材庸俗、内容琐碎：节目选题上猎奇现象严重
- 故弄玄虚、舍本逐末：节目叙事落入故事化陷阱
- 偷换概念、逻辑混乱：节目论证缺乏科学的方法
- 浮躁功利、迷信科学：节目的科学精神严重缺失
- 情报声像片的编导与观众：在悖论中共谋
- 引言
- 声像与情报研究传播效果的创新与融合
- 引言
- 历史回顾
- 典型事例剖析
- 声像技术发展趋势展望
- 声像与情报研究融合刍议
- 有关动物的电视新闻报道的理念及方式
- 引文
- 动物类电视新闻的发展概况及成因
- 当今动物类电视新闻所涉及的题材及报道理念
- 当今动物类电视新闻的报道方式
- 动物类电视新闻发展中产生的问题及前景展望
- 技术与理念的双重更新
- 题材的选择有分量
- 影像的表达有特色
- 故事的叙述有层次
- 影片的营销有策略
- “科学”地讲故事
- 质疑从何而来
- 学做“糖衣”
- 天文类科教电影量少质精
- 新媒体与科技传播
- 新媒体背景下科技传播方式的改变
- 科技传播解析
- 新媒体中科技传播的特点
- 新媒体背景下科技传播方式的改变
- 科学博客的传播特征分析
- 新媒体时代科学博客异军突起
- 科学博客的传播特征分析
- 机遇与挑战：媒介融合下的科技传播
- 机遇：多元传播渠道的拓展
- 挑战与对策：多种力量的合作
- 小结
- 网络技术发展促进纪录片传播策略变化
- 推出纪录片的专业频道，实施项目制的管理方式
- 网站宣传与纪录片的拍摄同步，全面提升纪录片的影响力
- 研究受众心理，提供策略化的传播方式
- 积极拓展未来技术空间，为纪录片的传播铺就道路
- 数字化变革对电视媒体广告经营影响初探
- 数字电视时代的广告经营
- 电视媒体的新媒体扩张
- 新媒体时代科技传播的路径、特征及挑战
- 新媒体时代科技传播的路径
- 新媒体时代科技传播的特点
- 新媒体时代科技传播的挑战
- 结语：建立新媒体时代科技传播国家级信息平台
- 新技术对影像科技传播要素的影响分析
- 引言
- 影像科技传播的基本要素
- 影像科技传播的新技术及其特征
- 新技术对影像科技传播要素的影响
- 新媒体与科技传播
- 新媒体
- 科技传播的意义与媒体责任
- 新媒体催生科技传播新形式、新问题和新机遇
- 科技与传播
- 数字音乐：由iPod引发的产业变革与文化迷思
- 云计算背景下媒体融合模式初探
- 云计算释义及其应用模式
- 新媒体背景下电视互动形式探析
- 互动的概念
- 媒介为什么需要互动
- 电视互动的发展形势探析
- MP3文化现象批判
- 网络融合对新闻呈现方式的影响及其未来发展前瞻
- 网络融合新闻的报道模式
- 网络融合新闻的特征
- 网络融合新闻中单篇报道的写作特点
- 目前的网络融合新闻的不足之处
- 网络融合新闻的未来发展趋势
- 新媒体技术与新媒体信息形态
- 论电视摄录技术的新发展
- 1.360度全景成像技术
- 2.卫星遥感成像技术
- 3.全息摄像技术
- 微博客影响下的传统媒体新闻报道对策
- 微博客概述
- 微博客与媒体的关系
- 微博客与伊朗选举事件
- 对传统媒体新闻报道的启发
- 科技与人文
- 科学理念与大众需求
- 科学内涵的提升
- 层级丰富的专业创作团队
- 科学基础环境
- 结语
- 科技的未来抑或人的解放
- 一个世纪，两个文本
- 无限贯通、深入交流的人类社会
- 科技的未来还是人的解放
- 结语
- 变化中的隐忧
- 实用主义带来的苦果
- 从“科技”离婚说起
- 科学传播不可以缺少视听盛宴
- 科学传播中视觉传播方式的变化
- 目前国内比较常见的特种电影的类型
- 视觉传播方式的技术革新给我们带来新的机遇和挑战
- 降低与优化
- 提炼主题
- “找不同”
- 让“概念”变成“兴趣点”
- 密度“优化”
- 科技记者：传播科技更需要科学精神
- “传播什么”背后是科学精神的支撑
- 科学精神的缺失：当前科技传播中普遍存在的问题
- 科技传播：我们要传播什么？
- 浅谈如何让农业科技传播片更生动
- 如何让内容生动起来
- 如何让采访生动起来
- 趣味·想象
- 话题故事化
- 多元方式展现
- 结语
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出版方
中国传媒大学出版社
中国传媒大学出版社的前身是北京广播学院出版社，成立于1985年，是改革开放后最早成立的大学出版社之一。其上级主管单位是中国传媒大学，业务上受国家教育部社科司和国家新闻出版总署指导。2004年9月改称现名。中国传媒大学出版社现有播音主持、语言艺术、新闻传播、影视艺术、媒体管理、编校译中心等六个编辑部，以及市场中心、出版部、行政与总编办公室、财务部、数字出版部、经营中心等部门。
