这书给读初中高中的孩子可以看看，激励他们学习。成年人不看也罢，写的蛮一般，前半本就跟流水文章一样。只不过是幸存者偏差。这个够不上什么经验，如果真信这样，那样就能成。可能成年人看了去教育自己的孩子，会挺冒险的。就是一个故事，闲暇之余就当一个故事听听，正常的人生路还是要一步一个脚印，踏踏实实的走，让孩子稳稳当当的度过每一个时期，不要像故事里，小时候丢给祖辈，后来放到寄宿学校去等等，这样被迫害的孩子真的才是大概率的。

首先，作者的语文水平真的应该好好提高，写的太流水账了，看到前三分之一就看不下去了。其次，作者成功的原因未必是真的原因，这样的成功学很有可能是毒鸡汤，真正成功的原因未必写在书里，如果读者盲目照搬就凉凉了。总之，此书翻翻就好，没太大价值。

愿我们都能找寻到自己的热爱本来不打算写书评，以为作者表达的很直接，举例也很充分，没啥争议，但看到评论后还是觉得应该写点什么。首先，这不是鸡汤文章，或者说用鸡汤文章概论它就太片面了，作者年纪轻轻，就经历了多次高压下的高效信息处理的经历，对于大多数人，可能只有高考时才有类似的感受，然后到工作中，虽然压力也很大，但像耶鲁，律所那种高密集信息度，高专注力，高处理能力是很难遇到的，所以从经历上看，作者的幸运是在年轻的时候就密集的经历了高难关卡，更难得的是作者还给出了名校的学习路径，以及自己总结的技巧方法，这不就是给了你人生的游戏地图通关攻略嘛，只不过，这场开放式游戏，每个人起点不同，路线不同，依然遇到的关卡先后顺序不同，不过，该来的都会来的，而且，打游戏的人知道，就算拿到攻略，也不是每个人都像大神一样打的酣畅淋漓，可能更多的是掌握方法后，踉踉跄跄过关，一点不影响通关开心啊。其次，无论是评论任何人，事，物，我们都要抱着我们所看到的其实就是自己，因为如果没有类似的经历，就算佛祖在旁边开释，也很难听进去，甚至误会佛祖是不是在 pua 自己，当让我们知道，我们看到的对方就是自己的时候，看到的书有共鸣说明经历相似，没有共鸣，说明时候未到（和年纪无关），晚点再看，或许这样我们才能打开心态，打破茧房，拥抱不可能最后，谢谢作者，无私的分享。