当疫情打乱了我们习以为常的生活，这本书告诉你：鼠疫就是生活，不过如此。当各种混乱、恐慌、谣言随疫情爆发，这本书告诉你：同鼠疫作斗争，惟一的方式就是诚挚。当我们被爆炸式的疫情消息淹没，陷入焦虑，这本书告诉你：危难时刻，普通人能发挥作用的首要方式，就是做好本职工作。

《鼠疫》虚构了阿尔及利亚的奥兰城发生了一场鼠疫，面对突如其来的灾祸，民众从狐疑到恐慌再到反抗。加缪描述了以里厄医生为中心人物的抗疫小团队，他们中有平凡渺小的公务员格朗，有想做个圣人的年轻人塔鲁，有起初打算逃出奥兰但最后留下来帮忙的记者朗贝尔，有信仰不同但一起战斗的神甫帕纳卢。在这些人物身上，寄托了加缪严重普通但可贵的品质：包容心、同理心、助人心，还有对本职工作的初心。加缪借鼠疫这种疾病寓意了人世间的恶，而面对各种恶，他已经通过抗疫小团队的举动给出了答案：反抗。不是英雄主义的那种夸夸其谈的反抗，只要每个人遵循良心，做好应尽的义务，那么，无论是瘟病还是其他形式的灾祸都会退却的。本书核心内容：《鼠疫》和《戒严》以及《反抗者》构成了 “反抗系列 “，这是加缪在完成了” 荒诞系列 “之后另开的一个系列，标志着这位法国作家思想上的某些转变。从《局外人》到《鼠疫》，加缪对于 “团结” 和 “参与” 有了更深刻的理解。《鼠疫》讲述了阿尔及利亚的奥兰城中，一群普通人面对瘟病，本着最质朴的救死扶伤的动机，团结起来对抗疾病。如果说加缪在《局外人》中细致地描绘了现代人生存状况的荒诞性，那么他在《鼠疫》中正试图给困顿在荒诞中的人们找到出路和些许的希望。第一，《鼠疫》是加缪的重要作品，因为它标志着加缪思想的变化：从认识到人类生存处境的荒诞，到奋起反抗荒诞，赋予人类存在的意义。从《局外人》到《鼠疫》，加缪对于 “团结” 和 “参与” 有了不同的思考。第二，加缪的 “鼠疫” 至少有三层含义：一种流行病；二战和纳粹；再形而上的话，鼠疫隐喻了人类的恶。第三，加缪关于荒诞的表述是：没有宗教信仰、孤独感、无意义感，从而陷入虚无主义。第四，加缪提出，要反抗荒诞，做个西西弗。要拒绝被动赋予我们的命运，要清醒地认识到现状，不再寄希望于假设的神明，要立刻行动起来，要团结起众人。

刚开始读《鼠疫》时，的确为其平淡之至的行文而扰，屡读屡置，从开始读到读完这段时间读完了另外六七本书。但是恰好，在这段时间里也读到了包括冯唐等人在内的关于《鼠疫》的解读，虽知道了本书本就是旨在于呈现疫情下世人的生活模式，也还是感到无聊。然而最后部分的总结忽然上升到了精炼而隽永的哲理之语，在迫使我认真的同时深入剖析了全书坚持的意义。峰终定理下，我觉得四星恰好。之所以说荣光，是因为以当时的认识，人们能自发地站出，参与切身对抗病毒，直面他人当下的与自己可能的死亡，可以说是人类的荣光了，这是区区一场鼠疫短时间内还无法摧毁的。

阿尔贝・加缪《鼠疫》的读后感分享，谈及个人阅读场景、对作品风格的感受，结合自身经历体会作品对疫情的描写，分享对作家创作的感悟。在得到电子书平台有多个版本的《鼠疫》，最终选择了读客出品、于民意翻译的版本。版本选择原因：本身拥有该版本的纸质书，因此选择在得到电子书平台阅读该版本。碎片化阅读场景：本次阅读是在辅导孩子的间隙进行的，因此阅读过程断断续续，没有完全投入。对《鼠疫》文本的初始感受整体阅读感受：断断续续读完后，没有觉得作品写得非常好，能感受到作者试图表达思想，但没能完全读进去。对作者的认知背景：对加缪本人不算熟悉，但对他的《西西弗斯的神话》以及相关思想比较熟悉。作品核心主题认知：《鼠疫》以反抗为核心主题，用鼠疫比喻战争、纳粹以及各类反动力量。《鼠疫》的写作风格分析整体叙事风格：作者采用平和、平淡的叙事方式，写作过程保持了高度的克制，整体语言非常平实。叙事逻辑特点：作者严格按照鼠疫疫情的发展过程推进叙事，对疫情发展流程、疫情中人们的心理变化都有清晰的描写。结合新冠疫情的阅读共鸣经历共情点：发言者亲身经历了三年新冠疫情，因此更容易理解作品中描写的剧烈疫情传播过程中的各类事件与情绪。对作家创作的感悟：好作家打磨一部作品需要耗费大量心力，读者一笔带过的内容，其实是作者反复打磨的结果。对个人阅读过程的反思阅读中的自我提醒：因为作品打磨得圆润平实，反而不容易快速读出深层内涵，因此阅读过程中不断提醒自己去挖掘未理解的内容。

鼠疫之下的众生相，颇为应景，看瘟疫之下的人性。。。