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主编推荐语

一本书读懂小学数学、读懂小学数学教学。

内容简介

本书通过对人教版小学数学12册的教材进行纵向梳理,整合成58节关键课。

作者深入挖掘教材,整体架构知识间的内在联系,系统梳理知识体系中的关键节点、学习难点,帮助学生的数学学习从零散走向整体、从浅层走向深度、从知识走向素养,实现学习的整体化、体系化和结构化,是一本适合广大一线数学教师教学实践的著作。

目录

  • 版权信息
  • 编委会
  • 序 58节关键课:小学数学结构化教学改革的实践探索
  • 1 加法初步认识
  • 2 减法初步认识
  • 3 10的认识
  • 4 11~20各数的认识
  • 5 进位加法
  • 6 退位减法
  • 7 整体与部分
  • 8 大数和小数
  • 9 100以内数的认识
  • 10 100以内进位加法
  • 11 100以内退位减法
  • 12 份的初步认识
  • 13 平均分·除法
  • 14 有余数的除法
  • 15 认识算盘
  • 16 两步问题结构(一)
  • 17 两步问题结构(二)
  • 18 口算乘法
  • 19 笔算乘法
  • 20 分数的初步认识
  • 21 倍的认识
  • 22 倍·分数
  • 23 归总问题
  • 24 归一问题
  • 25 解决问题·连乘、连除
  • 26 除数是一位数的除法
  • 27 两位数乘两位数
  • 28 多位数的认识
  • 29 除数是两位数的除法
  • 30 灵活试商
  • 31 解决问题(画图)
  • 32 认识三角形
  • 33 三角形的三边关系
  • 34 三角形的内角和
  • 35 三角形的面积
  • 36 变化中的规律
  • 37 小数的认识
  • 38 小数加减法
  • 39 小数乘法
  • 40 小数乘小数
  • 41 小数除法
  • 42 2、3、5倍数的特征
  • 43 分数单位
  • 44 分数加减法
  • 45 分数乘整数
  • 46 一个数乘分数
  • 47 分数乘分数
  • 48 分数除法
  • 49 比
  • 50 圆的面积
  • 51 表面积
  • 52 圆柱和圆锥的体积
  • 53 行程问题
  • 54 工程问题
  • 55 正反比例的意义1
  • 56 正反比例的意义2
  • 57 数与形
  • 58 平面图形面积的复习与整理
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评分及书评

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出版方

华东师范大学出版社

全国最早的两家大学出版社之一,国内一流的专业教育出版机构。出版物涉及教育、教材、文学、社科、少儿、古籍等多个领域。2009年被新闻出版总署授予“全国百佳图书出版单位”称号。