主编推荐语
哈佛大学语言专家，带你用深度交谈聊出孩子的七大能力。
内容简介
科学证明，如果亲子之间能够经常展开深度交谈，就能让孩子更独立、自信、更快乐。但现实中更常见的却是，亲子对话往往被琐事占据，家长与孩子的沟通障碍重重，充满紧张情绪，并时常伴随着误解与冲突。
作为哈佛大学讲师、语言病理学家和一位母亲，丽贝卡·罗兰深信，父母的语言拥有塑造孩子人格与未来的力量；从学步的幼儿到能畅所欲言的青少年，父母与孩子的每一次深度沟通，都在极大地拓展孩子的认知与能力。
在本书中，罗兰为父母们提供了与孩子进行深度交谈的工具，帮助父母以积极开放的心态，在提升好奇心、同理心、自信心、社交力等七大方面，与孩子展开有效且内涵丰富的谈话。她结合真实案例、最新科学研究成果，向父母们展示了何为深度交谈，以及如何进行深度交谈，从而帮助孩子构建起成长所需的品格和能力。
目录
- 版权信息
- 前言 与孩子交谈事关重大
- 何时开始交谈
- 精彩的交谈
- 为什么交谈很重要
- 精彩的对话是什么样子
- 深度交谈的力量
- 本书的目标
- 第1章 什么是内涵丰富的交谈，我们为何错失良机
- 让孩子感到压力的交谈
- 给交谈留出时间与空间
- 出色的交谈者不是天生的，而是打造出来的
- 我学习内涵丰富的交谈的历程
- 交谈是育儿的重要方面
- 关于交谈的重要理论
- 具身交流
- 不要简单禁止社交媒体
- 内涵丰富的谈话涉及哪些方面
- 践行“ABC”原则让交谈获得成功
- 为什么我们会错过内涵丰富交谈的机会
- 第2章 促进学习的交谈：激发孩子一生的好奇心
- 交谈随着时间推移而变化
- 学习的最终目标
- 日常谈话如何帮助孩子学习
- 充分利用激情和目标
- 实践促进学习的高质量交谈
- 深度交谈要遵循的原则
- “三个E”原则是什么
- “三个E”原则在实践中的表现
- 孩子们不需要简单答案
- 交谈让孩子看到我们相信他们的能力
- 日常学习：探索因果关系
- 提升孩子的阅读兴趣：“三个E”原则的应用
- 变通阅读规则 与学习相贴合
- 学习的第二个途径：学会如何学习
- 父母也要掌握元认知
- 注意自己的态度
- 第3章 培养同理心的交谈：培养孩子理解他人的能力
- 同理心不只是锦上添花
- 日常生活中的同理心
- 同理心是如何发展的
- 每个孩子都有一个同理心模型
- 为何现在的孩子缺乏同理心
- 错误观念怎样限制了我们
- 理解同理心的历程
- 自我同情的关键
- 同理心意味着接受神秘感
- 深度交谈让心灵与头脑交融
- 识别情绪
- 使用“三个E”原则提高情绪控制力
- 反映式倾听：运用“四个P”原则
- 同等接纳积极和消极的情绪
- 同理心面临的语言挑战与解决方案
- 始终接纳神秘性
- 第4章 增强自信心与独立性的交谈：鼓励孩子勇于挑战
- 孩子愿意提供帮助，也需要学会帮助
- 自信到底是什么
- 孩子可以建立自信，也可能建立自我怀疑
- 建立恒心：让孩子感觉自己在掌控
- 培养信心的交谈
- 培养自信的双人舞
- 反思技能和挑战：帮助孩子建立内在动机
- 我们给出的信号
- 信心需要有增长的空间
- 建立自信的“三个E”原则：选择目标和反思目标
- 看清混乱之外的问题
- 使用“三个E”原则战胜失败
- 善用自我交谈：支持孩子自我指导
- 第5章 改善人际关系的交谈：培养孩子的社交技能
- 友谊是一种基本需求
- 分阶段发展的友谊
- 远非完美的友谊
- 孩子结交朋友和保持友谊时面临的挑战
- 如何通过交谈建立和维系友谊
- 社交谈话不一定是艰难的
- 交谈如何促进人际关系：建立人际关系的“三个E”原则
- 帮助孩子看到社交中的多个方面
- 帮助孩子理解社交困境
- 社交语用学
- 帮助孩子掌握社交中的语言
- 带着幽默进行角色扮演
- 解决冲突：事后反思
- 当冲突演变成霸凌
- 第6章 通过游戏进行交谈：提升孩子的快乐和创造力
- 游戏是一种态度
- 为什么游戏不可小视
- 游戏与创造力的关联
- 当我们不再讨论游戏
- 纸箱原则
- 密集式育儿使游戏被冷落
- 游戏使谈话变成战场
- 游戏与游戏思维都很重要
- 游戏式交谈能激发想象力
- 假想游戏的原则：使用“三个E”
- 游戏的态度可以感染其他人
- 注意你自己的游戏态度
- 游戏式交谈可以打破争论
- 帮助孩子高质量玩耍：将谈话作为“气压计”
- 围绕游戏的交谈：保持开放心态
- 适合所有年龄段的孩子：围绕游戏的习惯交谈
- 培养科学思维：玩“相信游戏”
- 第7章 培养开放心态的交谈：做全球公民
- 差异究竟意味着什么
- “孩子看不到差异”的谬论
- 熟悉原则
- 偏见与好奇
- 理解差异性：我自己的道路
- 打破刻板印象的“三个E”原则
- 谈论反映偏见的措辞
- 培养全球公民的力量
- 不宽容带来的风险
- 讨论差异使孩子敞开心扉
- 孩子从我们身上了解差异
- 不能断章取义
- 建立开放性：从你的态度开始
- 讨论性别和相关偏好，使用“三个E”原则
- 建立理解：鼓励现实生活中的见面
- 增强意识：讨论先天优势
- 第8章 塑造性情的交谈：挖掘孩子最好的一面
- 深度交谈因人而异：交谈的无方之方
- 性情究竟是什么
- 性情投下的长影
- 性情差异很早就会体现
- 更复杂的图景
- 关于性情的交谈有助于孩子认可自己
- 学校和孩子性情之间的契合度
- 不同的性情意味着不同的教养方式
- “性情谈话”面临的困难
- 环境塑造性格
- 交谈对塑造性情有什么作用
- 保持开放，抛开负面联想
- 讨论性情问题的四个步骤
- 四招消除不匹配
- 如何与敏感孩子交谈
- “有温度的”谈话：交流习惯
- 引导孩子讨论：勾勒性情轮廓
- 结语 内涵丰富的交谈具有永恒的价值
评分及书评
- 给这本书评了5.0与孩子深度交谈
这本书与我而言，意义非凡，作者也是语言工作者，跟我一样。语言对于孩子乃至我们周围的环境实在太重要，原来我们语言的正确使用是 “倾听孩子的心声和他人的心声”。书中没有给出太多的方法，但讲出了根本的逻辑。受益无穷，未来我会在这条路上继续深耕！感谢在人生的转折点遇到这本书！
给这本书评了5.0需要多读几遍这次是听书的形式，需要多读几遍
给这本书评了4.0一直记得疫情结束快要开学前的那个晚上，大爷和我手挽着手，围着南外绕了一圈又一圈。他对马上面临的竞争表示有很大压力，直接原因是线上教学时他划水了。我说我懂得他的压力，并和他讨论这种压力的实质原因，以及怎样可以消除这种压力。那是我们最深入的一次谈话，我这么多年的积累，在他这里终于有了一些用处。＃ 从某种程度上，我们是在响应许多学校强调成绩的做法，优先考虑前进，而不是深入。＃
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出版方
青豆书坊
青豆书坊，成立于2007年，策划发行的图书以人文社科为主，注重图书品质，在家庭教育、心灵自助、文化历史以及文学方面都形成一系列有影响的产品，总部位于中国北京。 青豆书坊的主要图书类别有家教、文史、哲思、社科、心灵、两性、文学、童书。主要家教课程有“如何说孩子才会听”HTT国外认证师资培训课程、“平和式教养法”工作坊课程。主要活动有2015年“如何说孩子才会听”百场公益讲座。
