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主编推荐语

为读者提供古今中外学校发展的历史知识,更引领读者探寻学校变革的“前因后果”,为师范生和教师理解教育原理、把握学校发展趋势提供有益的帮助。

内容简介

学校是以培养人为目的的专门组织机构,而学校发展的主要动力源自于社会变革。古代学校主要是培养政治人才或宗教僧侣,以提升人的精神道德或思维发展为追求。随着近代社会制度的变革、科学技术的发展,以及民族意识的萌生,学校在日趋制度化、有序化的同时,与社会经济发展相关的学校大量出现,国家日渐重视学校,并建立起国民学校制度。进入现代社会,民主化、科学化、个性化成为学校变革的主题。但如何在科学与人文、社会与个体、统一与个性之间达到平衡,是学校发展追求的重要目标。

目录

  • 版权信息
  • 中国学校教育发展
  • 第一章 先秦时期学校教育的奠基与发展
  • 第一节 学校的萌芽
  • 第二节 早期官学制度的初步建立
  • 第三节 先秦私学教育的兴起
  • 第二章 汉唐时期的学校教育
  • 第一节 汉代官私学同兴的学校教育格局
  • 第二节 魏晋南北朝时期多元化学校体系的形成
  • 第三节 隋唐时期学校教育的繁荣
  • 第四节 选举制度的变迁及其对学校发展的影响
  • 第三章 宋元明清时期学校教育改革与发展
  • 第一节 宋代的官学制度
  • 第二节 元代的官学制度
  • 第三节 明代的官学制度
  • 第四节 清代的官学教育
  • 第五节 宋元明清私立蒙学的兴盛
  • 第六节 宋元明清时期书院的起源与兴亡
  • 第四章 清末新式学堂的建设
  • 第一节 洋务运动时期的学校教育
  • 第二节 维新运动时期的学校教育
  • 第三节 清末新教育制度的建立
  • 第五章 教会学校在中国的殖民与扩张
  • 第一节 早期教会学校的设立及发展
  • 第二节 中华教育会与教会学校的兴盛
  • 第三节 收回教育权运动和教会学校的变革
  • 第六章 民初至北洋政府时期学校教育的发展
  • 第一节 民国初年教育制度的制定与实施
  • 第二节 新文化运动时期的学校教育改革
  • 第三节 1922年新学制的颁布
  • 第七章 国民政府时期学校教育的改革与发展
  • 第一节 国民政府时期学校系统的变革
  • 第二节 学校课程的设置
  • 第三节 教师与学生队伍及其管理
  • 第八章 中国共产党领导下根据地的学校教育
  • 第一节 苏维埃根据地的学校教育
  • 第二节 抗日民主根据地的学校教育
  • 第三节 解放区的学校教育
  • 第九章 共和国初期社会主义学校教育制度的初步探索
  • 第一节 新民主主义教育向社会主义教育的过渡
  • 第二节 建设社会主义教育制度的初步探索
  • 第三节 社会主义学校教育制度的严重破坏
  • 第十章 改革开放以来学校教育的变革与发展
  • 第一节 1977—1985年:拨乱反正,学校治理整顿
  • 第二节 1985—1992年:全面开展教育体制改革
  • 第三节 1992—2003年:市场经济下的学校改革
  • 第四节 2003年以来:新时期学校教育注重公平和质量
  • 外国学校教育发展
  • 第十一章 古希腊罗马时期的学校教育
  • 第一节 古希腊的学校教育
  • 第二节 古罗马时期的学校教育
  • 第十二章 欧洲中世纪的学校教育
  • 第一节 基督教与教会学校
  • 第二节 世俗封建主的教育
  • 第三节 经院哲学与中世纪大学
  • 第十三章 欧洲文艺复兴时期的学校教育
  • 第一节 欧洲的文艺复兴与人文主义学校教育
  • 第二节 前期人文主义学校教育
  • 第三节 后期人文主义学校教育
  • 第十四章 新学校运动及其影响
  • 第一节 新学校运动的兴起及背景
  • 第二节 新学校运动发展的历程
  • 第三节 新学校运动的教育实践
  • 第四节 新学校运动的特点及影响
  • 第十五章 英国近现代学校教育
  • 第一节 17—19世纪前期的学校教育
  • 第二节 19—20世纪前期的学校教育
  • 第三节 第二次世界大战前后的学校教育
  • 第十六章 法国的学校教育
  • 第一节 近代学校教育的建立与发展
  • 第二节 20世纪前期的学校教育
  • 第三节 第二次世界大战后的学校教育发展
  • 第十七章 德国的学校教育发展
  • 第一节 近代学校教育制度的建立
  • 第二节 现代学校教育制度的发展
  • 第十八章 美国的学校教育
  • 第一节 地方分权教育管理体制的建立与发展
  • 第二节 二战前美国学校教育的发展
  • 第三节 二战后美国学校教育的改革
  • 第十九章 日本的学校教育
  • 第一节 明治维新时期的学校教育
  • 第二节 战后初期及技术革新时期的学校教育
  • 第三节 20世纪70年代以来的学校教育
  • 第二十章 苏联(俄罗斯)的学校教育
  • 第一节 苏联时期学校教育体系的建立和发展
  • 第二节 俄罗斯时期学校教育的变革
  • 后记
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出版方

华东师范大学出版社

全国最早的两家大学出版社之一,国内一流的专业教育出版机构。出版物涉及教育、教材、文学、社科、少儿、古籍等多个领域。2009年被新闻出版总署授予“全国百佳图书出版单位”称号。