心理学
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141千字
字数
2019-11-01
发行日期
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主编推荐语
教授级名师林甲针应对中学生24个心理问题,助力提高辅导能力。
内容简介
教授级心理辅导名师林甲针带领团队成员,从心理疏导、情感引导、交往指导、自我重建四个方面,对中学生的社交恐惧、考试焦虑、抑郁、心理创伤、自信缺失、自我接纳、自杀倾向、青春期恋爱、亲子关系等24个具体心理问题进行了辅导与干预,本书原汁原味呈现了这些典型个案的问题剖析、辅导过程、辅导技巧与咨询感悟,助力一线心理辅导教师和班主任读懂中学生,有效提高辅导能力。
目录
- 版权信息
- 编委会
- 第一章 情感引导
- 爱在心口难开——对青春期学生恋爱问题的辅导
- 暗恋是苦涩的,但并不可耻
- 高三的苦与痛
- 老师,为什么高中生不能谈恋爱——以来访者中心疗法应对青春期恋爱问题
- “能不能”VS“要不要”
- “要”或“不要”
- “练爱”中成长
- 她在那一角落患过伤风——“与网络男友私奔女孩”的咨询手记
- 她恨这个家,在网上玩起了性游戏
- 改变认知,重塑自尊和自信
- 戒除网瘾,建立新行为图式
- 团体辅导,学会接纳和包容
- 墙角的木偶——对单亲女孩青春期恋爱问题的辅导
- 分手的闹剧
- 墙角的木偶
- 缺失的父爱
- 寻求爱的力量
- 失恋99天——对由失恋引发的抑郁焦虑情绪的辅导
- 我真的很崩溃
- 我想原谅你,我的好友和我的前女友
- 我想有别的可能性,我可以做到
- 住错了森林的精灵——对青春期性别认同障碍的辅导
- 上天跟我开了个玩笑
- 错位的抚养,我不想成为她那个样子
- 理解妈妈,我会找到我自己
- 第二章 心理疏导
- 不害怕,能看见更美丽的风景——社交恐惧个案咨询实录
- 我不想上学
- 箭一样的流言
- 我很无能
- 绽放的她
- 失眠背后的深层缺失——运用ACT技术缓解考试焦虑
- 放松自己,处理情绪
- 不必要的担忧,请走开
- 寻找社会支持,理性看待自我
- 澄清价值观,寻找新焦点
- 承诺的行动,付诸实践
- 寻找黑夜里的明灯——我为什么害怕独自面对黑夜
- 成长的过程缺少爱的滋养,但依然绽放芬芳
- 抓住黑暗中的那根稻草,迎接黎明的曙光
- 触碰心底最深处的柔软,破冰重生
- 重塑生命的希望——运用DBT技术预防自杀
- 学习放松,自我抚慰
- 观察想法,思想解脱
- 反向行动,解决问题
- 提出要求,改善人际
- 那不是你的错——运用NLP技术解决焦虑情绪
- 我掉进深坑
- 这并不是我的错
- 我回到了地面上
- 被内疚纠缠的岁月——记一次失败的心理辅导
- 我很内疚
- 我很害怕
- 我为什么没有死
- 这个疙瘩好可怕
- 第三章 交往指导
- 都是“关系”惹的祸——客体关系心理治疗的应用
- 允诺参与
- 投射性认同
- 面质
- 结束
- 爱不到心底——心理创伤个案咨询手记
- 巧妙指引,建立联系
- 信任感、安全感让她敞开心扉
- 引导其领悟不合理认知、信念
- 解铃还需系铃人
- 不想和陌生人说话——社交恐惧个案咨询手记
- 我是不是有病
- 还好,只是开始有一点紧张
- 开始谈话就不紧张了
- 原来如此
- 东想西想的,我这是怎么了——运用认知行为疗法纠正不良认知
- 她怎么处处针对我
- 校外泛化的情绪后面,是校内问题的延续
- 敞开心扉,结果发现心理问题是因为他引起的
- 搅动心绪的却是自己
- 不愿长大的男孩——离异家庭亲子关系的重建与联结
- 倾听你的一切
- 直面内在情绪
- 爱是最好的治疗
- 未来的自己
- 戴着面具的怪物——人格面具理论在与父母联结缺乏案例中的应用
- 第一次咨询:识别
- 第二次咨询:释放
- 第三次咨询:接纳
- 第四次咨询:安置
- 第四章 自我重建
- 自我接纳后的芬芳——相信自己内在拥有治愈的力量
- 能较为流畅、自由地表达客观的自我
- 能够更自由地表达个人情感,接受当时自己的感受
- 完全接受过去被阻碍、被否认的情感
- 不需要心理老师的帮助,也可以继续自由地表达自己
- 靠近童心,疗愈说不出的伤痛——我为什么找不到自己
- 每一次磨炼都是生命给予的财富
- 无法接受的情绪后面,是缺爱的自我
- 敞开心扉,看见内在小孩受伤的心灵
- 努力让自己拥有爱的能力(做自己的父母)
- 身体里的臭榴莲——青春期自我接纳心理辅导个案
- 画出心灵的呼唤
- 与自己握手言和
- 正念减压,打扫心房
- 就是这个讨厌的榴莲
- 心若向阳,何须忧伤——体相烦恼咨询个案
- 我不想分手
- 丑小鸭形成记
- 丑小鸭变形记
- 为美丽而自信
- 超越·新生——自信心培养辅导个案
- 我需要山一样的依靠
- 爸爸,去哪儿啦
- 原来,您一直都在
- 对孩子的爱不变,离家但不离心
- 大学,离我有多远——校园心理剧在心理辅导中的应用
- 我想考上大学
- 大学,离我有多远
- 从心出发,走向大学
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出版方
华东师范大学出版社
全国最早的两家大学出版社之一,国内一流的专业教育出版机构。出版物涉及教育、教材、文学、社科、少儿、古籍等多个领域。2009年被新闻出版总署授予“全国百佳图书出版单位”称号。