文学
类型
可以朗读
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126千字
字数
No.78
文学
2025-05-01
发行日期
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主编推荐语
帮你唤醒内在的写作力和创造力。
内容简介
2016年,北大附中率先开设了中学创意写作课。此后,越来越多的学生爱上创意写作,在老师的引导下唤醒和释放出自己内在的创造力,写下独一无二的故事。而当他们理解了写作是什么、为什么写作,也就不再惧怕考场作文。
本书是李韧老师在北大附中讲授创意写作课程的结晶,围绕写作,涵盖了唤醒兴趣、培养习惯、寻找灵感、理解叙事机制、确立主题等内容,以切实有趣的写作任务引领读者,同时包含了大量学生习作案例,能有效帮助中学生学习创意写作,提高记叙文的写作水平。
在这些普通青少年的文字中,你将窥探到形形色色的心灵版图:有的深邃开阔,阳光与阴影俱在;有的幽微,闪烁蝶翼粉光;有的古灵精怪,真诚又躲闪。它们全部都是热乎的,而且一直在蜕变,在拓展,在焕新。
目录
- 版权信息
- 序
- 写在前面
- 第一章 你真的不爱写作吗?——先写起来
- 第一节 找回写作原动力
- 第二节 重新培养写作习惯
- 给教师的建议
- 第二章 拥有你每一刻的存在——如何找灵感
- 第一节 沉入感官的世界
- 第二节 从潜意识出发的写作
- 第三节 让字词撞击的写作
- 给教师的建议
- 第三章 你有讲故事的本能——如何理解叙事机制
- 第一节 人物
- 第二节 场景
- 第三节 矛盾冲突
- 第四节 节奏
- 第五节 对话
- 第六节 意象
- 给教师的建议
- 第四章 你那些不能停止的思考——如何确立主题
- 第一节 持续发问
- 第二节 视角
- 第三节 回忆录
- 给教师的建议
- 第五章 你的实战锦囊——如何写出完整作品
- 第一节 从哪里开头?
- 第二节 中途的困难
- 第三节 分享互评小组合作
- 给教师的建议
- 附一:我是什么样的写作者?
- 附二:创作中常见问题解答
- 其他创意写作指导资料
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出版方
中国人民大学出版社
中国人民大学出版社成立于1955年,是新中国建立后成立的第一家大学出版社。时光在文字与光阴中驻足,我们在积聚书香与赓续文脉之时,也有一点小小的向往,在徜徉中拢住自我与他者的目光,给天下读书人一点点温暖。