- 给这本书评了5.0思维力-高效的系统思维--- 实践出真知
思维力 - 高效的系统思维 - 王世民 --- 实践出真知 思维力:高效的系统思维(第 2 版),这已经是第二版,无论如何,能够再版的书肯定是好书,也有很多的好书畅销一再再版,《金字塔原理》畅销 40 余年,已经是第二版了。 我很好奇为何这本书,在得到竟然没有评分,也没有热门笔记。 但本书确实很值得推荐。推荐理由讲以下三点:1. 全书三个部分,十个章节,三个部分,第一个部分,讲 Why (为何框架,为何系统思维),第二个部分讲 How-- 如何用框架思维分析问题,解决问题,第三部分讲 How - 如何自上而下的表达。 三个部分和十个章节都自成体系,如封面所言:用框架来思考与表达是对系统席位有效的简化应用,活用框架,全面、快速提升问题解决能力,让思考和表达的质量更高。 全书基本上沿着常用框架 What-Why-How 思路进行,同时几乎三个部分和每个章节都是结论先行和总分总的结构,充分运用金字塔原理,所以比较容易懂和理解。 2. 每章开篇都是以一个工作生活中一个具体问题开端,特别符合金字塔原理中序言的结构 SCQ, 就等你来回答 A,激起你的思考和注意力,更难能可贵的是,全书贯穿框架 / 系统思维,进行庖丁解牛般的回答,会让你充分理解如何理解 运用的方式方法。 同时充分利用图和表进行每章每节的总结,当你沉浸其中时,你会充分体会到框架的魅力,同时也会理解到框架应用的假设,不会简单套用。比如何时用 4P, 何时用 4C, 还有何时结论先行,何时如老祖宗所言要婉转,慢慢来。更有精妙的关于归纳逻辑顺序,三种顺序揉碎了,具体如何使用。 3. 全书一直贯穿 MECE, 而且作者十分在意和确认 MECE (不重不漏),三个章节,十个部分,都一直在做 MECE 的检查和确认,让人觉得好心欢喜,因为这样似乎世界时完整的,虽然这个完整还有其存在的假设,但好生欢喜这个确定性。 当然本书结构和《金字塔原理》相比,金字塔原理的副标题是:思考、表达和解决问题的逻辑,其实也含演示的逻辑。 而本书的框架是用框架解决问题,用框架来表达问题,而这里的框架似乎涵盖更甚于金字塔原理,似乎思考和表达涵盖其中,没有单列,但逻辑也没有问题,最大的长处应该在于使用的例子更鲜活,容易懂,还有金字塔原理是老外写的,翻译过来还是相对难以消化一些。 可以导入的下一步行动:1. 思考本书和李忠秋,何平老师的逻辑结构有何不同,各有哪些可以借鉴的,交叉验证,形成更清晰的逻辑框架。 2. 收集常用框架,特别是近期工作和生活直接相关,至少收集 10 个,并知道其使用假设。 3. 分析用框架解决问题的五步法和六西格玛的 DMAIC 的关系
转发转发同时评论快速转发评论8分享「微信」扫码分享给这本书评了4.0看透本质靠框架,解决问题先定义,高效沟通先给纲,思维进阶靠实战。怎么看世界:用框架简化认知。怎么找切口:精准界定问题。怎么带队友:结构化表达。怎么练内功:刻意练习工具。1. 万事万物的本质是系统,框架就是对系统结构和规律的简化体现。掌握了框架就抓住了事物的本质,大大简化了认知。啥东西都能拆成一套组合套路,框架就是这套套路的简易说明书。摸透了说明书,看啥都简单多了。做一碗牛肉面。不看菜谱,瞎放料,每次味道都不一样。但掌握了汤底 + 面条 + 浇头 + 配菜这个框架,哪怕今天没萝卜,换成青菜,只要框架在,它还是一碗合格的牛肉面。乐高积木。散落的积木是一堆乱麻(混乱的现实)。框架就是拼搭说明书里的那个成品图。照着图拼,哪怕少了一两个小零件,整体造型也不会塌。2. 问题源于现实与目标之间的差距,界定问题比解决问题更重要。一个界定良好的问题,已经解决了一半!90% 的问题都来自四种类型:无法准确描述、缺少清晰结构、被表象蒙蔽、忽略隐含假设。问题就是现在这样和想要那样对不上号。找对病根比吃药还重要,问题说清楚了,基本就搞定一半了!大部分麻烦都栽在这四件事上:说不明白、理不顺、只看表面、想当然。车子开起来晃。高小松描述不清:师傅,车坏了。(这让人怎么修?)高大松结构混乱:既说方向盘抖,又说音响不响,还说空调不冷。(不知道主次)高松松只看表象:觉得是方向盘坏了,其实是轮胎没气了。高老松忽略假设:以为是车的质量问题,忘了昨天刚撞过马路牙子。隔壁高叔叔正确界定:车速超过 60 码时,方向盘抖动明显。这就解决了一半。看病。病人说肚子疼(界定不清)。医生得问清是刺痛还是胀痛(描述)、是哪个位置(结构)、是不是吃了坏东西(表象)、有没有旧病史(假设)。问题界定准了,药才管用。3. 自上而下地表达,先传递框架再展开细节,能大大减轻受众的负担。无论是讲三点、从结论说起还是金字塔结构,核心都是第一时间让受众知道框架和目标。说话别绕弯子,先给个总纲再填肉。不管是我有三点要说、先甩结论,还是搭积木式的讲法,关键就是让人家第一眼就知道要干啥、咋干的。给人指路。来自高某松的错误示范:先往前走,看到一个红绿灯右拐,路过一家奶茶店,再左拐……(听众脑子炸了,记不住)。来自高松松的正确示范:去地铁站有三条路。最快的是打车,大概 10 分钟;最省钱的是坐公交,但要半小时;最舒服的是骑共享单车。我建议打车,路线是这样的…… 听众就像等着拆礼物的小孩。得先把大箱子(结论、框架)给他看,告诉他里面是个乐高。然后再让他一层层拆开气泡膜(细节)。如果把零件全倒地上让他自己拼,他肯定烦死。4. 思维力的提升不是靠知道方法,而是靠以用为导向的刻意练习。5W2H、5Why、逻辑树、MECE 等上手即用的工具,但真正提升需要在实际场景中反复练习和应用。脑子好使不是因为懂的多,而是练的多。像刨根问底、画树枝图这些现成的招数,光知道没用,得拉出去在实际事儿上反复磨,才能真长本事。学打羽毛球。看了一百遍林丹的教学视频(知道方法),把扣杀要领背得滚瓜烂熟,上了场照样接不到球。只有每天对着墙打一千次,在球场跑位几百回(刻意练习),那些理论才会变成肌肉记忆。骑自行车。5W2H 和逻辑树就像是自行车的说明书和辅助轮。刚开始可以看着说明书,靠着辅助轮慢慢骑(上手即用)。但要想骑得快、玩花样,必须把辅助轮拆了,摔几跤,在真实的大马路上来回穿梭(实际场景应用),最后不用想怎么蹬腿,身体自然就会平衡了。总之,别被复杂表象吓住,学会用套路(框架)把世界看简单;别急着埋头苦干,先花力气把问题看清、把话说清;最后记住,脑子是练出来的,不是看会的。
1转发同时评论快速转发评论4分享「微信」扫码分享给这本书评了4.0重要性逻辑顺序里的元素排序很重要关于对重要性逻辑顺序里的元素按程度排序这个内容给予我很大帮助。(结论先行)以前不排序的时候就简单的把几个元素放在一起,会出现分类不合理,或者是有遗漏的情况。(问题)因为重要性和时间顺序,结构顺序不一样,不一定要穷尽所有的内容,所以一般想到几个就写几个,也不会深究正确与否,是否有遗漏。(原因)但是一旦要对元素进行排序,就促使我们进一步思考,这几个元素的分类是否合理,是否还有重要的元素没有考虑到?(对策)学以致用,不自觉的把评论也安装逻辑顺序进行了排列。
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