风格练习将一个极其简单的故事情节用 99 种不同的方式、方法、语言、语气、角色、场景来讲述，有些是多少感觉一点点拼凑的但大多数还是有些技术含量的，是一本挺不错的脑洞书

读书一定程度就是打开认知的可能性，原来还可以这样！本书标题《风格练习》，文中 99 种不同的叙述方式来讲述同一个故事，举几个例子故事原型：公共汽车上，有个年轻男子，衣着外貌有些乖张，与人发生争执，但很快就离开原地抢了个空座；之后不久，他又出现在圣拉萨尔火车站，与另一年轻人在一起，两人在讨论外套上衣扣的事情。笔记体：S 路车 ，某高峰时间。一男子，二十六岁左右，软帽，软帽缎边代之以绳，长颈，仿若有人从上方拽住。人们下车。该男子与旁人冲突。（篇幅有限，只展示故事的开头，书中有全文）。隐喻体：这天的中间时刻，腹部白兮兮的鞘翅目大昆虫上，挤满了一堆移动的沙丁鱼。一只小雏鸡儿，伸着拔光了毛的长脖子，冲着旁边一条泰然处之的沙丁鱼嚷嚷，他的语言在空气中延展开来，充满了湿漉漉的抗议。惊叹体：这辆公共汽车的车后平台多么拥挤啊！还有这个小伙子，看上去是多么愚蠢、可笑！他在做什么呢？难道不是正和一位绅士发生口角吗？他，这个公子哥儿，说那位绅士撞了他！接下来，他也没什么事儿了，于是迅速占了个空位！而不是把空位子留给女士！梦：周围的一切似乎都是雾蒙蒙的，泛着珠光，很多人，只是看不清楚，然而年轻男子的轮廓还是那么分明，仅仅是他那细长的脖颈，仿佛就宣告了人物既怯懦又爱抱怨的性格。帽子上不是缎带，而是绳辫。接着他和一个我看不清楚的人起了争执，再后来，他好像是害怕了，冲向走道的一团阴影。犹豫：我不确定这一切发生在什么地方…… 教堂？垃圾箱？藏尸间？也许是一辆公共汽车？那里有…… 但是究竟有什么呢？鸡蛋，地毯，红皮白萝卜？骨头？是的，可骨头周围还有肉，是活人。我想应该是这样。一辆汽车上有很多人。精确：12 点 17 分，在 S 路车一辆长 10 米，宽 2.1 米，高 3.5 米，从起点算起已经开了 3.6 公里长，承载了 48 位乘客的公共汽车上，一个男性乘客，年龄为 27 岁 3 个月 8 天，身高 1 米 72，重 65 公斤，戴一顶 17 厘米高的帽子。嗅觉：在这辆往南开的 S 路公共汽车上，除了日常的味道，教士的味道，死人的味道，鸡蛋的味道，松鸦的味道，斧头的味道，长眠于此的味道，罪行的味道，翅膀的味道，屁眼里爱恨的味道，讨厌的人的味道，光溜溜的虫子的味道，厕所的味道。触觉：公共汽车摸起来很软，尤其是把它抱在两腿之间，双手抚摸，从头到尾，从马达一直到车后平台。但站到车后平台上，会发现有更涩手的，更粗糙的，例如钢板，或者扶栏，而与此同时，也会发现更丰满的，更有弹性的东西，是屁股。短歌体：公共汽车至。戴帽爵士青年上。发生了碰撞。稍后圣拉萨尔前。一颗纽扣的问题。以上列举了几种比较好玩的叙述方式，有点像写作的万花筒，你会惊讶原来还可以这样写，还可以这么有趣。我尝试模仿了两段：笔记体：临到新年之际，学校里只剩了几个安保人员，几十个因为疫情回不到家的学生，其中就有他，短发、戴着银框大眼镜、厚嘴唇、穿着蓝色羽绒服，时常骑着一辆飞鸽牌自行车，每天自习室一呆就是 10 个小时，不知是被笔记本电脑封印了，还是里面藏着惊人的秘密。嗅觉：寒风中，有孤独的味道，窗外车水马龙，自习室空空如也，午餐的外卖盒还遗留着鸡肉的香味，书桌上温热的六个核桃散发出淡淡的清甜，对，还有书的芬芳，一切都刚刚好。当你动笔写作时，你会感觉整个世界都是你的，都可以装到你的笔下。很多人畏惧写作，不妨从模仿这本《写作风格》开始，感受到其中乐趣。其次，为了克服写作中遇到的各种困难，彼此鼓励，一起写下去，我喜欢讲一个故事《一只鸟接着一只鸟》。女作家安・拉莫特。她哥哥十岁的时候，要交一篇鸟类报告。之前写了三个月都毫无进展，眼看第二天就要交作业了，看着空白的报告，哥哥急得快要哭出来了。他们的爸爸是一位作家，这时候，爸爸走到哥哥身边，把手放在他肩上，对他说：“一只鸟接着一只鸟，按部就班地画。” 安・拉莫特长大后也成为了一位作家，她出过一本关于写作的书，名字就叫《一只鸟接着一只鸟》，但你可以发现，这本书的英文名叫 “Bird by Bird：Some instructions on writing and life.” 它在说的不止是写作，而是关于生活的真谛。最后，愿你我都可以用写作来影响每一个日子的品质，卢梭说，那是最高的艺术。

这本书其实不用特别读，理解了译者的 “翻与不翻名节俱毁”😀也可以用看陪审团讨论，或者看控辩双方在法庭上的争辩，或者高考作文合集等代替读这样的书。不过作为作家，能想到一个人来写这样一本书，创意四颗星。

🍅一个无趣事件用 99 种方式表达，很酷。🍅试着用鲁迅体写第 100 种：伊站在摇荡不安的公共汽车上。车椅子愈晃愈窄，窄到变成一张乌黑的白纸，周围便是死一般的寂静。伊缩着头，仿佛木刻似的，只有那眼珠间或一轮才知是个活物。伊向来是知晓的，让座，是必然没有的。对面人没来由地冲着伊大喊，第一句没有听清，第二句还是没有听清。伊只顾眼钉着空位，似是张开两翅，一挫身，坐下去，“这真是一代不如一代！” 呜呼！即便如此，伊又岂能 Ade？伊横竖下了车，裹紧透着风的衣衫，加紧步伐朝火车站走去，究竟是找不回那个时候的自己了。想到这，不免又驻足，四下张望。的确，即便断了前路，却也还有明天。倘若还有明天，会有人告诉伊外套需要一颗扣子吗？明天，大抵是要明天才能到了。🍅感谢 ε(*･ω･)_/ﾟ:･☆偶尔治愈，常常帮助，总是安慰。

这是一本神奇的书，全书📚就一个事情，分别用不同的 100 方式和手法来换着法的描述，令人脑袋大开，确实是一种刻意练习的方式。别的刻意练习靠的是时间积累和频率的积累，这本书的刻意练习是通过多角度和手法，可以尝试放到别的题目上试试。

很有趣的作品，对研究绘画风格，进一步人类的思维和语言表达的可能性有很多启发（这句话能用多少种方式再次叙述😂

很有意思！

精彩而丰富的角度，才有了不同的意义，我喜欢

我们没有风格教育，或者是风格和内容揉在一起无法分离。风格有独特的生命，或者说就是本质。

视听触味觉的部分，拟声词的部分，感叹词的部分，集合的部分，都可以尝试。

《风格练习》—— 法 雷蒙・格诺昨天偶然听半镜先生的写作课，他讲到了这本书。于是找来看看，确实写的非常好。书中作者用 99 种表达方法，描写了同一个短小的场景，展示了作者深厚的文字功力。本书成熟于 1947 年，是写作爱好者以及专业作家的必读读物。读完本书，主要有三方面想法：一是写作是一项能力，需要我们不断的练习得以提升。翻句、翻写能力是写作最基本的能力，要持之以恒的练习。二是本书的翻译也非常的不容易。原书作者是法国人，用的是法语，本书的翻译将去用汉语表述出来，依然非常流畅，通俗，易懂。三是语言的多样性真是丰富，同样的内容，同样的场景，同样的故事，用不同风格的语言写出来。表达的意境也不同。这里有诗歌体，有叙述体，有感叹体，由精确体等等，值得反复读。

批注全部错位了