教育
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183千字
字数
2015-07-01
发行日期
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主编推荐语
全书共10章，分为理论基础与实施过程两部分，覆盖学前教育评价全面内容。
内容简介
全书分为两大部分，共十章。第一部分介绍了学前教育评价的理论基础，包括学前教育评价的基本理论、学前教育评价的一般过程、学前教育评价的方法技术和学前教育评价模式述评。第二部分着重引领读者进入学前教育评价的实施过程，包括学前教育课程评价的实施、学前教师工作评价的实施、学前儿童发展评价的实施、幼儿园教育活动评价的实施、幼儿园保育工作评价的实施以及学前教育环境评价的实施。
目录
- 封面
- 扉页
- 版权信息
- 目录
- 内 容 提 要
- 前言
- 第一篇 理论基础
- 第一章 学前教育评价的基本理论
- 目标导航
- 第一节 学前教育评价的概念
- 一、教育评价概述
- 二、学前教育评价的概念
- 第二节 学前教育评价的要素及类型
- 一、学前教育评价的要素
- 二、学前教育评价的类型
- 第三节 学前教育评价的功能与原则
- 一、学前教育评价的功能
- 二、学前教育评价的原则
- 第四节 学前教育评价的指标体系
- 一、学前教育评价的目标与指标体系
- 二、学前教育评价指标体系的构建
- 案例与实践
- 拓展阅读推荐
- 第二章 学前教育评价的一般过程
- 目标导航
- 第一节 学前教育评价的准备与实施
- 一、学前教育评价的准备
- 二、学前教育评价的实施
- 第二节 学前教育评价的结果与分析
- 一、学前教育评价的结果
- 二、学前教育评价的分析
- 第三节 学前教育评价的反馈与复评
- 一、学前教育评价的反馈
- 二、学前教育评价的复评
- 案例与实践
- 拓展阅读推荐
- 第三章 学前教育评价的方法技术
- 目标导航
- 第一节 评价信息收集方法
- 一、观察法
- 二、访谈法
- 三、问卷法
- 四、测验法
- 五、教育测量法
- 六、其他方法
- 第二节 评价信息处理方法
- 一、质性法
- 二、量化法
- 三、质性与量化相结合的方法
- 第三节 评价信息的处理工具
- 一、Excel 统计软件
- 二、SPSS统计软件
- 案例与实践
- 拓展阅读推荐
- 第四章 学前教育评价模式述评
- 目标导航
- 第一节 国外学前教育评价模式述评
- 一、行为目标评价模式
- 二、目标游离评价模式
- 三、CIPP评价模式
- 四、CSE评价模式
- 五、其他评价模式
- 第二节 国内学前教育评价模式述评
- 一、教育型目标调控模式
- 二、协同自评模式
- 三、发展性目标评价模式
- 案例与实践
- 拓展阅读推荐
- 第二篇 评价实施
- 第五章 学前教育课程评价
- 目标导航
- 第一节 学前教育课程
- 一、学前教育课程的界定
- 二、学前教育课程评价的意义
- 三、学前教育课程评价的要求
- 第二节 学前教育课程评价
- 一、学前教育课程方案评价
- 二、学前教育课程内容评价
- 三、学前教育课程实施评价
- 四、学前教育课程实施效果评价
- 案例与实践
- 拓展阅读推荐
- 第六章 学前教师评价
- 目标导航
- 第一节 学前教师评价模式
- 一、奖惩性教师评价
- 二、发展性教师评价
- 第二节 学前教师基本素质评价
- 一、学前教师基本素质的界定
- 二、学前教师基本素质的评价
- 第三节 学前教师工作绩效评价
- 一、学前教师工作绩效简介
- 二、学前教师工作绩效评价
- 案例与实践
- 拓展阅读推荐
- 第七章 学前儿童发展评价
- 目标导航
- 第一节 学前儿童体格发展评价
- 一、学前儿童身体健康发展评价
- 二、学前儿童动作发展评价
- 第二节 学前儿童情感态度评价
- 一、学前儿童情感态度发展评价的指标
- 二、学前儿童情感态度发展评价的标准
- 三、学前儿童情感态度发展评价的方法
- 第三节 学前儿童心智发展评价
- 一、学前儿童语言的发展评价
- 二、学前儿童认知发展的评价
- 第四节 学前儿童学习品质评价
- 一、学前儿童学习品质评价的指标
- 二、学前儿童学习品质评价的标准
- 三、学前儿童学习品质评价的方法
- 案例与实践
- 拓展阅读推荐
- 第八章 幼儿园教育活动评价
- 目标导航
- 第一节 活动内容评价
- 一、正规教育活动内容评价
- 二、非正规教育活动内容评价
- 第二节 活动过程评价
- 一、活动的组织形式评价
- 二、活动的组织途径评价
- 案例与实践
- 拓展阅读推荐
- 第九章 幼儿园保育工作评价
- 目标导航
- 第一节 幼儿园保育目标评价
- 一、幼儿园保育及其保育目标
- 二、幼儿园保育目标评价的内涵
- 第二节 幼儿园保育内容评价
- 一、卫生消毒隔离制度评价
- 二、健康检查制度评价
- 三、生活制度评价
- 四、安全健康制度评价
- 五、保育设施评价
- 六、保育人员评价
- 第三节 幼儿园保育评价相关内容示例
- 一、幼儿园保育工作标准
- 二、幼儿园保育目标
- 三、保育员工作评价表
- 四、安全检查制度评价表
- 五、卫生保健制度评价表
- 案例与实践
- 拓展阅读推荐
- 第十章 学前教育环境评价
- 目标导航
- 第一节 园所教育环境评价
- 一、托幼机构环境评价量表
- 二、对环境评价量表的分析评价
- 第二节 家庭教育环境评价
- 一、家庭教育环境的评价指标
- 二、父母在家庭教育中的角色
- 案例与实践
- 拓展阅读推荐
- 参考文献
- 附表1 世界卫生组织最新儿童身高体重标准（男孩）
- 附表2 世界卫生组织最新儿童身高体重标准（女孩）
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出版方
人民邮电出版社
人民邮电出版社是工业和信息化部主管的大型专业出版社，成立于1953年10月1日。人民邮电出版社坚持“立足信息产业、面向现代社会、传播科学知识、服务科教兴国”，致力于通信、计算机、电子技术、教材、少儿、经管、摄影、集邮、旅游、心理学等领域的专业图书出版。
