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113千字 字数
2025-03-01 发行日期
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主编推荐语

脑科学与数学经验结合，一本书打破家长与孩子的数学学习焦虑。

内容简介

只有享受数学思考的过程，学习起来也会更加高质、高效。

担心孩子没有数学天分发展会有局限吗？孩子讨厌、害怕数学该怎么办？针对大多数家长及学生的痛点与盲点，斯坦福大学数学教育专业教授乔·博勒将“脑科学”与多年数学教学经验相结合，不仅以清晰易懂的方式呈现了“成长型思维”的数学研究结果，还为家长和老师提供了一份有效实用的数学教育创新实践手册。

目录

  • 版权信息
  • 导论
  • 教育改革，迫在眉睫
  • 工作和生活中的数学
  • 我们应该如何使用这本书？
  • 第1章 数学是什么？ 我们为什么需要数学？
  • 数学到底是什么？
  • 数学家们到底在研究什么？
  • 第2章 数学课堂错在哪儿了？ 发现数学教育中的问题
  • 从一场耐人寻味的家长会说起
  • 新旧教学模式之争
  • 不经大脑的学习
  • 不用开口的学习
  • 缺乏应用场景的学习
  • 第3章 数学教育的想象：这些方法才奏效
  • 交际法——用沟通的方式学数学
  • 项目制教学方法
  • 第4章 考试，正在反噬学习本身： 探寻一种让学生主动学习的考核形式
  • 当今考试现状
  • 助学型评估
  • 第5章 扼杀学习机会的分班制度： 将学生分级就是束缚他们的未来
  • 不强调成绩分班，学生才有学习机会
  • 在水平不一的班级，学生间的差异才会被重视
  • 让处于临界值的孩子，找到自己真正的水平
  • 在混合能力班级中，学习资源更加丰富
  • 保护孩子的自信
  • 分班制度影响了学生的心态
  • 第6章 被禁锢的女学生： 违背女性思维的教学方式
  • 关于大脑的新兴研究
  • 数学考试的性别差异
  • 女性面临的其他障碍
  • 社会上的性别刻板印象
  • 第7章 成功教学的策略和方法
  • 成功的关键
  • 我设立的暑期实验班
  • 第8章 给孩子最好的数学启蒙： 学习活动及建议
  • 学习环境的设置
  • 谜题和趣味问题
  • 学会对孩子提问
  • 解决问题的策略思维
  • 数字的灵活运用
  • 第9章 让孩子爱上数学， 开启学校数学教育的新模式
  • 与学校和老师建立联系
  • 创造其他学习数学的机会
  • 关于“数学战争”的感想
  • 总结
  • 附录 本书内的数学题解题思路
  • 导论
  • 第3章
  • 第4章
  • 第7章
  • 第8章
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评分及书评

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出版方

博集天卷

公司成立于2011年，中南博集天卷文化传媒有限公司自成立以来策划出版了许多在社会上具有相当影响力的文化产品，拥有毕淑敏、蔡康永、大冰、郭敬明、高晓松、黄永玉、素黑、桐华、俞敏洪、袁腾飞、张嘉佳、张德芬、张小娴（排名不分先后）等作者以及彼得·巴菲特、马克·李维、威尔·鲍温和《秘密》作者朗达·拜恩等最优秀的作者团队，引领了一次又一次的文化潮流。中南博集天卷目前在一般竞争领域图书的市场占有率位居前列。