- 给这本书评了5.0《培养高情商男孩》
【格式引文】[美] 迈克尔・汤普森,[美] 丹・金德伦著,高晓静,李岩译。培养高情商男孩。中信出版集团.2019:8. 得到电子书:https://d.dedao.cn/E7YmeGvhesAAFDaJ【两个曾是男孩的男人的自白】我们两个是男性心理学家,擅长男孩的心理治疗,一起工作了 30 多年。我们见过很多男孩,充满愤怒的,爱踢东西的,但更多的是沉默不语的。我们和这些男孩一起玩弹子球、打篮球,美其名曰 “治疗”。我们边搭乐高积木,边交谈;边给玩具士兵排兵布阵,边说家长里短。为了让男孩放下戒备,我们一起到街角便利店买零食,然后回到办公室边吃边品评。我们的心理治疗,经常发生在剑桥市的街上、比萨店里、餐桌旁和汽车里。在我们的办公室里男孩很随便,他们蹦上沙发再 “砰” 的一声跳回地板,害得楼下同事抱怨不已,而我们只能深表歉意。治疗就应该安静谈话而不是上蹿下跳,这我们当然知道,可我们面对的是男孩啊!
2转发同时评论快速转发144分享「微信」扫码分享给这本书评了3.0一句话核心:养高情商男孩,不是磨掉阳刚,是情绪有出口、责任有担当、温柔有边界、勇敢懂共情 **;不冷漠、不暴躁、不懦弱,成为有温度、有力量的男子汉。** 一、核心定位聚焦男孩专属成长痛点(压抑情绪、逞强好胜、不善表达、冲动叛逆),打破 “男儿有泪不轻弹” 旧观念,允许脆弱、教会表达、立住责任、守住底线。二、破除误区・❌ 误区:男孩要坚强 = 不许哭、要冷漠、要隐忍、要强硬・✅ 真相:高情商男孩 = 勇敢 + 温柔、坚毅 + 共情、独立 + 责任;情绪会表达、不暴躁、懂尊重、有担当。三、四大核心培养方向 1. 释放情绪:允许哭、会表达,不压抑・打破 “男孩不能哭”:悲伤、委屈、害怕都正常,情绪无性别・教情绪词汇:生气、失落、挫败、委屈;用语言代替暴躁、沉默、打架・接纳脆弱:脆弱不是软弱,敢于示弱才是真强大 2. 共情尊重:懂体谅、会体贴,不粗鲁・学会换位思考:尊重女性、善待他人、不欺负弱小・培养同理心:关心家人、体谅朋友、懂得感恩・拒绝大男子主义:平等相处、懂得分担、不霸道 3. 责任担当:敢负责、能扛事,不逃避・从小担责:家务、犯错认错、承担后果、不甩锅・抗挫力:输得起、不怕失败、不玻璃心、遇事不退缩・独立自强:自己事自己做、不依赖、有主见 4. 边界自律:守底线、懂分寸,不越界・规则意识:懂礼貌、守规矩、不冲动、不暴力・边界感:尊重他人隐私、懂分寸、不冒犯、会拒绝・自律自控:管得住脾气、控制冲动、理性做事四、分龄引导重点・3–6 岁:情绪表达、礼貌待人、简单责任、不打人・7–12 岁:共情体谅、抗挫担当、规则边界、尊重他人・13–18 岁:情绪管理、责任担当、社交分寸、独立人格五、家长避坑要点・❌ 不说:“哭什么哭,像个女孩一样”(否定情绪、性别偏见)・❌ 不纵容:溺爱、包办、护短、推卸责任・✅ 身教示范:爸爸多陪伴、做温柔有担当的榜样;妈妈多共情、不指责六、核心心法高情商男孩,是阳刚与温柔并存;允许脆弱、教会表达、立住责任、守住边界,长成内心温暖、性格坚毅、有担当、懂尊重的真男人。
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