管理学
类型
可以朗读
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174千字
字数
2017-09-01
发行日期
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主编推荐语
本书全方位对知识型员工的管理进行了深度的解析。
内容简介
在社会经济发展过程中，本书通过对知识型员工管理的相关领域文献、资料研究的思省，形成研究问题、提出研究框架、设计研究方法、开展实证检验，进而得出研究结论。
为了解决创新驱动背景下，企业知识型员工管理实践问题、弥补学术研究理论缺陷，本书通过对国内外的人性、激励、心理契约等相关理论和研究内容进行梳理、归纳，明确了本研究的理论基础，将大样本数据采用因子分析方法，对本研究提出的影响知识型员工工作的满意度进行定量分析检验。
经过定性和定量分析检验，结论的得出将具有一定的实践价值和理论意义。不仅能够为刨新驱动背景下知识型员工的管理提供明确的着力点，给出清晰的作用路径与管理重点，在学术研究方面，也可以系统地梳理对知识型员工管理的影响因素，有利于充实和拓宽知识型员工管理研究的领域和范畴。
目录
- 版权信息
- 作者简介
- 内容简介
- 基础理论
- 第一章 创新驱动概述
- 第一节 创新驱动转方式
- 第二节 创新驱动调结构
- 第三节 创新驱动绿色化
- 第二章 知识型员工概述
- 第一节 知识型员工界定
- 第二节 知识型员工工作性质分析
- 第三章 知识型员工管理的理论基础
- 第一节 中国传统文化的人性理论
- 第二节 西方文化背景下的人性理论
- 第三节 国外关于知识型员工管理的经典论述
- 核心管理
- 第四章 知识型员工的心理契约
- 第一节 心理契约
- 第二节 心理契约导入知识型员工管理分析
- 第三节 心理契约违背
- 第四节 基于心理契约的知识型员工激励问题分析
- 第五节 基于心理契约的知识型员工管理策略
- 第五章 知识型员工的自我管理
- 第一节 知识型员工自我管理的必要性
- 第二节 知识型员工的自我管理要素
- 第三节 知识型员工管理难点剖析
- 第四节 知识型员工自我管理方法
- 第六章 知识型员工的沟通管理
- 第一节 知识型员工的沟通特质
- 第二节 影响知识型员工有效沟通的因素
- 第三节 优化知识型员工沟通管理的策略
- 第七章 知识型员工的绩效管理
- 第一节 知识型员工绩效管理概述
- 第二节 知识型员工绩效管理的内容
- 第三节 知识型员工绩效管理流程分析及绩效目标设定
- 第八章 知识型员工的薪酬管理
- 第一节 知识型员工薪酬管理存在的问题及原因分析
- 第二节 知识型员工薪酬的构成项目
- 第三节 知识型员工薪酬管理策略设计原则
- 第四节 知识型员工薪酬管理策略的设计思路
- 第九章 知识型员工职业生涯管理
- 第一节 知识型员工职业生涯管理的价值
- 第二节 知识型员工职业生涯管理现状
- 第三节 知识型员工职业生涯管理体系构建
- 第四节 知识型员工职业生涯规划的方式
- 第十章 知识型员工的离职管理
- 第一节 我国企业知识型员工离职现状分析
- 第二节 知识型离职员工的价值
- 第三节 知识型员工离职影响因素
- 第四节 知识型员工离职管理策略
- 实证分析
- 第十一章 知识型员工管理现状问题及原因分析
- 第一节 知识型员工管理现状
- 第二节 知识型员工管理问题的原因分析
- 第三节 本章小结
- 第十二章 知识型员工管理影响因素的实证研究
- 第一节 研究设计
- 第二节 实证结果与分析
- 第三节 本章小结
- 第十三章 知识型员工管理的对策探讨
- 第一节 我国知识型员工管理应遵循的原则
- 第二节 优化对知识型员工管理的对策
- 第三节 本章小结
- 附录
- 附录一 调查问卷
- 附录二 国外知识型员工管理成功案例
- 附录三 国内知识型员工管理成功案例
- 参考文献
- 后记
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评分及书评
评分不足
2个评分
- 给这本书评了5.0关于知识型员工如何管理的操作手册
知识工作者这个词是由彼得 德鲁克在 1957 年《明日地标》中发明的，他定义为：“那些掌握和运用符号和概念，利用只是或信息工作的人。” 知识型员工自行掌握 “生产工具”—— 知识，但知识是需要终生学习才能持续拥有的。作为一个 “受过教育的人”，在很大程度上以为着已经掌握了学习的方法，是可以终身学习的人，因为学习将成为个人的工具，通过学习人们可以不断获取知识和技能。本书总结了知识型员工的特点，进行了时政分析，能在工作中作为管理手册多读多悟。PS 知识型员工九大特征：1. 自主性强。2. 持续的学习欲望强。3. 自我管理意识强。4. 个性突出。5. 成就动机较强。6. 向上流动性强。
出版方
中国经济出版社
中国经济出版社，成立于1985年，国内知名经济专业出版机构和大众信息传播机构，在中国知识界、文化界、经济界享有良好声誉。
