青山依旧在 几度夕阳红

幼年毛泽东出生在一个富农家庭，父亲毛顺生是一个典型的封建思想的农民，对他人扣扣搜搜，封建家长希望掌控一切，希望毛泽东学习种地，以后掌管自己的 “财产”。母亲文七妹是一个性格柔顺的慈祥但以丈夫为大的旧社会女性。毛泽东小时候喜欢看水浒等狭义小说，讨厌孔子等儒家学说。幼年的毛泽东就展示了一种不轻易服从规则礼仪，不受条条框框的约束。通过读书读报，毛泽东特别希望能够出去上学。所以他自行筹钱，给了父亲一笔钱（按照请一个长工的价钱），然后挑着个扁担去长沙求学。在长沙度过了他的求学时光（长沙的一所中学和第一师范）。在长沙接触到了新思想，成为学生领袖，带领学生参与游行示威，了解到了孙中山和陈独秀。毛泽东第一次离开湖南省的时候已经 26 岁，去的是北京。但在北京并没有接受他。幸运的是，他通过在图书馆里勤工俭学的半年时间里，阅读了北京大学图书馆里的众多书籍。而后离开北京，在上海进行短暂逗留，他的部分同学去了法国，日本，美国等地方留学，他本来也打算一同前往法国留学，但他冥冥之中感觉中国的好多情况还没搞清楚，所以放弃了去法国求学。这也给毛泽东实事求是的思想奠定了基础。从上海再返回湖南，进行组织群众进行革命。毛泽东在湖南组织的运动在全国范围内算是成功的。1921 年全国第一次共产党代表大会在上海召开，他作为湖南代表参与。共产党但领导依然是李大钊，陈独秀等人，而且有共产国际的代表。但毛泽东还是给当时党代表留下了深刻的印象。此时，毛泽东领导的革命重心在工人阶级。中国三大之后毛泽东以个人身份加入国民党，正是加入国名党的经历，让毛泽东认识了一个叫澎湃的人，此人已经开始重视农民阶级，在尝试发动农民的力量。这也为以后毛泽东采取农村包围城市的战略提供了一定的基础。毛泽东在国民党工作期间，一直致力于发展国共统一战线，但是当时他处于一个尴尬的位置：国民党不重视这个共产党出身的人，共产党觉得毛泽东在为国民党卖力。所以，在国共统一战线撕破脸以后，毛泽东在共产党的地位仍然不受待见。毛泽东回到湖南继续组织中共组织，组织也在不断壮大。受中共上海总部的指示，要求毛泽东发动秋收起义，结果自然是惨败。期间，毛泽东被地主武装分子抓住，准备枪决，毛泽东幸运的逃出来（否则历史再无毛泽东）。毛泽东决定带领他的人员向山区行进，途径三湾，在那里进行整编，决定向井冈山出发，此时他提出了一个著名的理论：军队是 “鱼”，人民是 “水” 的形象比喻。他的创新在于将枪杆子（出政权），马克思主义，农民力量三者统一起来。井冈山发展的有声有色，上海总部第二次派来一个军人来劝说毛泽东进行抵抗国民党的围剿，这个人就是朱德。朱德到井冈山之后却意外的入了毛泽东的伙，加入了毛泽东的部队。他们一起从井冈山打到了瑞金，瑞金比井冈山物产丰富，又极大的丰富了军队的实力。毛泽东领导的革命运动是中共中最大的一支力量。当时由王明，博古领导的中共把总部从上海搬到了江西（实在是讽刺）。这个时候中共要面临蒋介石的第 5 次围剿，虽然第 5 次反围剿胜利了，其实是埋下了更大的隐患，导致第 6 次反围剿损失惨重。第六次反围剿失败后，红军最终同意了毛泽东的建议 -- 长征。在刘少奇的帮助下，毛泽东逐步在党内站稳了脚跟。长征成功后，在延安，在窑洞里，毛泽东整理并写出了他的哲学思想。推荐学习毛泽东思想这部巨著。后面的故事，大家应该都很熟悉，毛泽东带领中国共产党打败了日本的入侵，战胜了国民党的内战，解放了全中国。新中国建立之后的国民建设，虽然犯了两次大的失误：大跃进和文化大革命。但总体还是带领国家向前发展。以及在国际地位中但提升，得到了美国，英国等大国，亚洲，非洲等小国的认可并建立外交。最终于 1976 年，文革最后一年逝世。现在还可以在毛主席纪念堂看到毛主席的真容。没有看过的，可以看看中国近代出现的伟大的思想家，革命家，中国共产党的先驱。通过回顾毛泽东这个伟人的一生，我得到以下几点，对自己影响更深刻：1、牛逼的人，需要有不畏规则，不畏权威的精神。“与天斗，其乐无穷；与地斗，其乐无穷；与人斗，其乐无穷”；2、伟大或者说成功，不是一触而就的。毛泽东在探索拯救旧中国的道路也是在不断摸索，曲折前进。我们学习，想掌握某一方面的知识，也不要奢求快速掌握。需要脚踏实地，从过去中提取营养，不断喂养以后的自己；3、牛逼的人，一定是热爱学习，热爱进步的。毛泽东特别喜欢读书读报，周恩来等伟人同样喜欢读书。其实，我现在非常能真实的感受到，自己喜欢阅读，喜欢获取知识；4、人生是起起伏伏，不是一帆风顺。毛泽东在中共初期，无人重视。成为主席，做的决策同样起起伏伏；5、自信是每一个人都应该具备的基础特质。对于想成为一个牛逼的人来说，更是如此。我一定会抽时间阅读毛泽东思想，啃下这一部重要的著作。我在成长的路上，希望会吸引屏幕前的你，让我们一起交流，讨论，为前行不断思考。思考前行，不纠结！

毛泽东伟大之处：一，对中国各阶层有比较深刻的认识和调研，对所处的环境的变化和结构深刻洞察。二，有马克思主义哲学的系统思维框架，对问题分析能力强。三，有无私奉献精神，有强烈的爱国情怀。四，有艰苦卓绝的精神价值。五，能团结一帮志同道合有能力，有意愿的当代人才。

这一版区别于美版（幼时看过美版，仅能凭印象对比。之后有机会复读一遍美版，再回来佐证一下），是以个人心理成长的视角，应用心理分析的方法，主要结合毛爷爷的政治生涯，兼顾他在其他领域的活动，穿插个人生活的历史记录，整理出来的人生传记。所以，从人物心路历程的角度来说，这本书把毛爷爷写的很现实、很生动，让我们可以很直接的对比联想到身边的孩子、父母、老师、青年人、老年人、亦或者朋友、战友、同事、领导…… 等等，甚至也包括我们自己。但，这也就势必会在许多细节的描述上，显得有些主观、甚至片面，尤其可能会让对毛爷爷心怀爱戴、敬仰的国人有些不舒服。不过，整体看下来，许多细节描述都是有史料可考的，注释很多、且较清晰，而且限于成书的年代、当时可以找到的史料依据、以及中英之间不同国别、文化背景、叙事风格的差异，客观评价的话，作者还是做到了相对公正、客观的叙述，这本书确实算是一部优秀的人物传记作品。人，生而为人，非虫非神。少数如毛爷爷者，当为其中之 “巨人”。个人对后来读者朋友的一点建议：若自问不能做到 “摘下有色眼镜”、“放下分别心”、“不因对毛爷爷的额外或正或负的感情而执相” 的话，则建议先读一下这本书的最后一部分 “译后记”，然后再去通读全文。因为这样，可以让自己在看到文中一些有反感、有抵触的内容时，多一分理解，而不至于一激动就过早的放下了这本还不错的书籍。

和亲生父亲斗，他爱读书，他父亲不让只想让他干农活，最后就借钱读书。和老师校长斗，看不惯对学生的压迫。和自己身体斗，冬天也要洗冷水澡，组织同学运动。和自己意志斗，为魔力自己意志，不带 1 分钱，游历了几个月。和贫瘠知识斗，组织和帮助更多的人出国留学，自己学习接受新思想。和黑暗社会斗，组织工人学生罢工罢学，提高工人的福利和学生的待遇。和错误路线斗，使党走到正确路线，解放农民和武装农民，建立新中国🇨🇳。和国民政府斗，底层农民联合起来抵抗压迫阶级，使社会达到平等。和帝国主义斗，用 “大跃进” 想赶上西方国家，但没有成功。和官僚体制斗，百花齐放和文化革命，让底层群众学生与权利体制斗。但是这里有所失控。奋斗反抗压迫是他一生的主旋律。与天斗其乐无穷与地斗其乐无穷与人斗其乐无穷我就缺少这样的精神，我要和自己斗。我想说：与己斗其乐无穷！！！

1、牛逼的人，一定是热爱学习，热爱进步的。毛泽东特喜欢读书读报，周恩来等伟人同样喜欢读书。2. 牛逼的人，需要有不畏规则，不畏权威的精神。“与天斗，其乐无穷；与地斗，其乐无穷；与人斗，其乐无穷”；3. 牛逼的人牛逼，运气也占了大部分比重。正所谓时势造英雄，毛的前半生在生死线上来去好几回，经历过被排挤、被打压、被误解，甚至是被开除。其中哪怕有一个变量，局面都很难说。4. 牛逼的人，不见得做事儿就一定牛逼。毛打天下之后的政治生涯，其实比较失败的。两次重大试验都以失败告终。其一是试图通过个人的集体主义精神带动经济，也就是 “大跃进”，让国民经济遭受巨大破坏；其二是防止资本主义复辟，通过领导与被领导的完全平等发动 “文化大革命”。（但换个角度看，犯错不见得是坏事儿，有些错，早点犯，经验也就能早一点总结）最后，感触比较大的还是毛泽东这个人 “思智者之师，说百姓之话”。把当时先进的思想，通过直白浅显语言文字传递给广大人民群众。

1. 本书由研究当代中国问题的英国知名学者迪克・威尔逊写作。书中信用了大量史料，既是了解教员一生的一部不可多得的作品，也为后人了解 20 世纪上半叶中国的革命史，乃至共和国前 30 年的历史，提供了不少角度。2. 然而，正如译者在《译后记》中坦言，本书也存在一些明显的缺陷。比如，以心理分析的方法进行研究、部分史料的来源仅仅是道听途说，让读者很难相信，作者是完全 “中立”、“客观” 的同时，容易认为作者在写作过程中，是夹带了私货的。个人甚至认为，这是一种所谓 “英国老绅士” 般的、无比虚伪的、一文不值的、从骨子里透出来的，高高在上和傲慢！3. 在序言中，作者用 “悲剧”、“失败” 等词语，评价教员的革命历程和改革举措，有种似乎 “盖棺定论”、“指点江山” 的味道。然而，不论是从十六届六中全会的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》中，还是改革开放以来取得的举世瞩目的成就，都确凿地表明，以教员为代表的老一辈革命家，带领全国各族人民所建立、建设的社会主义新中国，是一个繁荣富强的新中国。革命是成功的，并且还要一代接着一代地干下去。4. 另一个有趣的细节是，本书的出版时间为 2013 年 3 月。而早在 2011 年 1 月，经中共中央批准、由中央文献研究室编写的同名著作业已出版。2020 年 4 月，后者更是列入了《教育部基础教育课程教材发展中心 中小学生阅读指导目录（2020 年版）》。希望在不久的将来，能够在得到上看到这套书，从更官方的角度，更全面地了解教员作为革命者的一生。

毛泽东留给我们民族最可宝贵的遗产是以他名字命名的科学思想体系。今天，人们愈来愈深切地认识到，要当之无愧地继承这笔极其丰富的精神财富，首先必须对它作出全面正确的理解；而获得全面正确理解的重要渠道则是把这一思想体系同毛泽东一生波澜壮阔的革命实践以及这一实践依据的中国特殊历史条件有机地联系起来加以考察。只有这样才可能深刻领会毛泽东思想的历史内涵和精神实质，从而真正掌握他的基本立场、观点和方法。正因为如此，对毛泽东生平的研究日益成为毛泽东思想研究领域中一个不可分割的重要组成部分。研究毛泽东的生平是一项非常重要而又难度很大的工作。无论从什么角度看，毛泽东都是 20 世纪最杰出的历史人物。作为革命家，他在中国这个半殖民地半封建的落后农业大国中成功地领导了新民主主义和社会主义革命，大大加快了中国社会的历史进程；作为思想家，他以深邃的历史洞察力和追求真善美的理论创新勇气把马列主义普遍真理与中国革命具体实践相结合，创立了一种符合中国历史要求的思想体系，为落后民族走向社会主义前途开拓了一条崭新的思路；作为军事家，他依据对人民革命战争特殊规律的深刻认识，制定了高超的战略战术原则，运筹帷幄，决胜千里，创造了以弱胜强、以小胜大的战争奇迹；作为诗人，他留下了一篇篇气势恢宏、才华横溢的千古绝唱；同时，他又是一位有血有肉的普通人，像常人一样具有自己独特的性格、气质和情感，体验着人生的喜怒哀乐。这一切，构成了毛泽东的历史人格。此其一。毛泽东以其毕生奋斗改变了中国的历史走向和世界的政治格局，在中国现代史半个多世纪风云变幻的进程中，他始终处于时代潮流的中心，中国革命的轨迹同他的个人经历不可分割地交织在一起，烙上了他作为领袖人物的不可磨灭的个人印迹。可以说，不懂得毛泽东，就不会真正理解中国现代革命史，反之亦然，要真正理解毛泽东，也必须对中国半个多世纪血与火的艰难历程有一个透彻的理解。此其二。毛泽东的一生全部奉献给了中华民族的解放和发展事业，他的功绩无与伦比，但是他在晚年也出现过一些严重失误，尤其是在社会主义革命和建设的某些重大问题上，他的真知灼见和错误言行交织在一起，呈现出一种错综复杂的状况。此其三。至少是由于以上三点，完整地、准确地、生动地再现毛泽东这位历史人物的本来面貌并对其功过是非作出令人信服的评说，无疑是一项相当艰巨浩繁的工程。

就像书中译者记指出的那样：其中夹杂作者自己对毛心理的分析。这些分析也许不尽客观，但内心本来就很主观，很难琢磨和验证的，但读者可以看到作者的思路和角度，也是很受启发的。

毛泽东是近代最后一位伟大的领导者。他从一个农家子弟，获得神秘的幸运之神的帮助，以坚强的毅力，不屈不挠地攀登着，终于成为一个大国的统治者。他的故事是一段不朽的历史。可以说，像毛泽东这样一个统治人类四分之一人口达四分之一世纪之久的伟人，在历史上也是罕见的。

毛泽东都是 20 世纪最杰出的历史人物。作为革命家，他在中国这个半殖民地半封建的落后农业大国中成功地领导了新民主主义和社会主义革命，大大加快了中国社会的历史进程；作为思想家，他以深邃的历史洞察力和追求真善美的理论创新勇气把马列主义普遍真理与中国革命具体实践相结合，创立了一种符合中国历史要求的思想体系，为落后民族走向社会主义前途开拓了一条崭新的思路；作为军事家，他依据对人民革命战争特殊规律的深刻认识，制定了高超的战略战术原则，运筹帷幄，决胜千里，创造了以弱胜强、以小胜大的战争奇迹；作为诗人，他留下了一篇篇气势恢宏、才华横溢的千古绝唱；同时，他又是一位有血有肉的普通人，像常人一样具有自己独特的性格、气质和情感，体验着人生的喜怒哀乐。这一切，构成了毛泽东的历史人格。此其一。毛泽东以其毕生奋斗改变了中国的历史走向和世界的政治格局，在中国现代史半个多世纪风云变幻的进程中，他始终处于时代潮流的中心，中国革命的轨迹同他的个人经历不可分割地交织在一起，烙上了他作为领袖人物的不可磨灭的个人印迹。可以说，不懂得毛泽东，就不会真正理解中国现代革命史，反之亦然，要真正理解毛泽东，也必须对中国半个多世纪血与火的艰难历程有一个透彻的理解。此其二。毛泽东的一生全部奉献给了中华民族的解放和发展事业，他的功绩无与伦比，但是他在晚年也出现过一些严重失误，尤其是在社会主义革命和建设的某些重大问题上，他的真知灼见和错误言行交织在一起，呈现出一种错综复杂的状况。此其三。至少是由于以上三点，完整地、准确地、生动地再现毛泽东这位历史人物的本来面貌并对其功过是非作出令人信服的评说，无疑是一项相当艰巨浩繁的工程。

要评价历史，首先要先了解历史。这一点很多人其实都没有做到。当然要了解历史，并不是看一本书就能做到的。简而言之，现在大家既缺少学钻研的耐心，又急于让自己在人群中显得见解独到，与众不同。这本书和毛选对照来看也挺有一番味道的，这些方面我读的书实在不多，所以在事实层面有很多收获，至于观点层面，实在不必那么急于发表自己那点浅陋的见解。

毛泽东主席的一生和其思想，不是简单的从一本书或者某个人能片面的评价的！从辩证角度去看，从时代和环境角度去看，他是伟大的，思想是当前我国立国思想之本体（如同房屋的主梁），但是建造一栋房子，不可能只用一种材料，只有海纳百川，精心挑选，设计出适合我们这个民族居住的房屋，才能挡风遮雨，安居乐业！大道无垠，有时候人们在追寻目标的同时，特别容易迷失在获取的海洋里，获取的成本不高，但选择的成本很高！

随着本书的娓娓道来仅用了 11 个小时便跟着作者走完了毛主席的一生。毛主席青年时期个性鲜明，有主见，热爱学习，吸收马列主义的思想精华并融入中华民族的实践经历，锤炼出了具有中国特色的社会主义思想，用以指导中华民族的实践。中年时期用其伟大的政治智慧带领无产阶级克服重重困难，终于于 1949 年建立了中华人民共和国，这个属于四万万中国人民的社会主义新中国。晚年时期因对社会主义市场经济理解不足，缺乏可以借鉴的经验，误把经济发展问题当成思想意识问题，开展大跃进和文化大革命，给国内经济的发展造成了损失，让老一辈革命家蒙受屈辱。对毛主席的理解，离不开对当时历史的深入研究，这是一个极其庞大的文化工程，每一个侧面都能激发不同的角度写出很多书来。我们无需面面俱到，如果能在阅读过程中获益一二，已经是实属难得了。当然以上感受都是个人非常主观和片面的观点，我们无需对任何人进行评判，能从历史人物的生平中吸取精华指导当下的实践才是知识传承的应有之意。

非常好的一本书，内容通俗易懂，从毛主席出生到死亡按时间顺序而写，能让人深入了解伟人的一生。毛主席的自传我看完后受益匪浅，成功的領导者需要有非常强的读书能力，而且不能有过多的儿女情长，当然身边要有另一半。毛主度的身体素质非常好，主要原因是他注重段练身体，只有好的身体才能实现更多理想。他很幸运，活的时间够长，所以才成就了他自己能成为国家领袖。再优秀再有权力的人也会死，所以要学会放开。他除了智慧，更重要的是他有太多的历练，如果没有实际上的磨练，就不会有如此的伟人。

这本书以一个外国人的视角，来对毛主席的一生进行描述。

波澜壮阔

更加深刻的了解毛主席的一生在后疫情时代，提升自我

毛泽东是作为无产阶级革命家参与历史活动的，在存在不同社会制度和思想体系的当今世界上，人们从各自的立场和角度出发，对他的言论和行动无疑会作出不同甚至相反的分析和评价。毛泽东晚年出现的严重失误，往往使情况变得更为复杂。威尔逊先生不是运用唯物史观来研究毛泽东的。但是，作为一位学者，他比较能够尊重事实，尊重历史，力求从他的角度对毛泽东作出比较客观的描述和评价。威尔逊先生在本书的结构安排上采取了以毛泽东的政治生涯为主线，兼顾他在其他领域中活动，同时穿插其个人生活的写法。这种有主有次、有详有略的全方位考察，也在一定程度上有助于再现毛泽东极富特色的个人风貌，使本书具有可读性。

最近迷上了看人物传记，毛泽东传是必须要看的，了解了不一样的伟人。