自我提升
类型
可以朗读
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154千字
字数
2025-10-01
发行日期
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主编推荐语
手把手教你系统提升公文写作水平，解决实际写作痛点。
内容简介
本书围绕“公文写作能力提升”这一主要任务，从思维认知和实践运用两方面着手，以作者一对一辅导数百名学员经验为基础，提炼出公文写作者各阶段面临的共性、典型问题，并给出对应的解决办法。
同时，手把手讲解汇报、发言、沟通、调研、宣传等各类公文的写作思路、常见问题及注意事项，让读者进入具体情境思考，进而练习，从而达到从“知道”到“做到”的目的。
本书结合作者多年“写”的心得和“教”的经验，自成一套方法论，跟着这套方法一步步学，就如同一位专业写作顾问在身边手把手教，直击写作痛点，解决实际问题，系统提升公文写作水平。
目录
- 版权信息
- 内容简介
- 作者简介
- 自序
- 第一部分 思维认知经验
- 第一章 认知
- 第一节 正确理解公文写作的本质
- 一、公文是什么
- 二、公文写作的基本内涵
- 三、公文写作的独特之处
- 第二节 防范写作新手容易出现的两个极端
- 一、防范头脑空空、无从下笔的极端
- 二、防范随心所欲、滔滔不绝的极端
- 第三节 勇敢战胜“畏难”这个拦路虎
- 一、公文写作难在哪儿
- 二、如何克服畏难情绪
- 第四节 充分认识公文写作对个人发展的重要意义
- 第二章 思维
- 第一节 培养结构思维
- 一、常见公文的体例结构
- 二、典型文稿赏析
- 第二节 培养发散思维
- 一、如何锻炼发散思维
- 二、如何运用发散思维起草公文
- 第三节 培养受众思维
- 第四节 培养创新思维
- 第五节 培养因果思维
- 第三章 逻辑
- 第一节 遵循逻辑运用的同一律
- 一、同一律在公文标题拟定中的运用
- 二、违反同一律的具体表现
- 第二节 遵循逻辑运用的矛盾律
- 第三节 遵循逻辑判断的关联性
- 一、影响关联性的常见问题
- 二、把握公文写作的层次感
- 第四节 遵循逻辑推理的三段论
- 一、提出问题—分析问题—解决问题
- 二、是什么—为什么—怎么办
- 第四章 问题
- 第一节 不会准确选择合适文种
- 第二节 不会站位大局提升高度
- 第三节 不会归纳概括提炼重点
- 一、善用合并归类
- 二、把握工作重点
- 三、挖掘特色亮点
- 四、梳理分析对比
- 五、学会一材多用
- 第四节 不会直面问题提出对策
- 第五章 经验
- 第一节 立意要高深
- 第二节 题文要一致
- 第三节 视野要开阔
- 第四节 布局要合理
- 第五节 行文要简洁
- 第六节 文采要斐然
- 第七节 文章要打磨
- 第六章 语言
- 第一节 改掉过度口语化表达习惯
- 第二节 重复啰唆的问题一定要避免
- 第三节 酌情使用“文艺范儿”语言
- 第四节 短句和长句要灵活运用好
- 第五节 常见的语病问题分析案例
- 一、成分缺失
- 二、语义重复
- 三、搭配不当
- 第六节 优化文章的大小标题
- 第二部分 实践运用提高
- 第七章 汇报类文稿的写作
- 第一节 厘清汇报需求和目的
- 第二节 分清汇报重点和关键
- 第三节 挤出汇报中的“水分”
- 第八章 发言类文稿的写作
- 第一节 如何提炼发言稿的观点
- 一、“阐释意义、深化认识”的观点要体现高度
- 二、“分析形势、剖析问题”的观点要体现深度
- 三、“强化措施、抓好落实”的观点要体现力度
- 四、“主题相同、内容相近”的观点要选好角度
- 第二节 发言稿的语言表达
- 一、讲“活”大道理
- 二、缩短长句子
- 三、抛弃深奥词句
- 第三节 常用发言稿范例解析
- 第九章 总结类公文的写作
- 第一节 写好总结的几点原则
- 一、分角度叙述突出工作亮点
- 二、实实在在反思叙述问题和不足
- 三、思路清晰写好下步打算
- 第二节 解析全面工作总结写作方法
- 第三节 解析专项工作总结写作方法
- 第十章 计划类公文的写作
- 第一节 计划类公文的结构
- 第二节 清楚工作定位
- 第三节 把握关键信息
- 第十一章 调研类公文的写作
- 第一节 调研报告如何选取材料
- 第二节 调查与研究缺一不可
- 第三节 如何提供有效信息
- 一、往高处思，提供关键性信息
- 二、往深处研，提供务实性信息
- 第四节 怎样把握宏观内容与精准分析
- 第十二章 沟通类公文的写作
- 第一节 请示
- 第二节 批复
- 第三节 函
- 第四节 沟通类函的写作技巧
- 第五节 沟通类公文的常见问题
- 一、文种选用不准确
- 二、行文格式不规范
- 三、行文规则不正确
- 四、语言表达不恰当
- 第十三章 事迹类材料的写作
- 第一节 事迹类材料的写作方法
- 一、前言的写法
- 二、主体的写法
- 三、结尾的写法
- 第二节 先进个人事迹写作方法解析
- 第三节 先进单位事迹写作方法解析
- 第十四章 新闻类材料的写作
- 第一节 做好新闻线索的采集挖掘
- 第二节 努力激发受众的阅读欲望
- 第三节 写出人情味儿
- 第四节 人物报道提炼典型亮点
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出版方
清华大学出版社
清华大学出版社成立于1980年6月，是由教育部主管、清华大学主办的综合出版单位。植根于“清华”这座久负盛名的高等学府，秉承清华人“自强不息，厚德载物”的人文精神，清华大学出版社在短短二十多年的时间里，迅速成长起来。清华大学出版社始终坚持弘扬科技文化产业、服务科教兴国战略的出版方向，把出版高等学校教学用书和科技图书作为主要任务，并为促进学术交流、繁荣出版事业设立了多项出版基金，逐渐形成了以出版高水平的教材和学术专著为主的鲜明特色，在教育出版领域树立了强势品牌。
