教育 类型
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239千字 字数
2017-11-01 发行日期
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主编推荐语

儿童成长关键时期的教育指南。

内容简介

0-6岁是儿童发展的关键时期，了解我国0-6岁儿童家庭教育的发展现状，并及时给与正确指导，不仅对于儿童成长、家庭和谐具有重要意义，对于提高国家长期竞争力也具有非常重要的意义。本书从我国东部、东北部、中部和西部四个地区中选取北京、山东、辽宁、湖南、山西、四川、内蒙古、甘肃八个省（自治区、直辖市）进行调查，共计调查人数约3万人，希望用定量研究的方式，对中国当前的家庭教育中父母的角色作出全面的了解和判断，并对其中的问题提出相应的对策建议、进行适当的指导帮助。

目录

  • 版权信息
  • 课题组成员
  • 序
  • 总报告
  • 中国0～6岁儿童家庭教养中父母角色调查研究
  • 分报告
  • 0～6岁儿童家庭教养中的父母角色状况与比较分析
  • 0～6岁儿童家庭教养中的父母角色认知和角色表现比较
  • 0～3岁与3～6岁儿童家庭教养中的父母角色比较
  • 城市和农村地区0～6岁儿童家庭教养中的父母角色比较
  • 东、中、西、东北部地区0～6岁儿童家庭教养中的父母角色比较
  • 不同经济状况0～6岁儿童家庭的父母角色比较
  • 0～6岁流动儿童家庭教养中的父母角色
  • 不同受教育程度0～6岁儿童父母的父母角色比较
  • 0～6岁独生子女与非独生子女家庭教养中的父母角色比较
  • 0～6岁儿童家庭教养中祖辈参与教养现状研究
  • 0～6岁儿童家庭结构对父母角色的影响
  • 0～6岁儿童父母在教养中的合作与冲突
  • 附录1
  • 附录2
  • 后记
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出版方

社会科学文献出版社

社会科学文献出版社是专业的人文社科学术出版机构，以“创社科经典，出传世文献”为己任，出版经管、社会学、历史、文化书籍。