竟然有安倍遇刺的评论分析（刚刚过去两周），并梳理了从伊藤博文开始的首相遇刺并挖掘其背后政治和民生因素，追更《环球人物》杂志。

爱国，是人们对祖国的支持与热爱，是联结个体与祖国最牢固的情感纽带。如同对母亲的爱一样，爱国近乎天性。人们从朴素情感出发，经过实践深化，达到理性升华，形成对自己国家的认同感、归属感、荣誉感和使命感。爱国，本不是一个问题，也不应成为问题。但是，关于为何爱国、如何爱国的争论，时不时在舆论场泛起。这就有了我们探讨这个问题的缘起和意义。

#管中窥豹读书计划第 929 本（202）#《环球人物：2022 年第 14 期》🚢毛泽东给出了稳定部队、凝聚军心的方案 —— 把一个师缩编成一个团，士兵愿留则留，愿走的发给路费，将来愿意回来还欢迎；建立党的各级组织和党代表制度，班排设党小组，连上建支部，连以上设党代表，营、团建立党委，部队由前委统一领导；部队内部实行民主制度，连、营、团三级建立士兵委员会，官兵一致、上下平等，士兵有开会说话的自由。🚢1928 年 11 月，率部在井冈山站稳脚跟的毛泽东在给中共中央的报告中写道：“党的组织，现分连支部、营委、团委、军委四级。连有支部，班有小组。红军所以艰难奋战而不溃散，‘支部建在连上’是一个重要原因…… 现在在红军中党员和非党员约为一与三之比，即平均四个人中有一个党员。”🚢古田会议后不久，在古田镇赖坊村不足 6 平方米的简陋厢房中，毛泽东展望中国革命高潮的到来，写下激情澎湃的文字：“它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船，它是立于高山之巅远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日，它是躁动于母腹中的快要成熟了的一个婴儿。” 星星之火，开始燎原。🚢“毛泽东读书从来不是作从概念到概念的学术推理，而是要从根本上解决现实问题，推动社会革命运动。” 李珍评论道：“他重视对‘大本大原’即客观规律的研究，也重视读社会实际这一‘无字之书’。” 毛泽东后来说：“我这个人是不会打仗的，我的职业是教小学生的小学教师。谁人教会我打仗呢？第一个是蒋介石，第二个是日本皇军，第三个是美帝国主义。” 正是在指导中国革命的实践中，毛泽东创立了一套具有中国特色的军事思想，包括人民军队、人民战争、人民战争的战略战术思想等部分。🚢“毛泽东这种坚定的理想信念，主动推动历史的作为，一是来自对历史发展的客观规律的科学把握。他从青年时期确立对马克思主义的信仰，就始终坚持运用这一科学真理研究、解决中国问题。必胜的信心，乐观的态度，从根本上说就是从科学理论、从客观规律中来的。毛泽东形象地称之为‘想透了’。想透了，困难就没有什么可怕的。二是来自他对中国实际的深刻了解，没有这一条，对科学理论的学习掌握就会落不到实处，不能发挥作用。毛泽东从中国实际出发，依据‘人民是创造世界历史的动力’的基本原理，创造性运用于中国革命战争实践，提出了人民战争的科学理论，最终实现以弱胜强，取得了新民主主义革命的伟大胜利。” 李珍道。🚢1947 年 6 月 30 日夜，刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫野战军主力 12 万人，一举突破黄河天险向南开进，为挺进大别山开辟了道路。他们先在鲁西南地区寻机歼敌。1947 年 7 月 23 日，毛泽东给刘伯承、邓小平发电报：“下决心不要后方，以半个月行程，直出大别山，占领大别山为中心的数十县，肃清民团，发动群众，建立根据地，吸引敌人向我进攻打运动战。” 这时的刘邓大军远离晋冀鲁豫解放区，失去后方支援，缺少医药和粮食，连续行军作战极度疲劳，且伤亡较重，急需休整补充。🚢“挺进大别山名义上是进攻，实际上防御，是积极防御作战，彻底打乱了国民党军的部署，是扭转乾坤的一着。全国解放战争这盘棋一下就活了。” 任振杰说。消息传到陕北，毛泽东十分高兴：“我们总算熬出头了！20 多年来，革命一直处于防御地位，自刘邓南征后，我们的革命战争，才在历史上第一次转为战略进攻！” 胜利挺进大别山后，刘邓大军迅速分兵向预定地区实施战略展开。到 11 月，共歼敌 3 万余人，建立 33 个县的民主政权，在大别山站住脚、扎下根。