- 给这本书评了4.0
伽利略的《星际信使》,是在文艺复兴和启蒙运动交接的时间点出现的,可以说,正是人类在科技上有了突破性的发展,才又在思想解放上更往前迈了一步,后来发生的启蒙运动,和科学发展带来的思想变革是有很大的关系的。伽利略的《星际信使》不仅能帮助我们了解,在启蒙运动爆发之前,人类科学的发展情况,特别是工具的发明对于人类社会的意义,还能让我们从伽利略这个科学家身上看到,科学和权力之间、无法被忽视的关系,这一点对于人文教育和人文思考,是非常重要的。(“对实用与抽象知识没有鉴赏力,现代科学不可能产生。古希腊时期,对理论与抽象能力的欣赏达到顶点,而重视经由实际应用试验的成果导致的经济利益,在古代中国达到最高点。可是这两个文明中,没有一个发展出物理科学,因为无一真正重视从事科学冒险所必需的两个面相。有理论而缺乏实验,就像古希腊时期,虽能产生美妙的数学与哲学(以及政治管理的民主原理),可是却无实际用途,也不能为物理的实现扎根;有实验而无理论,好比在古代中国,虽可以生成有限的财富、稍微改善医疗,及增进一些军事本领,可是却缺乏对潜存关连的深刻理解,因而无助于基本原理的进步”。引用台湾清华大学校长徐遐生)新工具的发明,把人从神话世界拉回到了经验世界,人的知识也从猜测想象转变为经验科学,这是一种革命性的变化,而 17 世纪,正是科学发生革命的时代。伽利略《星际信使》这本书,不仅仅是因为它在科学上的贡献,还因为它真实地反映了,在 17 世纪这个科学发展重要历史时期,知识和权力的关系问题。伟大的科学发明,比如畅通无阻的信息网络,虽然能造福人类,但它的运用仍然不能违背统治权力的利益或者是意志,同样的,科学技术可以用来做好事也可以用来干坏事。科学家们并不是不食人间烟火、居住在象牙之塔里的 “纯粹知识人”,他们生活在社会和政治关系之中,必须时时应付控制着他们知识活动的权力,并与各种制度限制小心周旋。这是我们今天阅读伽利略《星际信使》能够收获到的一种重要的问题意识。 ~徐贲
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