传播学 类型
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184千字 字数
2019-12-01 发行日期
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主编推荐语

本书对中国的新闻传播教育进行了研究分析。

内容简介

全书分为特稿、传媒教育、理论与历史、视瞬传播、媒体融合、青年视点、品鉴七部分内容。

目录

  • 版权信息
  • 本期文章
  • 编委会名单
  • 中国主流媒体在海外社交平台的传播研究——基于新华社Twitter账号的量化分析
  • 新文科视域下新闻传播教育的实践与创新
  • 中国传媒高等教育的发展与变革——回望中国传媒大学65年教育历程
  • 拓展与突破：融媒时代少数民族地区新闻教育研究
  • 网络视听专业教材建设的目标及其路径探析
  • 跨学科专业课程设计与创造性思维教学方法研究——美国高校影视制片管理专业教学体系及理念
  • 回顾与展望：历史节点上的中国视听传播研究（2018）
  • “人类命运共同体”议题的联合国传播研究
  • 为时代记录：2016—2018中国纪录片发展趋势评析
  • “积极老龄化”的电视话语：新社会风险、可见性与老人形象建构
  • 构建国际电影传播的生态共同体——基于北京国际电影节的场域共建与国际交流研究
  • 纪录片《风味人间》叙事策略解析
  • 媒体深度融合与价值二次开发
  • 融合视听传播的创新逻辑与价值再造
  • 互联网传播要素与模式变革
  • 后真相时代社交媒体新闻真实性探析——兼论以视觉信息主导的美国社交媒体Snapchat的传播特征
  • 当代青年对中国传统文化的认知——基于戏曲传播的调查
  • 论纪录片《超大建筑狂想曲》的创作风格
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出版方

中国传媒大学出版社

中国传媒大学出版社的前身是北京广播学院出版社，成立于1985年，是改革开放后最早成立的大学出版社之一。其上级主管单位是中国传媒大学，业务上受国家教育部社科司和国家新闻出版总署指导。2004年9月改称现名。中国传媒大学出版社现有播音主持、语言艺术、新闻传播、影视艺术、媒体管理、编校译中心等六个编辑部，以及市场中心、出版部、行政与总编办公室、财务部、数字出版部、经营中心等部门。