教育
类型
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111千字
字数
2024-02-01
发行日期
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主编推荐语
让人们更多地关注小学综合实践活动课程实施现状与未来发展方向。
内容简介
综合实践活动课程对整体拉动基础教育课程变革所发挥的重要贡献，同时也表明综合实践活动要能持续发挥这种课程影响力，唯有不断提升自身课程质量和水平，与时俱进，方能对小学跨学科学习发挥更大作用。
本书在这个时候汇编出版，便是希望通过汇集深圳市小学综合实践部分优秀案例，特别是小学综合实践教研基地项目开展过程中产生的部分具有前沿性的案例，让人们更多地关注小学综合实践活动课程实施现状与未来发展方向。
目录
- 版权信息
- 《在探究中成长》编委会
- 前言
- 顺光而长 追光而成——揭秘向日葵的生长主题综合实践活动案例
- 一、活动背景
- 二、活动目标
- 三、活动对象
- 四、活动时间
- 五、活动设计
- 六、活动实施过程
- 七、活动反思与总结
- 指尖造趣，陶乐融融——“我是陶杯小达人”
- 一、活动背景
- 二、活动目标
- 三、活动设计
- 四、活动实施
- 五、活动总结与反思
- 你当像鸟飞往你的山——做大自然的观察师：红耳鹎安家筑巢记
- 一、活动背景
- 二、活动目标
- 三、活动对象
- 四、活动准备
- 五、活动过程
- 六、活动评价
- 七、活动特色及反思
- 读城记——基于共乐社区建筑的调查与沙盘制作
- 一、活动背景
- 二、活动目标
- 三、活动设计
- 四、活动实施
- 五、活动反思
- 屋头明月上 岭南又秋分——“秋分”节气综合实践活动案例
- 一、活动背景
- 二、活动对象
- 三、活动目标
- 四、活动内容
- 五、活动规划
- 六、活动准备
- 七、活动过程
- 八、活动评价
- 九、活动反思
- “龙舟”竞渡，百舸争流——设计制作小船
- 一、活动背景
- 二、活动目标
- 三、活动对象
- 四、活动设计
- 五、活动实施
- 六、活动成果及反思
- 我是社区小主人——中英街古塔倾斜预警装置探研
- 一、活动背景
- 二、活动目标
- 三、活动对象
- 四、活动设计
- 五、实施过程
- 六、汇报展示：探研汇报展成果（1课时）
- 七、总结与反思
- 奇妙的“影子”——跨学科研究性学习案例
- 一、活动背景
- 二、活动目标
- 三、活动对象
- 四、活动设计
- 五、活动实施
- 六、活动总结
- 泽物园中育童心 且趁丰收展未来——“食育”综合实践活动案例
- 一、活动背景
- 二、活动理念
- 三、活动对象
- 四、活动目标
- 五、活动设计
- 六、活动过程
- 七、活动评价
- 八、活动反思
- 自然环保艺术装置——湿地共享家
- 一、活动背景
- 二、活动目标
- 三、活动对象
- 四、活动设计
- 五、活动实施
- 六、活动总结与反思
- 小叶子里的大千世界
- 一、活动背景
- 二、活动理念
- 三、学情分析
- 四、活动目标
- 五、活动内容
- 六、活动规划
- 七、活动过程
- 八、活动评价
- 九、活动反思
- 启程活动——我们上学啦
- 一、活动背景
- 二、活动目标
- 三、活动分析
- 四、活动方案
- 五、活动过程
- 六、活动评价
- 七、活动反思
- 校园生态长廊微改造
- 一、活动背景
- 二、活动目标
- 三、活动对象
- 四、活动设计
- 五、活动实施
- 中草药进校园
- 一、活动背景
- 二、活动目标
- 三、活动对象
- 四、活动设计
- 五、活动实施
- 六、活动总结与反思
- 校园买卖巧设计 综合融通促成长——以“智雅一条街”综合实践活动为例
- 一、活动背景
- 二、活动目标
- 三、活动对象
- 四、活动设计
- 五、活动安排
- 六、活动实施过程
- 七、活动评价
- 八、活动成效与反思
- 寻时之旅——握住手中的“沙”综合实践活动
- 一、活动背景
- 二、活动目标
- 三、活动对象
- 四、活动时间
- 五、活动设计（课时安排）
- 六、活动实施
- 七、活动反思
- 见证生命诞生的奇迹——水床孵化小鸡的探究
- 一、活动背景
- 二、活动目标
- 三、活动对象
- 四、活动设计
- 五、活动实施
- 六、活动总结
- 七、反思
- 走进深圳湾，诗意护琵鹭——“诗意护鸟”综合实践活动
- 一、活动背景
- 二、活动目标
- 三、活动安排
- 四、课程整合
- 五、活动过程
- 六、活动评价
- 七、活动反思
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出版方
华文国际
深圳市华文国际传媒有限公司于2013年2月正式成立，承担着海天出版社传统出版与新兴媒体融合发展的战略任务，紧扣“国际视野、全国平台、深圳表达”的规划主线，打造华文原创出版内容服务资源、“文化+科技”和“文化+金融”项目孵化、国家数字出版基地运营等为一体的综合性数字出版产业集群。
