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主编推荐语

传统文化教育经典《中庸》新解读,详实有据,值得参考。

内容简介

《中庸》是中国古代的重要哲学和教育思想经典,也是当今中国传统文化教育的基本经典之一。近年来,训释《中庸》的传统文化教育经典读本层出不穷,但多有训诂不确、义理不清的问题。本书作者举十年之功,其中包括汉唐古注、宋明理学(包括程朱理学派与阳明心学派)之代表作、清代学者的大量考据成果,以及现代学术大师(如唐文治、刘咸炘、钱穆等)的研究成果等,详加比较、考求,并提出自己的判断和见解。本书言出有据,论述条理,表述准确,言简意赅,值得参考。

目录

  • 版权信息
  • 自序
  • 第一章
  • 【原文】
  • 【本章大意】
  • 【分节释义】
  • ①天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教
  • ②道也者,不可须臾离也,可离非道也,是故君子戒慎乎其所不睹,恐惧乎其所不闻。莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也
  • ③喜怒哀乐之未发,谓之中;发而皆中节,谓之和。中也者,天下之大本也;和也者,天下之达道也。致中和,天地位焉,万物育焉
  • 【歧解辨正】
  • 1.天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教
  • 2.道也者,不可须臾离也,可离非道也,是故君子戒慎乎其所不睹,恐惧乎其所不闻。莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也
  • 3.喜怒哀乐之未发,谓之中;发而皆中节,谓之和。中也者,天下之大本也;和也者,天下之达道也。致中和,天地位焉,万物育焉
  • 【精解集萃】
  • 【易庸贯通】
  • 第二章
  • 【原文】
  • 【本章大意】
  • 【词句释义】
  • ①仲尼
  • ②君子中庸,小人反中庸
  • ③君子之中庸也,君子而时中;小人之中庸也,小人而无忌惮也
  • 【歧解辨正】
  • 1.关于“君子之中庸也”“小人之中庸也”之“中庸”
  • 2.关于“君子而时中”与“小人而无忌惮”的两个“而”字
  • 【精解集萃】
  • 【易庸贯通】
  • 第三章
  • 【原文】
  • 【本章大意】
  • 【词句释义】
  • 【歧解辨正】
  • 1.“至”是指至德还是指至道,抑或是兼而有之?
  • 2.“罕能久矣”是指“‘罕能’久矣”,还是指“罕‘能久’矣”?
  • 【精解集萃】
  • 【易庸贯通】
  • 第四章
  • 【原文】
  • 【本章大意】
  • 【词句释义】
  • ①道之不行也,我知之矣:知者过之,愚者不及也
  • ②道之不明也,我知之矣:贤者过之,不肖者不及也
  • ③人莫不饮食也,鲜能知味也
  • 【歧解辨正】
  • 1.“知”“愚”“贤”“不肖”系泛指一切人,还是专指为政之人?
  • 2.朱子之解存在的问题
  • 3.关于“知味”
  • 【精解集萃】
  • 【易庸贯通】
  • 第五章
  • 【原文】
  • 【本章大意】
  • 【词句释义】
  • 【歧解辨正】
  • 【精解集萃】
  • 【易庸贯通】
  • 第六章
  • 【原文】
  • 【本章大意】
  • 【词句释义】
  • ①舜其大知也与
  • ②好问而好察迩言
  • ③隐恶而扬善
  • ④执其两端,用其中于民
  • 【歧解辨正】
  • 关于“执”与“两端”之解
  • 【精解集萃】
  • 【易庸贯通】
  • 第七章
  • 【原文】
  • 【本章大意】
  • 【词句释义】
  • ①人皆曰“予知”
  • ②驱而纳诸罟擭陷阱之中,而莫之知辟也
  • ③择乎中庸而不能期月守也
  • 【歧解辨正】
  • 1.关于“罟擭陷阱”之字义
  • 2.关于“期月”之含义
  • 【精解集萃】
  • 【易庸贯通】
  • 第八章
  • 【原文】
  • 【本章大意】
  • 【词句释义】
  • ①回
  • ②得一善
  • ③拳拳服膺
  • 【精解集萃】
  • 【易庸贯通】
  • 第九章
  • 【原文】
  • 【本章大意】
  • 【词句释义】
  • ①天下国家可均也
  • ②爵禄可辞也
  • ③白刃可蹈也
  • ④中庸不可能也
  • 【歧解辨正】
  • 1.关于“均”的理解
  • 2.关于“均”“辞”“蹈”与“中庸”之难、易问题
  • 【精解集萃】
  • 【易庸贯通】
  • 第十章
  • 【原文】
  • 【本章大意】
  • 【分节释义】
  • ①子路问强
  • ②南方之强与?北方之强与?抑而强与?
  • ③宽柔以教,不报无道,南方之强也,君子居之
  • ④衽金革,死而不厌,北方之强也,而强者居之
  • ⑤故君子和而不流,强哉矫!中立而不倚,强哉矫!
  • ⑥国有道,不变塞焉,强哉矫!国无道,至死不变,强哉矫!
  • 【歧解辨正】
  • 1.关于“强”与“勇”是否相同,以及“而强”何所指
  • 2.关于“宽柔以教,不报无道,南方之强也,君子居之”
  • 3.关于“和而不流”“中立而不倚”“国有道,不变塞焉”“国无道,至死不变”四句的含义及其相互关系
  • 4.关于“不变塞”之“塞”
  • 5.关于“强哉矫”
  • 【精解集萃】
  • 【易庸贯通】
  • 第十一章
  • 【原文】
  • 【本章大意】
  • 【词句释义】
  • ①素隐行怪,后世有述焉,吾弗为之矣
  • ②君子遵道而行,半途而废;吾弗能已矣
  • ③君子依乎中庸,遁世不见知而不悔,唯圣者能之
  • ④君子之道,费而隐
  • 【歧解辨正】
  • 1.关于“素隐”
  • 2.关于“君子遵道而行,半途而废,吾弗能已矣”一节
  • 3.关于“依乎中庸”与“遁世不见知而不悔”间的关系
  • 4.关于“君子之道,费而隐”
  • 【精解集萃】
  • 【易庸贯通】
  • 第十二章
  • 【原文】
  • 【本章大意】
  • 【分节释义】
  • ①夫妇之愚,可以与知焉,及其至也,虽圣人亦有所不知焉。夫妇之不肖,可以能行焉,及其至也,虽圣人亦有所不能焉。天地之大也,人犹有所憾
  • ②故君子语大,天下莫能载焉;语小,天下莫能破焉
  • ③《诗》云:“鸢飞戾天,鱼跃于渊。”言其上下察也
  • ④君子之道,造端乎夫妇,及其至也,察乎天地
  • 【歧解辨正】
  • 1.如果让“君子之道”贯穿全章始终,则“虽圣人有所不知”“有所不能”难得其解,遂不得不把同一个“及其至也”变换字义而求解
  • 2.关于“天地之大也,人犹有所憾”
  • 3.“言其上下察也”“察乎天地”之“察”,当解作“著”还是“至”?
  • 【精解集萃】
  • 【易庸通贯】
  • 第十三章
  • 【原文】
  • 【本章大意】
  • 【分节释义】
  • ①道不远人。人之为道而远人,不可以为道
  • ②《诗》云:“伐柯伐柯,其则不远。”执柯以伐柯,睨而视之,犹以为远。故君子以人治人,改而止
  • ③忠恕违道不远。施诸己而不愿,亦勿施于人
  • ④君子之道四,丘未能一焉:所求乎子,以事父,未能也;所求乎臣,以事君,未能也;所求乎弟,以事兄,未能也;所求乎朋友,先施之,未能也
  • ⑤庸德之行,庸言之谨,有所不足,不敢不勉,有余不敢尽。言顾行,行顾言,君子胡不慥慥尔!
  • 【歧解辨正】
  • 1.“以人治人”两“人”字以及“改而止”何所指?
  • 2.“有所不足,不敢不勉,有余不敢尽”,是否分指言、行?
  • 3.“慥慥”,当解作“笃实”还是“蹙蹙”?
  • 【精解集萃】
  • 【易庸贯通】
  • 第十四章
  • 【原文】
  • 【本章大意】
  • 【分节释义】
  • ①君子素其位而行,不願乎其外
  • ②素富贵,行乎富贵;素贫贱,行乎贫贱;素夷狄,行乎夷狄;素患难,行乎患难。君子无入而不自得焉
  • ③在上位不陵下,在下位不援上,正己而不求于人,则无怨。上不怨天,下不尤人
  • ④故君子居易以俟命,小人行险以徼幸
  • ⑤子曰:“射有似乎君子,失诸正鹄,反求诸其身。”
  • 【歧解辨正】
  • 1.关于“素其位”之说
  • 2.“素其位而行”与“不愿乎其外”是什么关系?
  • 【精解集萃】
  • 【易庸贯通】
  • 第十五章
  • 【原文】
  • 【本章大意】
  • 【词句释义】
  • ①君子之道,辟如行远必自迩,辟如登高必自卑
  • ②《诗》曰:“妻子好合,如鼓瑟琴。兄弟既翕,和乐且耽。宜尔室家,乐尔妻帑。”子曰:“父母其顺矣乎!”
  • 【歧解辨正】
  • 1.关于章首二句与所引《诗》言之间的关系
  • 2.关于“迩”与“远”、“卑”与“高”之间的关系
  • 【精解集萃】
  • 【易庸贯通】
  • 第十六章
  • 【原文】
  • 【本章大意】
  • 【分节释义】
  • ①鬼神之为德,其盛矣乎!视之而弗见,听之而弗闻,体物而不可遗
  • ②使天下之人齐明盛服,以承祭祀,洋洋乎!如在其上,如在其左右
  • ③《诗》曰:“神之格思,不可度思,矧可射思。”
  • ④夫微之显,诚之不可掩如此夫!
  • 【歧解辨正】
  • 【精解集萃】
  • 【易庸贯通】
  • 第十七章
  • 【原文】
  • 【本章大意】
  • 【分节释义】
  • ①舜其大孝也与!德为圣人,尊为天子,富有四海之内,宗庙飨之,子孙保之
  • ②故大德必得其位,必得其禄,必得其名,必得其寿
  • ③故天之生物,必因其材而笃焉。故栽者培之,倾者覆之
  • ④《诗》曰:“嘉乐君子,宪宪令德。宜民宜人,受禄于天。保佑命之,自天申之。”故大德者必受命
  • 【歧解辨正】
  • 1.关于“大孝”句与“德为圣人”五句之间的关系
  • 2.关于“大德必得位”四句之意
  • 【精解集萃】
  • 【易庸贯通】
  • 第十八章
  • 【原文】
  • 【本章大意】
  • 【分节释义】
  • ①无忧者,其惟文王乎!以王季为父,以武王为子,父作之,子述之。
  • ②武王缵大王、王季、文王之绪,壹戎衣而有天下,身不失天下之显名
  • ③武王末受命,周公成文、武之德,追王大王、王季,上祀先公以天子之礼
  • ④斯礼也,达乎诸侯、大夫及士庶人。父为大夫,子为士,葬以大夫,祭以士。父为士,子为大夫,葬以士,祭以大夫。期之丧,达乎大夫。三年之丧,达乎天子。父母之丧,无贵贱一也
  • 【歧解辨正】
  • 1.关于“无忧”之解
  • 2.关于“壹戎衣”
  • 3.关于“追王大王、王季”
  • 4.关于“先公”
  • 【精解集萃】
  • 第十九章
  • 【原文】
  • 【本章大意】
  • 【分节释义】
  • ①武王、周公,其达孝矣乎!夫孝者,善继人之志,善述人之事者也
  • ②春秋修其祖庙,陈其宗器,设其裳衣,荐其时食。宗庙之礼,所以序昭穆也。序爵,所以辨贵贱也。序事,所以辨贤也。旅酬下为上,所以逮贱也。燕毛,所以序齿也
  • ③践其位,行其礼,奏其乐,敬其所尊,爱其所亲,事死如事生,事亡如事存,孝之至也
  • ④郊社之礼,所以事上帝也;宗庙之礼,所以祀乎其先也。明乎郊社之礼,禘尝之义,治国其如示诸掌乎!
  • 【歧解辨正】
  • 【精解集萃】
  • 【易庸贯通】
  • 第二十章
  • 【原文】
  • 【本章大意】
  • 【分节释义】
  • ①哀公问政
  • ②文、武之政,布在方策。其人存,则其政举;其人亡,则其政息
  • ③人道敏政,地道敏树。夫政也者,蒲卢也。故为政在人,取人以身,修身以道,修道以仁
  • ④仁者人也,亲亲为大;义者宜也,尊贤为大。亲亲之杀,尊贤之等,礼所生也
  • ⑤在下位不获乎上,民不可得而治矣
  • ⑥故君子不可以不修身,思修身不可以不事亲,思事亲不可以不知人,思知人不可以不知天
  • ⑦天下之达道五,所以行之者三。曰君臣也,父子也,夫妇也,昆弟也,朋友之交也,五者天下之达道也。知、仁、勇三者,天下之达德也,所以行之者一也
  • ⑧或生而知之,或学而知之,或困而知之,及其知之一也。或安而行之,或利而行之,或勉强而行之,及其成功一也
  • ⑨子曰:好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。知斯三者,则知所以修身;知所以修身,则知所以治人;知所以治人,则知所以治天下国家矣
  • ⑩凡为天下国家有九经,曰:修身也,尊贤也,亲亲也,敬大臣也,体群臣也,子庶民也,来百工也,柔远人也,怀诸侯也
  • ⑾修身则道立,尊贤则不惑,亲亲则诸父昆弟不怨,敬大臣则不眩,体群臣则士之报礼重,子庶民则百姓劝,来百工则财用足,柔远人则四方归之,怀诸侯则天下畏之
  • ⑿齐明盛服,非礼不动,所以修身也;去谗远色,贱货而贵德,所以劝贤也;尊其位,重其禄,同其好恶,所以劝亲亲也;官盛任使,所以劝大臣也;忠信重禄,所以劝士也;时使薄敛,所以劝百姓也;日省月试,既禀称事,所以劝百工也;送往迎来,嘉善而矜不能,所以柔远人也;继绝世,举废国,治乱持危,朝聘以时,厚往而薄来,所以怀诸侯也
  • ⒀凡为天下国家有九经,所以行之者一也
  • ⒁凡事豫则立,不豫则废。言前定则不跲,事前定则不困,行前定则不疚,道前定则不穷
  • ⒂在下位不获乎上,民不可得而治矣;获乎上有道,不信乎朋友,不获乎上矣;信乎朋友有道,不顺乎亲,不信乎朋友矣;顺乎亲有道,反诸身不诚,不顺乎亲矣;诚身有道,不明乎善,不诚乎身矣
  • ⒃诚者,天之道也;诚之者,人之道也。诚者不勉而中,不思而得,从容中道,圣人也。诚之者,择善而固执之者也
  • ⒄博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。有弗学,学之弗能弗措也;有弗问,问之弗知弗措也;有弗思,思之弗得弗措也;有弗辨,辨之弗明弗措也;有弗行,行之弗笃弗措也。人一能之,己百之;人十能之,己千之。果能此道矣,虽愚必明,虽柔必强
  • 【歧解辨正】
  • 1.关于“政也者,蒲卢也”
  • 2.关于“五达道”是否即《孟子》之五伦
  • 3.关于“修身”“修道”之内涵及其与“仁者人也”节之关系
  • 4.关于“知人”“知天”之义
  • 5.关于“知仁勇三者,天下之达德也,所以行之者一也”之“一”字
  • 6.关于“三达德”“五达道”及“九经”三者间关系
  • 7.关于“凡为天下国家有九经,所以行之者一也”之“一”及其与“豫”之关系
  • 8.关于“诚身”与“明善”之内涵及其相互关系
  • 9.“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”五者,究竟是“目”还是“序”?
  • 10.关于“有弗学”“有弗问”等所表达的语气与内涵
  • 【精解集萃】
  • 【易庸贯通】
  • 第二十一章
  • 【原文】
  • 【本章大意】
  • 【词句释义】
  • ①自诚明,谓之性;自明诚,谓之教
  • ②诚则明矣,明则诚矣
  • 【歧解辨正】
  • 1.关于“自”之字义
  • 2.关于“诚”的内涵
  • 3.关于“明”的内涵
  • 4.关于“诚”与“明”的关系
  • 【精解集萃】
  • 第二十二章
  • 【原文】
  • 【本章大意】
  • 【词句释义】
  • ①唯天下至诚,为能尽其性
  • ②能尽其性,则能尽人之性;能尽人之性,则能尽物之性
  • ③能尽物之性,则可以赞天地之化育
  • ④可以赞天地之化育,则可以与天地参矣
  • 【歧解辨正】
  • 1.关于己之性与人之性、物之性间的关系
  • 2.“赞天地之化育”,仅仅是顺应自然,还是包含积极的赞助?
  • 3.“赞天地之化育”和“与天地参”是什么关系?
  • 【精解集萃】
  • 【易庸贯通】
  • 第二十三章
  • 【原文】
  • 【本章大意】
  • 【词句释义】
  • ①其次致曲
  • ②曲能有诚,诚则形,形则著,著则明,明则动,动则变,变则化
  • ③唯天下至诚为能化
  • 【歧解辨正】
  • 1.关于“曲”之义
  • 2.关于“曲能有诚”之义
  • 3.关于“形”“著”“明”“动”“变”“化”之义
  • 【精解集萃】
  • 【易庸贯通】
  • 第二十四章
  • 【原文】
  • 【本章大意】
  • 【词句释义】
  • ①至诚之道,可以前知
  • ②国家将兴,必有祯祥;国家将亡,必有妖孽;见乎蓍龟,动乎四体
  • ③祸福将至,善,必先知之;不善,必先知之。故至诚如神
  • 【歧解辨正】
  • 1.关于“见乎蓍龟,动乎四体”
  • 2.关于“祸福”与“善”“不善”之间的关系
  • 3.关于“至诚如神”
  • 4.关于本章主旨
  • 【精解集萃】
  • 【易庸贯通】
  • 第二十五章
  • 【原文】
  • 【本章大意】
  • 【分节释义】
  • ①诚者自成也,而道自道也
  • ②诚者物之终始,不诚无物,是故君子诚之为贵
  • ③诚者非自成己而已也,所以成物也。成己,仁也;成物,知也。性之德也,合外内之道也
  • ④故时措之宜也
  • 【歧解辨正】
  • 【精解集萃】
  • 第二十六章
  • 【原文】
  • 【本章大意】
  • 【分节释义】
  • ①故至诚无息
  • ②不息则久,久则徵,徵则悠远,悠远则博厚,博厚则高明。博厚,所以载物也;高明,所以覆物也;悠久,所以成物也。博厚配地,高明配天,悠久无疆。如此者,不见而章,不动而变,无为而成
  • ③天地之道,可一言而尽也:其为物不贰,则其生物不测。天地之道,博也厚也,高也明也,悠也久也。今夫天,斯昭昭之多,及其无穷也,日月星辰系焉,万物覆焉。今夫地,一撮土之多,及其广厚,载华岳而不重,振河海而不泄,万物载焉。今夫山,一卷石之多,及其广大,草木生之,禽兽居之,宝藏兴焉。今夫水,一勺之多,及其不测,鼋鼍蛟龙鱼鳖生焉,货财殖焉
  • ④《诗》云:“维天之命,於穆不已。”盖曰天之所以为天也。“於乎不显,文王之德之纯。”盖曰文王之所以为文也,纯亦不已
  • 【歧解辨正】
  • 1.关于“无息”与“不息”
  • 2.关于“久则徵”
  • 3.“高明”“博厚”“悠久”是表德还是表业?
  • 【精解集萃】
  • 【易庸贯通】
  • 第二十七章
  • 【原文】
  • 【本章大意】
  • 【分节释义】
  • ①大哉圣人之道
  • ②洋洋乎!发育万物,峻极于天。优优大哉!礼仪三百,威仪三千
  • ③待其人而后行,故曰:“苟不至德,至道不凝焉。”
  • ④故君子尊德性而道问学,致广大而尽精微,极高明而道中庸,温故而知新,敦厚以崇礼
  • ⑤是故居上不骄,为下不倍。国有道,其言足以兴;国无道,其默足以容。《诗》曰:“既明且哲,以保其身。”其此之谓与
  • 【歧解辨正】
  • 1.关于“尊德性而道问学”等五句话的内涵及其相互关系
  • 2.关于“保身”之说
  • 【精解集萃】
  • 【易庸贯通】
  • 第二十八章
  • 【原文】
  • 【本章大意】
  • 【分节释义】
  • ①子曰:“愚而好自用,贱而好自专,生乎今之世,反古之道。如此者,烖及其身者也。”
  • ②非天子,不议礼,不制度,不考文。今天下车同轨,书同文,行同伦。虽有其位,苟无其德,不敢作礼乐焉;虽有其德,苟无其位,亦不敢作礼乐焉
  • ③子曰:“吾说夏礼,杞不足征也;吾学殷礼,有宋存焉;吾学周礼,今用之,吾从周。”
  • 【歧解辨正】
  • 【精解集萃】
  • 【易庸贯通】
  • 第二十九章
  • 【原文】
  • 【本章大意】
  • 【分节释义】
  • ①王天下有三重焉,其寡过矣乎
  • ②上焉者虽善无征,无征不信,不信民弗从;下焉者虽善不尊,不尊不信,不信民弗从
  • ③故君子之道,本诸身,征诸庶民,考诸三王而不缪,建诸天地而不悖,质诸鬼神而无疑,百世以俟圣人而不惑
  • ④质诸鬼神而无疑,知天也;百世以俟圣人而不惑,知人也。是故君子动而世为天下道,行而世为天下法,言而世为天下则;远之则有望,近之则不厌
  • ⑤《诗》曰:“在彼无恶,在此无射。庶几夙夜,以永终誉。”君子未有不如此而蚤有誉于天下者也
  • 【歧解辨正】
  • 1.关于“三重”何所指
  • 2.“寡过”:自寡其过,还是寡民之过?
  • 3.关于“上焉者”与“下焉者”何所指
  • 4.关于“君子之道”何所指以及其下六句之间的关系
  • 5.关于“动而世为天下道,行而世为天下法,言而世为天下则”之解
  • 【精解集萃】
  • 【易庸贯通】
  • 第三十章
  • 【原文】
  • 【本章大意】
  • 【分节释义】
  • ①仲尼祖述尧舜,宪章文武,上律天时,下袭水土
  • ②辟如天地之无不持载,无不覆帱,辟如四时之错行,如日月之代明
  • ③万物并育而不相害,道并行而不相悖。小德川流,大德敦化,此天地之所以为大也
  • 【歧解辨正】
  • 1.关于“辟如”四句与“万物”二句之间的关系
  • 2.关于“小德”与“大德”之义
  • 【精解集萃】
  • 【易庸贯通】
  • 第三十一章
  • 【原文】
  • 【本章大意】
  • 【分节释义】
  • ①唯天下至圣,为能聪明睿知,足以有临也;宽裕温柔,足以有容也;发强刚毅,足以有执也;齐庄中正,足以有敬也;文理密察,足以有别也
  • ②溥博渊泉,而时出之。溥博如天,渊泉如渊。见而民莫不敬,言而民莫不信,行而民莫不说
  • ③是以声名洋溢乎中国,施及蛮貊。舟车所至,人力所通,天之所覆,地之所载,日月所照,霜露所队,凡有血气者,莫不尊亲,故曰配天
  • 【歧解辨正】
  • 【精解集萃】
  • 【易庸贯通】
  • 第三十二章
  • 【原文】
  • 【本章大意】
  • 【分节释义】
  • ①唯天下至诚,为能经纶天下之大经,立天下之大本,知天地之化育。夫焉有所倚
  • ②肫肫其仁!渊渊其渊!浩浩其天
  • ③苟不固聪明圣知达天德者,其孰能知之
  • 【歧解辨正】
  • 1.关于“知天地之化育”
  • 2.关于“其孰能知之”
  • 【精解集萃】
  • 第三十三章
  • 【原文】
  • 【本章大意】
  • 【分节释义】
  • ①《诗》曰:“衣锦尚䌹。”恶其文之著也。故君子之道,暗然而日章;小人之道,的然而日亡。君子之道,淡而不厌,简而文,温而理。知远之近,知风之自,知微之显,可与入德矣。
  • ②《诗》云:“潜虽伏矣,亦孔之昭!”故君子内省不疚,无恶于志。君子之所不可及者,其唯人之所不见乎
  • ③《诗》云:“相在尔室,尚不愧于屋漏。”故君子不动而敬,不言而信
  • ④《诗》曰:“奏假无言,时靡有争。”是故君子不赏而民劝,不怒而民威于鈇钺
  • ⑤《诗》曰:“不显惟德,百辟其刑之。”是故君子笃恭而天下平
  • ⑥《诗》云:“予怀明德,不大声以色。”子曰:“声色之于以化民,末也。《诗》曰:‘德輶如毛。’毛犹有伦。‘上天之载,无声无臭’,至矣!”
  • 【歧解辨正】
  • 1.关于“温而理”
  • 2.关于“知远之近,知风之自,知微之显”之解
  • 3.关于本章之主旨
  • 【精解集萃】
  • 【易庸贯通】
  • 参考文献
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出版方

社会科学文献出版社

社会科学文献出版社是专业的人文社科学术出版机构,以“创社科经典,出传世文献”为己任,出版经管、社会学、历史、文化书籍。