心理学
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361千字
字数
2014-06-01
发行日期
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主编推荐语
对“人格”这个概念进行多学科、多文化、多层次的研究与探讨的一部论文集。
内容简介
本书是北京大学德国研究中心与联邦德国柏林自由大学、洪堡大学的教授，在德国DAAD资助下，对现代人文社会科学的基础性概念进行系列研究的一个成果。
来自宪法学、民法学、社会学、政治学、教育学、文学、心理学、哲学、宗教学、艺术学等十几个专业的中国与德国教授，共同对“人格”这个概念进行了多学科、多文化、多层次、多方面的研究与讨论，由此形成了这部论文集。
现代人文社会科学可以通过这部论文集，很轻松很清晰地观察到“人格”概念的多个侧面，从而形成对“人格”概念的完整理解。这不仅对有关学科的研究与进步具有重要的基础理论意义，对于对此感兴趣的普通读者来说，也能够提供丰富的知识与精神的熏陶。
目录
- 版权信息
- Persönlichkeit——多学科的考察 （代序言）
- 中国宪法人格尊严源流小考
- 一、本文讨论的“人格尊严”定义
- 二、中国历史上的人格尊严观念
- 三、中国宪法史意义上的人格尊严
- 四、中国现行宪法中的人格尊严
- 五、结语
- Die Herkunft und Entwicklung der Würdigung der Persönlichkeit in der chineisschen Verfassung[1]
- Ⅰ. Begriff der Würdigung der Persönlichkeit in dieser Arbeit
- Ⅱ. Begriff der Würdigung der Persönlichkeit in der chinesischen Geschichte
- Ⅲ. Die Würdigung der Persönlichkeit im Sinne der chinesischen Verfassung
- Ⅳ. Die Würdigung der Persönlichkeit in gegenw□rtiger chinesischer Verfassung
- Ⅴ. Schlussfolgerung
- 人格在宪法上的保护
- Verfassungsrechtlicher Persönlichkeitsschutz
- 个体与社会——系统论的视角
- 一、问题的回顾
- 二、卢曼系统理论中的个人与社会
- 三、讨论
- Individuum und Gesellschaft——betrachtet aus der Perspektive Luhmannscher Systemtheorie
- Ⅰ. Rueckblick auf Parsons'Gedanken
- Ⅱ. Individuum und Gesellschaft in Luhmann's Systemtheorie
- Ⅲ. Diskussion
- 中国民法上的人格权制度
- 一、人格权制度的概念和种类
- 二、法人是否享有人格权的争议
- 三、人格权制度在中国最近的立法动态和趋势
- Das System der Persönlichkeitsrechte im chinesischen Zivilrecht
- Ⅰ. Die Persönlichkeitsrechte im geltenden Recht
- Ⅱ. Die Entwicklungen durch Rechtsprechung und Literatur
- Ⅲ. Zwei Fragen zum Gesetzentwurf über Persönlichkeitsrechte
- 青少年时期的人格教育
- 一、引言：学术框架和概念澄清
- 二、思潮选介和现代教育学理念
- 三、20世纪教育学理念选介
- 四、简短总结：回望——展望
- Persönlichkeitsbildung in Kindheit und Jugend
- Ⅰ. Einleitung：Wissenschaftlicher Rahmen und Begriffskl□rung
- Ⅱ. Ausgew□hlte Denkanstö□e und p□dagogische Konzepte der Neuzeit
- Ⅲ. Ausgew□hlte p□dagogische Konzepte des 20 Jahrhunderts
- Ⅳ. Kurzzusammenfassung：Rückblick-Ausblick
- 人格与文学自传
- 一、现代文学自传的历史流源
- 二、现代文学自传的特殊问题
- Persönlichkeit und Autobiographie
- Ⅰ. Historische Grundlage
- Ⅱ. Moderne Problematik
- 心理学中的人格概念：一场艰难的拼图游戏
- 一、心理学中的人格研究概述：定义、主要议题和方法
- 二、心理学中的主要人格理论：关于人性的不同视角
- 三、人格理论在临床心理学中的应用：人格障碍的界定与诊断
- 四、结语
- Personality in Psychology：Having a Glimpse of Different Pieces in a Giant Puzzle
- Ⅰ. An Overview of the Personality Study in Psychology：Definition，Major Issues and Methods
- Ⅱ. Major Theories of Personality in Psychology：Different Perspectives about Human Nature
- Ⅲ. A Glimpse of the Application of Personality Theories in Clinical Psychology：the Definition and the Diagnosis of Personality Disorders
- Ⅳ. Conclusion
- “做你自己”与“固执己见”——赫尔曼的·黑塞眼中“有个性的人”
- 一、“有个性的人”与个体
- 二、做你自己
- 三、固执己见
- 四、总结
- “Sei Du Selbst”und“Eigensinn”——Verst□ndnis und Darstellung von“Persönlichkeit”in Hermann Hesses Denken und Schriften
- Ⅰ. Persönlichkeit und Individuum
- Ⅱ. “Sei Du Selbst”
- Ⅲ. “Eigensinn”
- Ⅳ. Fazit
- 作为哲学观想对象的基督宗教神学核心概念Person
- 一、引入：Person作为本文要考量的概念
- 二、“Una substantia in tribus personis”：三位一体论作为哲学观想的对象——问题究竟从何而来？
- 三、三位一体论的Person(位格）概念最初的旨趣所在：问题究竟是什么？
- 四、Semel(□παξ)et relatio(περιχορ□σιξ）：三位一体中的Person概念的内涵
- 五、可能性的结语
- Der christlich-theologische Begriff Person als Philosophischer Betrachtungsgegenstand
- Ⅰ. Einführung
- Ⅱ. Semel(□παξ)et relatio(περιχορεσι□)：
- Ⅲ. Zusammenfassung
- 人格特质与职业环境的匹配：从理想变为现实
- 一、职业选择理论
- 二、工作调整理论
- 三、个人与环境匹配的理想类型
- 四、人格的概念
- 五、你具有什么样的人格？
- 六、个人与环境匹配的现实表现
- 七、在困境中作出选择
- 八、从理想变为现实
- Personality Characteristic and Work Environment Congruent from an Ideal Type to Reality
- Ⅰ. Vocational Choice Theory
- Ⅱ. Work Adjustment Theory
- Ⅲ. Ideal Type of Person-Environment Fit
- Ⅳ. The Concept of Personality
- Ⅴ. What is Your Personality？
- Ⅵ. Person-Environment Fit in Reality
- Ⅶ. Making a Choice in a Difficult Situation
- Ⅷ. From an Ideal Type to Reality
- 人格问题的三点札记
- 一
- 二
- 三
- Three Points on the Issue of Personality
- 隐私权与新闻自由
- 一、摩纳哥公主肖像权案
- 二、奥米·坎贝尔戒毒案
- 三、隐私权与新闻自由
- 四、结论
- Privacy and Press Freedom
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评分及书评
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- 给这本书评了4.0儒道佛知识分子阶层的变化规律
理解当下知识分子阶层特征的一把钥匙，可以看这个群体未来五十年内的变化。他们的变化也就是舆论内容的变化，或者说精神样貌的变化。因为形式和意义被各种条条框框锁死了。
出版方
北京大学出版社
北京大学出版社是在1979年，经国家出版事业管理局同意，教育部批准成立的，恢复了北京大学出版社建制。北京大学出版社依靠北大雄厚的教学、科研力量，同时积极争取国内外专家学者的合作支持，出版了大量高水平、高质量、适应多层次需要的优秀高等教育教材。 北大出版社注意对教材进行全面追踪，捕捉信息，及时修订，以跟上各学科的最新发展，反映该学科研究的最新成果，保持北大版教材的领先地位。
