梁文道是我很喜欢的读书人，但本书不值得一读。书海浩瀚，现在选书看书太方便了，大部分都有电子书版，开卷看 5-10 分钟就看不下去就可放弃了，上豆瓣看看评论也可知道大概是否值得，我读书大概分类：闲看消遣是一类，萝卜青菜各有所爱。带着问题有目的的探寻，学习找答案，书没有好坏，目的是找答案。个人偏好的经典，属于精神食粮，可反复阅读汲取营养。读书如同观剧，现在已经是每个人的日常，这类书评家的书没什么价值。我在 “得到” 写书评也是强迫自己动笔，加强记忆，只言片语个人笔记。

视角独到，是阅读量和深度思考的积累，很有收获，推荐阅读

2022 年 3 月 8 日《我读》如果说书籍是一位作者根据自己的经历，见识来分享自己的经验帮助读者去获取生命中不容易获得的经验。那么梁文道则是将许许多多他自己读过的，有价值有意义的书通过记录的方式来分享给所有用心阅读的我们。我读故我在。

二十年前的凤凰卫视是我的最爱，周边只有我们的有线台能收看，每天早饭就在中文台的资讯里开始，熟悉凤凰卫视的许多主持人。像有报天天读，铿锵三人行，开卷八分钟，等等节目，其特别的评论角度与内地截然不同非常喜欢。本书介绍多本好书，尽管时间过去多年依然可以一读。

其实这本书我 423 读书节那天就想读，以为一直对梁文道老师在《我读》开篇的那篇序言感动莫名，他道出了像我这样一部分读者的心声。那篇序言的题目是《为什么需要阅读不同的类型的书籍》。那篇文章里有这样一个自然段是这样开头的：“关于选书的问题，一些读者会期望我走 “更高雅” 的路线，比如一个读者说：“哎呀，天呐，我今天看到文道居然在讲于丹，你怎么会讲于丹？！” 有这样的吃惊似乎是因为于丹火了、红了，非常唱笑了，所以大家觉得我们不应该在谈她了，因为这是很 “通俗” 的东西。” 这个自然段，文道老师说他虽然不完全认同于丹的说法，但他认为于丹做了一件功德无量的事情，因为于丹的书畅销，卖了七百多万册，这最起码可以让最少一万人可以就此拿出论语来好好读读。我觉得文道先生这样的见识才是真正的读书人。不记得从何时开始，市面上把青年分成文艺青年、普通青年和 2B 青年，大多时候是揶揄 2B 青年，还有一些褒奖文艺青年的意思。可反过头来看，那些把什么都搞成鄙视链，然后在里面寻求一些优越感的不就是这帮文艺青年吗？什么东西只要火了，就不酷了，别人都开始喜欢都开始追捧时，我就不能再喜欢了。讨厌一句现在的流行语：“什么档次，跟我看一样的书。” 所以，越是名不见经传的作家，越是晦涩难懂的书籍，越是佶屈聱牙的文字，越是展现自己那虚无缥缈的优越感。如果你真的是学习大家，有着深厚的造诣，有着傲人的作品问世，或者像陈丹青老师那样一辈子铮铮铁骨、傲视社会，也行。可又没这个资本，那咱就别装孙子了。这里我没有任何对真正读书人的不敬。那些真的能把世界名著当成故事会来读，也确实能欣赏和感同身受名著里那些美好的词句，也能读出作家各种巧妙的构思，从全书布局到词句的斟酌都能产生共鸣，对这样真正的读书人，我尊敬至极。然而，越是这样真正的读书人，对我们这些下里巴人越是包容。他们不会看不起我们这些读不了纯文学，对哲学一窍不通的人，他们即便是内心存在着优越感，也会包容我们，会尊重我们。比如梁文道先生在这篇文章里有这样一段表述：“我想提醒大家一点，一个人，他看不懂任何更为深入的学术著作，这不是一种错误，更不是不道德，这很可能只是一种不幸。读书读的越多，越发现真正要读懂我们心目中所谓的经典名著，可能要有一点运气。比如你要生长在一个不错的家庭，有挺好的家庭教育，小学、中学都受到不错的教育培养。你慢慢走过这样一条幸运的轨迹，透过教育的养成培养出一种阅读能力，这种能力帮助你读到很多人没办法读进去的书。” 是想四十年前，改革开放刚刚开始，在我们这样的身处大陆最偏远的四线小城，有什么教育环境能让我们有这样的教育。在我成长的时代环境 “开卷有益” 算是对喜欢阅读的小孩最好的保护了。因为这四个字，你即使读的是武侠小说、言情小说，都已经是好孩子一个了，最起码你没有出去与人街头斗殴，没和女同学谈情说爱，不就是读几本书吗，能坏到哪去。我小时候也接触过十日谈，也尝试读过文字版的格林童话。对于十几岁的孩子，你指望我能读懂什么？我们爱看的自然是金古温黄粱，是福尔摩斯探案集，是盗墓笔记、是鬼吹灯。可这又有什么呢？正是因为能读进去这些 “大部头”，才没有丧失阅读的能力，也没有耗尽阅读的兴趣。恰恰相反，有了这样的历练，慢慢的你就会不满足。你就会开始尝试更为深奥更为现实的书籍。可这未必非得是文学名著啊。可以是官场小说，可以是商战传奇，可以是名人传记，慢慢的可以是经济学，可以是心理学，可以是畅销书，甚至为了谋生开始看运营、销售、培训、演讲类的功能书籍。如果没有小时候的阅读训练，完全靠填鸭式教育怼出来的那些人才，你看看成年后，有多少看到书就头疼，就犯困的。再说回到阅读这件事的本身。和上世纪七八十年代不同，那时候没有电视、没有电影、没有电脑游戏、没有手机 app、没有微博微信、没有抖音快手、娱乐设施少的可怜。为了消磨时间，阅读成了最为节约成本的娱乐模式，才会有而来那个白驹过隙的阅读时代。那时候世界名著也好、鲁迅全集也罢，那怕是文言文版的二十四史，都比红宝书读起来有趣，都比八大样板戏看着精彩。而且，按时候的时光很慢，人们的心很静，很多人都能抽出大段大段的时间来阅读，只会嫌书少，不会嫌书不好。可现在呢？就我刚才提到的那些样，哪一个不是杀时间的利器。如果一个人一点这样的娱乐活动都没有，那他一定是个工作狂，工作已经消耗掉了他所有的时间，他想娱乐而不成，或者即使有也是很少的时间，根本不足矣支持他阅读，有那时间还睡觉呢。那么你说，在这个独立书店不断消亡，纸质书市场不断萎缩的时代，能够通过一些行为行动，可以鼓励更多人选择读书作为自己的休闲娱乐的方式，不好吗？不对吗？那为啥还要处处彰显什么优越感，打造什么鄙视链呢？何必呢，何苦呢？说回到梁文道老师的《我读》系列丛书。在【得到】无论是 1-7 的合订本，还是单行本都有。梁文道老师亲自给我么展示了什么是宽广的阅读口味。诸位，不妨就从梁老师这套书里推荐的书籍开始读起吧。

谈论看过的基本小书，很好读，喜欢的可以读原著

喜欢读书的人常常容易有一种情绪，用我的朋友、台湾出版家詹宏志先生的话来说，叫 “人文沙文主义”。所谓 “人文沙文主义” 是有一种知识分子、读书人、学者，他们认为只有符合他们心目中某种理念、某种理想、某种品位的书才是真正的好书，比如有人说在书城或读书杂志上看到的那些书才是好书，而对一般大众看的那些书会很瞧不起，不屑一顾。

但依然打开了多扇窗