管理学
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344千字
字数
2014-06-01
发行日期
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主编推荐语
一本写给有志做好管理研究的中国学者的书。
内容简介
本书从什么是研究开始,一步步地带出管理研究的基础知识。从如何开始做研究,到什么是研究的理论,怎样读文献,然后到做基本研究的必要统计知识。从最简单的相关分析,到中介和调节作用,然后是结构方程建模、研究的层阶问题、多层阶的线性模型,到最近比较流行的中介调节和调节中介作用。
目录
- 版权信息
- 序言
- 前言
- 第一部分 管理研究的理论部分
- 第1章 管理学研究背后的哲学
- 1.1 管理学研究背后的世界观和方法论
- 1.2 科学研究的过程
- 第2章 什么是理论
- 2.1 第 1 个例子:相对论(自然科学的例子)
- 2.2 第 2 个例子:手术时的感染(自然科学)
- 2.3 第 3 个例子:颅相学(自然科学)
- 2.4 第 4 个例子:光电效应(自然科学)
- 2.5 第 5 个例子:吸毒理论(社会科学)
- 2.6 第 6 个例子:双因子理论(社会科学)
- 2.7 第 7 个例子:社会直觉论(社会科学)
- 2.8 第 8 个例子:社会认同理论(社会科学)
- 2.9 第 9 个例子:主管下属交换(管理学)
- 2.10 第 10 个例子:资源基础理论(管理学)
- 2.11 第 11 个例子:代理理论(管理学)
- 2.12 第 12 个例子:自愿离职的呈现模型
- 第3章 如何做文献综述
- 3.1 文献综述在研究中的作用
- 3.2 如何“搜集”和“阅读”文献
- 3.3 如何写文献综述
- 第二部分 基本的统计概念
- 第4章 均值、方差、协方差及相关系数
- 4.1 平均值
- 4.2 方 差
- 4.3 标准化
- 4.4 协方差与相关系数
- 4.5 偏相关和半偏相关
- 第5章 概率分布
- 5.1 频率分布
- 5.2 正态分布
- 5.3 卡方分布
- 5.4 t分布
- 5.5 F分布
- 第6章 统计假设的检验
- 6.1 样本与总体
- 6.2 统计上的假设
- 6.3 抽样分布
- 6.4 假设检验
- 6.5 统计检验的意义
- 6.6 未知抽样分布的假设检验方法与工具
- 6.7 研究例子总结
- 第三部分 研究中的统计分析
- 第7章 回归分析
- 7.1 简单回归分析
- 7.2 多元回归分析
- 7.3 多层回归分析
- 7.4 虚拟变量在回归分析中的应用
- 7.5 回归分析中的多重共线性的问题
- 本章附录
- 第8章 测量
- 8.1 测量的概念和基本原理
- 8.2 多维构念的测量
- 8.3 测量的效度与信度
- 8.4 量表编制与开发
- 本章附录
- 第9章 使用基本的模型来检验理论
- 9.1 因果关系
- 9.2 调节效应
- 第10章 因子分析
- 10.1 问题的出现
- 10.2 因子、因子权数、因子数
- 10.3 因子的数目
- 10.4 因子旋转
- 本章附录
- 第11章 结构方程建模
- 11.1 问题的出现
- 11.2 探索性因子分析和验证性因子分析
- 11.3 测量模型(Measurement Model)与结构模型( Structural Model)
- 11.4 结构方程建模的基本知识
- 11.5 关于“结构方程建模”使用上的一些问题
- 本章附录
- 第12章 研究中的层面问题
- 12.1 什么是研究中的层面
- 12.2 不同层面的构念及有关测量模型
- 12.3 “低层面”到“高层面”加总的一致性
- 本章附录
- 第13章 多层线性模型
- 13.1 HLM基础知识
- 13.2 HLM应用范例
- 13.3 HLM的一般性模型
- 13.4 HLM的基本二层线性模型
- 13.5 HLM的重要问题
- 13.6 多层次因子分析
- 本章附录
- 第14章 复杂的中介效应与调节效应
- 14.1 复杂的调节和中介作用
- 14.2 不同类型的调节中介和中介调节
- 14.3 验证调节中介和中介调节
- 14.4 跨层阶的中介变量的分析
- 14.5 跨层阶调节变量的分析
- 14.6 跨层阶的“调节中介”与“中介调节”作用
- 14.7 非线性的中介和调节作用
- 14.8 总 结
- 本章附录
- 第15章 元分析
- 15.1 元分析的基本知识
- 15.2 样本数对观察相关
- 15.3 置信区间与可信区间
- 15.4 关于元分析的几个问题
- 15.5 结构方程与元分析
- 跋: 理论与方法之思考
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出版方
重庆大学出版社
重庆大学出版社成立于1985年,是教育部确定的全国9大教材出版中心之一,是教育部直属的“985”“211”全国重点大学出版社,入选“国家一级出版社”“全国百佳图书出版单位”,是国家数字出版转型示范单位,被重庆市政府命名为“重庆市文化产业示范基地”。 依托历史久远的“双一流”综合性高等学府重庆大学的学科优势,在教育部和新闻出版总署的领导下,始终坚持正确的出版方向,一步一个脚印,不断地发展壮大,在艰苦中创业,在改革中奋进,在竞争中发展,形成了持续、健康、稳定、发展的良好局面。