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主编推荐语

作者通过个人奋斗历程,阐述人生感悟与管理观,激励读者积极面对学习、工作和生活。

内容简介

《赵曙明:我的人生感悟与管理观》围绕“人生感悟和管理观”这一主题,回顾了作者回乡务农的艰辛、求学奋斗的经历和留学生活,总结了作者的教学、科研、指导研究生和提供企业咨询与管理实践工作,介绍了作者的家庭生活,也谈到了作者作为商学院院长的治院理念。作者指导的部分博士、硕士研究生知悉《赵曙明:我的人生感悟与管理观》的出版,纷纷撰文谈论他们对导师的印象以及导师对他们的影响,这从另一个视角再现了身为人师的赵曙明,也是本书的一大特色。做学问,先做人,还要保持永不枯竭的学习热情,这就是赵曙明的人生信条。

人生总是千姿百态、丰富多彩的。从志学之年、而立之年,到不惑之年、知命之年,再到花甲耳顺之年,看似简单的人生历程,却有诸多感悟裹于其间。希望这些人生感悟与思考能激励读者积极地面对工作和生活。

目录

  • 版权信息
  • 作者介绍
  • 再版前言 又见巴菲特
  • 前言 奥马哈之行
  • 上篇
  • 第1章 人是可以塑造的
  • 能吃苦的回乡青年
  • 只识ABC的英语系学生
  • 新一代留美学生
  • 德鲁克先生对我的影响
  • 我的家庭
  • 第2章 我的人力资源管理观
  • 初涉管理学
  • 我与中国人力资源管理的30多年
  • 我的三个学术阶段
  • 传播德鲁克管理思想
  • 把脉人力资源管理现状
  • 人力资源管理未来展望
  • 与人力资源密切相关的领域
  • 我与《第一资源:科学人才观简明读本》
  • 第3章 商学院院长之路
  • 以南京大学商学院院长为荣
  • 致力于国际化战略
  • 关注MBA的中外差距
  • 需要扮演好三种角色
  • 中国还没有职业化的院长
  • 高校改革势在必行
  • 2020年担任南京大学行知书院院长
  • 是院长,更是老师,也是学术会议的组织者
  • 时间管理是第一要务
  • 第4章 用心做人
  • 做学问,先做人
  • 三人行,必有我师
  • 人际交往的本质
  • 有知识、见识、胆识、共识的管理者
  • 高自律性、高胜任素质、高积极性、高协作性的人才
  • 吃苦是竞争力
  • 自我管理、自我发展
  • 下篇
  • 第5章 热点话题解答
  • 给初涉社会的年轻人的建议
  • 给企业家有关人力资源战略的相关建议
  • 如何当好商学院的院长
  • 对人力资源相关领域的未来发展有哪些预见
  • 作为改革开放后最早一批留学生,对留学生有何建议
  • 对博士研究生和对中国博士教育的期望和建议
  • 对中国经济、中国企业未来发展之路的看法和建议
  • 请结合个人经历,谈谈个人成败与大环境的关系
  • 聚天下英才而用之
  • 管理者如何应对外部复杂环境
  • 第6章 中国管理前沿问题研究
  • 发扬中国管理研究中的奥林匹克精神
  • 社会责任还是个人责任
  • 金融危机下的机会:创造新知识
  • 理论联系实践:“为什么”和“怎么做”
  • 工作—生活平衡:永远不晚
  • 以人为本:创建中国和谐劳动关系
  • 绿色企业及其可持续发展
  • 学会学习:创建全球学习型社会
  • 后记
  • 再版后记
  • 附录A 学生印象
  • 学术成就
  • 人力资源管理中国化的思想家
  • 中国人力资源管理理论体系的创立者
  • 学术视野令人赞叹
  • 一个执旗的人
  • 站在巨人的肩膀上
  • 谋篇、造势、树人
  • 执着于知行合一的学术领航人
  • 砥志研思,躬行树人
  • 他的梦想与实践:让人事管理向人力资源管理转变
  • 生活故事
  • 烤肉很专业
  • 是学者,也是儒者
  • 吃饭,喝酒,拿他的钱
  • 初次见面就“炸了雷子”
  • 怜子如何不丈夫
  • 凌晨五点的微信
  • 天下大事,必作于细
  • 了不起的“拖拉机手”
  • 指引、温暖、坚定
  • 求学记忆
  • “把你吵醒了,很抱歉”
  • “拿出去的东西连细节上的瑕疵也不要有”
  • 要做有文化的商人
  • 共同探寻“中国先锋企业”
  • 生活中的管理学
  • 学高为师,身正为范
  • 习得实践力与学术规范性
  • 榜样式教育
  • 赵老师,谢谢您
  • 和赵老师的两三事
  • 人生诸多“第一次”
  • 成长中的引路人
  • 经师易求,人师难得
  • 学习老师的匠心
  • 这是一段美好的回忆
  • 男神的魅力
  • 综合印象
  • 赵老师是一部好书
  • 学会做人,学会做事,学会学习
  • 他培养了我抵御任何灾难的信心
  • 知识权威和道德魄力
  • 情商高人
  • 一日为师,终身为师
  • 多角色的成功扮演者
  • 精力充沛,活力四射
  • 名副其实的人生导师
  • 孜孜不倦的教诲
  • 真正的事业与人生导师
  • 永不枯竭的工作、学习、帮人热情
  • 智、信、仁、勇、严俱全的好老师
  • 学术的引路人,人生楷模
  • 师者,传道授业解惑也
  • 心地善良且行为谦逊的伟人
  • 附录B 赵曙明简历
  • 教育背景
  • 工作经历
  • 主要学术兼职
  • 主要企业与基金会兼职
  • 所获教学科研奖励及学术荣誉
  • 主持研究的主要科研项目
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评分及书评

4.3
11个评分
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    给这本书评了
    5.0
    赵曙明:我的人生感悟与管理观

    #管中窥豹读书计划第 884 本(157)#《赵曙明:我的人生感悟与管理观》🚢一个愿望在脑海中形成,且越来越强烈,那就是重赴美国,回到以管理学研究闻名于世的美国加州克莱蒙特研究生大学攻读人力资源管理博士学位。我的理由很简单:这个专业对世界第一人口大国有着特别重要的意义。人是可以塑造的,人力资源管理的核心之处,就在于怎样引导人、塑造人。🚢德鲁克先生具有不断学习的精神、广博的知识基础、独特的思维方式,这使他能够达到常人所不能达到的思想高度。德鲁克先生坚持每两三年就要学习一门新的学科,使得他涉猎了经济学、管理学、社会学、心理学、数学、政治理论、历史及哲学等众多的知识领域。在此基础上,他运用其独特的思维方式,从社会、历史的高度,冷峻地俯瞰和分析组织及组织管理的变迁。这一独特的视角使其避免了一叶蔽目的狭隘,从纷繁复杂的社会现象中,准确地把握和预测组织的发展和管理的变化。🚢现在,越来越多的企业管理者意识到,人力资源管理对一个企业的发展具有关键性的作用。人力资源管理不再是事后才考虑的因素,而是企业为了保持竞争力和高效率,在制定整体战略的过程中必须考虑的一个活跃性关键要素。人是 “活” 的资源、最重要的资源、第一资源,其他所有资源都是 “死” 的资源,它们需要人这一资源才能 “盘活”。人力资源管理存在于所有的企业管理活动中,其聚焦点是企业中所有的人。🚢在南京大学工作了整整 44 年,在商学院工作也有 30 多年,商学院和谐的环境、优秀的师资和管理队伍以及高素质的学生使我很享受在其中学习和工作的乐趣。此外,让我欣慰的是,我推动和见证了南京大学商学院 MBA/EMBA/MPAcc/EDP 项目的蓬勃发展,以及它们日益加深的社会影响和不可低估的社会贡献。南京大学商学院作为我海外学成归来后的事业起点,无疑是我一生无悔的选择。🚢作为教师,首先要做学生人生的导师,没有比指导学生如何做人更有意义的事情了。一个人的成长过程就是解放思想、释放能量的过程。不管是我个人的成长,还是指导学生的成长,我都认为解放思想、释放个人潜能至关重要。我不是一个多么了不起的人,没有什么丰功伟绩。不过,我拥有坚定的目标、持续的动力、踏实的作风,而且能够做到朝着要去的方向,坚定不移地走下去。如若一个人每天都有充实的感觉,因自己的存在而丰富他人的生命,我想这也算有意义的人生吧。🚢人力资源管理的演变,其实就是从 “把人作为一种资源” 到 “把人作为一种资本” 的演变,现在一些知识密集型组织已经把人才作为一种 “资产”。把人才作为资产,从功能来看,资产广义的概念包含资本、资源、有经济价值与非经济价值,可分为有形与无形资产;从特色来看,在当前知识经济时代与我国经济转型时期,知识更重要,而掌握知识的人才是组织最重要的资产;从观念认知角度看,资产除了可以为组织创造价值外,其本身还会增值。🚢德鲁克先生一生将写作、咨询、教学长处 “三合一” 发挥得淋漓尽致。德鲁克先生为了找出自己的长处,在不到 20 岁的时候创造出一套秘诀,那就是 “反馈分析法”:当我们做出重大的决定、采取重要的行动时,要先把预期的成果记下来,能量化的力求量化,无法量化的就尽量具体描述。德鲁克先生的 “反馈分析法” 到今天仍然值得我们去学习借鉴。

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    出版方

    机械工业出版社有限公司

    机械工业出版社是全国优秀出版社,自1952年成立以来,坚持为科技、为教育服务,以向行业、向学校提供优质、权威的精神产品为宗旨,以“服务社会和人民群众需求,传播社会主义先进文化”为己任,产业结构不断完善,已由传统的图书出版向着图书、期刊、电子出版物、音像制品、电子商务一体化延伸,现已发展为多领域、多学科的大型综合性出版社,涉及机械、电工电子、汽车、计算机、经济管理、建筑、ELT、科普以及教材、教辅等领域。