历史
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167千字
字数
2009-09-01
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主编推荐语
本书呈现的是毛泽东读书做人的内修之道和治国理政的经验智慧。
内容简介
《读毛泽东札记》呈现的,是毛泽东读书做人的内修之道和治国理政的经验智慧。
青年时代的毛泽东是怎样一个人?他是怎样被历史选择为中国共产党的领袖的?他深厚的主观素养和非凡的历史功绩有什么联系?怎样看毛泽东在当代中国的影响和意义?
毛泽东是如何从前人的经历中吸取经验教训的?他是怎样知人善任、重视人才的?他怎样评点党内一些重要领导干部?他为什么重视培养党内领导干部的理论素质和工作方法?
目录
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版权信息
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毛泽东在中国:存在和意义
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青年毛泽东的“问题意识”
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青年毛泽东和青年马克思的“异曲同工”
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毛泽东早年的思想风景
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从毛泽东的境遇看中共早期领导层的变化特点
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遵义会议后毛泽东的领袖地位是怎样确立的
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国共两党领袖人物与黄帝陵
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“韩荆州”在哪里?
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一封电报的解读
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第一个“历史决议”通过之后
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“在最坏的可能性上建立我们的政策”
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从山水诗人到造反诗人——毛泽东读评谢灵运
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两晋南北朝知识分子的言行“异相”
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器识为先——毛泽东谈古代知识分子参政言政
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“务虚”之用
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“看得到,抓得起”——毛泽东1959年初做的一件事
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“只唱一出《香山记》”
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感悟七千人大会的开法
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行文言事的繁与简
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干部团队的“和而不同”
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团队核心人物的凝聚力
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“出主意,用干部”
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毛泽东评点党内重要领导干部
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“我劝马列重抖擞,不拘一格降人才”
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“常恨随、陆无武,绛、灌无文”
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毛泽东看叶剑英的“大关节”
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毛泽东·格瓦拉·游击战
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“铁老虎”和“纸老虎”:从两则消息说起
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毛泽东和格瓦拉:两代游击战英雄的对话
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“我们这一套打仗的办法,帝国主义没有法子使用”
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毛泽东在1960年代的备战思考
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毛泽东的几个九月九日
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1976年9月9日
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1927年9月9日
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1935年9月9日
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1945年9月9日
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1949年9月9日
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1956年9月9日
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1971年9月9日
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《毛泽东文艺论集》答问录
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诗雄不一般
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毛泽东之读书
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从北往南看毛泽东
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领袖故里和领袖文化
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毛泽东和党史题材纪实作品的虚构问题
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搏击与新生——读电影剧本《毛泽东,1922》
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历史旅途中播下的心路风景——序《诗人毛泽东》
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雪地一片天——序《毛泽东的诗词世界》
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搜藏出来的学术空间——序《毛泽东诗词版本丛谈》
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“毛诗”研究的“美学突围”——序《鲲鹏之路》
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1996年有关毛泽东的书籍随想
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我看“毛泽东热”
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邓小平性格及其决策的几个侧影
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邓小平和他的三个军事“搭档”
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视察背后的历史含量
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心有所系,方事有所悟——邓小平读两篇外电引发的思考
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永远年轻——有感于邓小平的一种精神
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后 记
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根本立场是为了谁?领袖的本质是人民意志的表达者和民族利益的守望者,而非私利代表。一个真正卓越的、能担当历史使命的领导者或领导集体,其核心在于:必须真正代表人民的利益与意志,具备将崇高理想、务实战略与杰出实践能力相结合的本领。1. 领袖的本质是人民意志和愿望的表达者,是国家和民族利益的守望者,是历史进步的领航者。真正的带头人,就得代表老百姓的心声,守护国家和民族的根本利益,带领大家往前走。就像一艘船的船长。好船长心里装的是整条船的安全和目的地(国家民族利益),要倾听船员和水手的实际情况(人民心声),然后带领大家避开风浪,驶向正确的航道(历史进步)。坏的船长则只顾自己和少数人在头等舱享乐,不管船会不会撞冰山。2. 在最坏的可能性上建立我们的政策。凡事都要做最坏的打算,这样才有机会争取到最好的结果。红军长征时,前有堵截后有追兵,形势极其危险。毛主席和党中央就是做了最坏的打算,可能全军覆没,可能失去所有根据地。正因为想到了最坏的情况,才做出了北上抗日、进行战略大转移的决策,最终保留了革命火种,赢得了转机。就像出门看天气预报说要下雨。做最坏的打算就是:假设雨会很大、会下很久。于是不仅带伞,还穿了防水的鞋,带了备用衣物。结果可能只是毛毛雨,但因为准备充分,一点都不狼狈。这比盲目乐观、结果被淋成落汤鸡要强得多。3. 出主意,用干部。当领导,主要就干两件事:一是想办法、做决策;二是选对人、用对人。刘邦和韩信的故事。刘邦自己打仗不如韩信(出主意的战略层面他强,但战术执行不如专业将领),但他懂得用对人。他敢把大将军的职位交给韩信,让他去独当一面,这才打下了江山。刘邦总结说:运筹帷幄之中,决胜千里之外,我不如张良;镇守国家,安抚百姓,我不如萧何;统率百万大军,战必胜,攻必取,我不如韩信。这三位都是人杰,我能任用他们,所以能取得天下。这就是出主意,用干部的完美诠释。就像一个足球队的主教练。他的工作首先是制定战术(是打防守反击还是全场压迫),这是出主意。然后,他根据战术安排阵容:让速度快的踢边锋,让个子高的踢中锋,让防守好的踢后卫,这是用干部。如果战术错误,或者把球员放错了位置,球队就很难赢球。4. 对的要坚持,不足的加把劲,不对的赶快改,新问题出来抓紧解决。做对了就坚持,不够好就加把劲,错了就马上改,遇到新问题赶紧解决。改革开放,中国推行家庭联产承包责任制(包产到户),实践证明它能极大提高农民积极性、增加粮食产量(做对了)。那就坚持并推广到全国。后来发现经济发展中环境污染严重(新问题),那就抓紧解决,提出绿水青山就是金山银山,加强环保。整个过程就是一个动态调整、务实前进的典范。就像开车去一个陌生目的地。按照导航走主干道,路况好、速度快,就继续保持(坚持)。发现有一段路有点堵,就踩点油门找机会超车(加把劲)。突然发现前面修路,此路不通(错了),绝不硬闯,立刻在下一个路口掉头(赶快改)。绕行时遇到一个临时检查站(新问题),准备好证件,配合检查,快速通过(抓紧解决)。整个过程中,目标明确,方法灵活,一切以安全抵达为最终目的。总之,一个能成事、担大任的领袖,核心在于立场站稳,本事过硬,方法对路。立场站稳,是根子。他必须站在最广大人民一边,为国家和民族谋未来,而不是为自己或小圈子谋私利。本事过硬,是支柱。这体现在有眼光,能看清大势,抓住根本(看得到),像青年毛泽东那样有问题意识。有魄力,关键时能决断,敢担责(抓得起),像邓小平那样对的坚持,错了快改。有方法,懂得在最坏处打算,向最好处努力,能分清主次(只唱一出戏),会搞调研、用人、团结队伍。
学习毛爷爷,好榜样
越读毛主席,越觉得他的实践 —— 理论 —— 再实践的人生历程让人震撼。毛主席有很多震古烁今的抬头,军事家、政治家、文学家,标签太多。这本书回顾了各个节点,毛主席的思考 —— 实践,很有趣。我觉得毛主席身上有三点值得后来者、平凡者去学习:第一、调研。做任何事,毛主席的调研深度,让人望尘莫及。有兴趣的推荐一本小册子《寻乌调查》,机会来源于现场,答案来源于一线。坐在家里、办公室,“运筹帷幄” 是个假努力的问题。第二、学习力。对于任何领域,毛主席的投入度,方法,都是冠绝时代。第三、问题意识。青年的毛主席,总结了需要研究的问题,在问题牵引下,调研、学习、实践,高强度的思考、投入,让他能洞察本质、从而能解决 “真问题”。纸质版收藏,电子版置顶,时刻阅读,翻翻。学习一下王阳明在龙场悟道的时候问自己的一个问题,“如果此刻圣人身处此境,该如何处理?”。学习为了改变,先学,即模仿;再习,即复盘,消化。
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出版方
生活·读书·新知三联书店
生活·读书·新知三联书店 (简称三联书店) 是一家有悠久历史的著名出版社。 它的前身是邹韬奋、徐伯昕等三十年代在上海创立的生活书店、新知书店和读书出版社。