本书对 AI 技术的基本原理及其在教育中的应用进行了详细阐述。作者们通过大量实例，展示了 AI 如何通过个性化学习、智能评估和虚拟教师等方式，提升教学效率和学习体验。这些内容不仅为读者提供了技术背景，还帮助教育工作者理解如何将 AI 工具融入日常教学。其次，本书探讨了 AI 对教育体系的深远影响。作者们指出，AI 的普及将改变传统的教学模式，推动教育向更加个性化和灵活的方向发展。同时，他们也提醒读者注意 AI 可能带来的挑战，如数据隐私、教育公平性和教师角色的转变等问题。这些讨论为政策制定者和教育工作者提供了宝贵的参考。此外，本书还从社会角度分析了 AI 教育的未来趋势。作者们认为，随着 AI 技术的不断进步，未来的教育将更加注重培养学生的创造力、批判性思维和合作能力，而不仅仅是知识的传授。这一观点为教育改革的未来方向提供了新的思路。这本《超级 AI 与未来教育》不仅为我们提供了对 AI 技术的全面理解，还深入探讨了 AI 对未来教育的深远影响。尽管书中某些观点可能需要进一步验证，但其提出的问题和建议无疑为教育领域的未来发展提供了重要的思考方向。对于教育工作者、政策制定者以及对 AI 感兴趣的读者来说，这本书都值得一读。

现在给学生上课的时候，我都会使用 AI 来辅助我教学，同时使用智能体来方便学生的课后学习。另外在教学材料的准备中，AI 也扮演着重要的角色，提升我们的工作效率和质量。我相信在未来的教育工作中，AI 肯定会一直辅助教学，如何用好 AI，是现代的一项通用技能。

本文阐述 Ai 技术在教育领域的应用和提出变革多个问题引发关注思考，如何更好利用 Ai 技术在教育进行帮助学生、老师、家长很好辅助学习知识。

人脑记忆的内容再多，能多过 GPT 吗？原有的教育逻辑、教育规则、教育模式全都要改变了。面向未来，已有知识在价值链条中的权重正在逐渐降低，知识保鲜期越来越短。教育应该转向塑造健全身心、促进良好状态和培养基本能力，即提问力、判断力、创新力、情感力和幸福力，这种成长模式不仅针对青少年学生，而且关乎我们每一个人。人工智能会颠覆教育行业吗？值得教育人深思！

陶行知有一首小诗：“发明千千万，起点是一问。禽兽不如人，过在不会问。智者问得巧，愚者问得笨。人力胜天工，只在每事问。” 幼儿咿呀学语之时，便有诸多稚问：鸟儿为何会飞？电灯缘何会亮？人影为何会动？白天星星去哪里了？问题与回答，可谓伴随人之一生。

人脑记忆的内容再多，能多过 GPT 吗？原有的教育逻辑、教育规则、教育模式全都要改变了。面向未来，已有知识在价值链条中的权重正在逐渐降低，知识保鲜期越来越短。教育应该转向塑造健全身心、促进良好状态和培养基本能力，即提问力、判断力、创新力、情感力和幸福力，这种成长模式不仅针对青少年学生，而且关乎我们每一个人。

本书的出版无疑非常及时。在超级 AI 已然掀起巨大风暴之时，不少教育界人士对在 AI 革命时代教育如何发展，不免感到迷茫与困惑。这一次的 AI 革命与以往的技术发展，本质不同的一点在于它冲击的是教育的范式。人对机器的教育这一全新教育范式横空出世并必然普及。教育范式的革命使得未来教育形态必然发生很大的变化。无论是教师、学生还是家长，都应该为 AI 革命时代未来教育的机遇与挑战做好准备。本书中提出的 30 个问题就是我们面向未来教育如何行动的指南。未来已来，让我们一起跟上时代，勇敢拥抱 AI 革命时代的教育变革。

像是 ai 生成的内容