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主编推荐语

融合传统智慧与现代科学的家庭教育宝典,助力培养文化自信与全球视野。

内容简介

是一本融合传统智慧与现代科学的家庭教育宝典。本书以“家”为核心,从脑科学、心理学和教育学角度,深入探讨家庭教育如何塑造孩子的价值观、情绪管理和学习能力,并延伸至国民认同、文化传承和全球可持续发展。

书中独创性地提出“家、校、社”三位一体的教育生态圈理念,通过“可持续发展家庭文化节”等创新实践案例,为家长提供可操作的方法:建立权威型教养方式,培养环保意识,参与社区文化传承活动。特别收录林文傑教授将书法艺术与脑科学结合的研究成果,展现传统文化在现代教育中焕发的生命力。

本书既是对“修身齐家”传统智慧的现代诠释,更是为培养具有文化自信和全球视野的新一代提供系统方案,是当代父母不可错过的教育指南。

目录

  • 版权信息
  • 前言 家的意义传统与现代的交汇
  • 第一章 儿童的个人素质与家庭教育
  • 第一节 家庭是孩子的第一所学校
  • 第二节 个人价值观的建立:父母的角色
  • 第三节 家庭素质对儿童心理健康和学习能力的影响
  • 第四节 家庭教育中应重视的关键领域
  • 第二章 家校合作的力量
  • 第一节 家庭的角色:孩子的第一所学校,教育合作的重要伙伴
  • 第二节 学校的角色:家校合作的推动者与专业支持者
  • 第三节 家校合作的基础和原则
  • 第四节 家校合作面临的困难与挑战
  • 第五节 如何建立有效的家校合作模式:以可持续发展家庭文化节为例
  • 第三章 学校与社区的联动
  • 第一节 学校与社区共建教育生态圈
  • 第二节 学校与社区联动的问题与挑战
  • 第四章 国民身份认同与文化传承
  • 第一节 家庭如何塑造孩子的国民身份认同
  • 第二节 从家庭到国家:文化遗产的体验与传承
  • 第三节 培养具有文化归属感的下一代
  • 第五章 家庭与全球永续发展
  • 第一节 家庭教育与可持续发展目标
  • 第二节 培育负责任的全球公民:从家庭开始
  • 第三节 全球化背景下家庭教育的挑战与机遇
  • 第四节 展望未来:永续家庭文化的发展道路
  • 结语
  • 参考文献
  • 后记 林文傑教授——家庭与成就的完美交融
  • 李启刚博士简介
  • 附录
  • About the Artists
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评分及书评

评分不足
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    给这本书评了
    3.0

    一句话核心: 融合传统家风 + 脑科学 / 心理学,构建家校社三位一体生态圈;从修身齐家到文化传承、全球公民,做可持续、有温度、有格局的家庭教育。一、作者定位・林文傑:哈佛医学院医学生物物理博士、眼科名医,创办可持续家庭文化节・李启刚:行为科学博士、脑神经科学硕士,深耕特殊教育近 30 年・融合传统修身齐家 + 现代脑科学 / 教育学,科学落地、兼顾文化自信二、核心认知:打破教育焦虑・ 误区:唯成绩、内卷鸡娃、重管教轻联结、家校割裂・ 真相:家庭是第一所学校、价值观土壤;教育不是单向塑造,是双向成长、永续传承三、四大核心板块 1. 家庭筑基:素质与价值观・塑造孩子价值观、情绪力、学习力;父母先修己、做榜样・家风建设、亲子联结、心理健康、因材施教 2. 家校协同:教育共同体・家为根、校为主、社为场;家校社三位一体生态圈・明确边界、分工互补、共育孩子 3. 文化传承:身份认同・根植文化自信、国民认同、文化归属感;从家到国、传承文化遗产 4. 永续格局:全球公民・家庭对接可持续发展目标;培养负责任、有全球视野的下一代四、实操亮点・可持续家庭文化节、书法 + 脑科学融合、环保家风、社区实践・先因材、后施教;尊重天性、温和引导、长期主义五、核心心法永续家教,是修身齐家、文化传承、格局成长;不焦虑、不内卷,以家为基、科学有爱、代代相传、面向未来。

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    出版方

    华文国际

    深圳市华文国际传媒有限公司于2013年2月正式成立,承担着海天出版社传统出版与新兴媒体融合发展的战略任务,紧扣“国际视野、全国平台、深圳表达”的规划主线,打造华文原创出版内容服务资源、“文化+科技”和“文化+金融”项目孵化、国家数字出版基地运营等为一体的综合性数字出版产业集群。