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主编推荐语

本书适用于小学高年级孩子的家长,根据该年龄段孩子身心发展的特点培养家长能力,设计合适的亲子活动。

内容简介

小学高年级孩子处于小学低年级向初中学段的过渡阶段。这个时期的孩子经过三年的校园学习和生活,形成了较为稳定的学习习惯,有了一定程度的自觉性;形成了一定的自律性;在和老师、同学的交往上也呈现出积极、主动和为他人着想的特点。但是相对而言,他们做事缺乏计划性,容易冲动、感情用事,对后果缺乏预见和思考,因此,这个时期的孩子更加需要教师和家长的有目的、有计划和有步骤地进行引导。

本书选取了具有典型性和代表性的36个家庭活动,适合孩子年龄段特征,活动步骤清晰,在家庭中可操作、易操作,还能帮助家长更新家庭教育理念,学习家庭教育中的知识和方法,在实践中不断提升教养能力。

本书设计了切合实际、可操作性强、有价值有意义的活动,一方面可以增加亲子沟通的机会,密切亲子关系;另一方面,还有利于父母对镜反观自己的教育言行,学会并习惯于换位思考、尊重孩子、启迪智慧。

目录

  • 版权信息
  • 本书编委会
  • 丛书序
  • 前言
  • 家庭文化篇
  • 小测验
  • 活动一:我家的“族谱树”
  • 活动二:家风家规伴我成长
  • 活动三:我是劳动小达人
  • 活动四:我家的“图书馆”
  • 活动五:一起去“上班”
  • 活动六:我有一双“新闻眼”
  • 效果评估
  • 家庭关系篇
  • 小测验
  • 活动一:家庭会议进行时
  • 活动二:情绪垃圾桶
  • 活动三:亲近大自然
  • 活动四:今天我当家
  • 活动五:爱的天平
  • 活动六:我和爸爸的约会
  • 效果评估
  • 家庭环境篇
  • 小测验
  • 活动一:设计师的杰作
  • 活动二:娱乐空间
  • 活动三:餐桌上的礼仪
  • 活动四:综艺现场直播
  • 活动五:说说心里话
  • 活动六:回家的路
  • 效果评估
  • 品行塑造篇
  • 小测验
  • 活动一:孩子“真”需要
  • 活动二:了解我自己
  • 活动三:走出“保护圈”
  • 活动四:分享的秘密
  • 活动五:从一滴水开始
  • 活动六:时光记录册
  • 效果评估
  • 心智培养篇
  • 小测验
  • 活动一:我的计划我做主
  • 活动二:赞美是一缕春风
  • 活动三:和自己做朋友
  • 活动四:爱学不如乐学
  • 活动五:善待生命
  • 活动六:未来的自己
  • 效果评估
  • 身心健康篇
  • 小测验
  • 活动一:享受健身时光
  • 活动二:解读青春密码
  • 活动三:打造“防火墙”
  • 活动四:我是小管家
  • 活动五:烹饪好时光
  • 活动六:平心静气不焦虑
  • 效果评估
  • 附录A
  • 附录B
  • 附录C
  • 附录D
  • 参考文献
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评分及书评

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2个评分

出版方

电子工业出版社

电子工业出版社成立于1982年10月,是国务院独资、工信部直属的中央级科技与教育出版社,是专业的信息技术知识集成和服务提供商。经过三十多年的建设与发展,已成为一家以科技和教育出版、期刊、网络、行业支撑服务、数字出版、软件研发、软科学研究、职业培训和教育为核心业务的现代知识服务集团。出版物内容涵盖了电子信息技术的各个分支及工业技术、经济管理、科普与少儿、社科人文等领域,综合出版能力位居全国出版行业前列。