作者:李怀源 等
“整本书阅读”是当前教育改革中受到热切关注的领域,从小学阶段开始,阅读将成为语文教学的重点内容。小说这一文体又是小学阶段学生接触较多的,从如何阅读一本小说入手了解整本书阅读策略,理解小说问题特征,是需要小学生及教师关注的问题。 本书从七部国际获奖小说入手,搭建小说整本书阅读框架,解析小说整本书阅读策略,为小学生阅读入门指明方向,为小学生阅读发展提供有力抓手。