建议读旧版的《别闹了，费曼先生》，或新旧版对照着来读。例如新版翻译在普林斯顿大学研究生院，每星期三，各路神仙都来演讲。讲话的经常很有趣儿。讲话后的讨论，通常非常好玩儿。比方说，我们学校有个坚定反对天主教的家伙，他提前为那些准备向宗教人物提问的人提供问题，把那些讲话的整得好惨。旧版翻译每个星期三，总有各式各样的人应邀到普大研究院来演讲。通常主讲人都很有趣，而在演讲之后的讨论，更是最好玩的部分。例如有一次，来演讲的是位宗教界人士，而研究院的反天主教激烈分子，却事先把一些刁钻问题分给大家，结果弄得那位主讲人十分狼狈。

能把一个道理讲得通俗易懂，能成为一个有趣的人，还能获诺奖，还是一名鼓手。究竟一个人要怎样做才能有这样丰富的一生。费曼为这个世界提供了一个样本。不一定苦哈哈的做研究才有成果。我们作为普通人，应该怎样度过这一生，或许就是这本书给我们的思考。

《别闹了，费曼先生》这本书，让我深刻地认识到了思考与实践之间的关系。费曼先生是一个非常有思想的人，他不仅仅是一个物理学家，更是一个思想家。他的思考方式非常独特，他总是能够从不同的角度看待问题，这让他在物理学领域取得了很多的成就。费曼先生并不仅仅是一个思考者，他也是一个实践者。他总是能够将自己的思考付诸实践，这让他的思想变得更加具体和实用。他总是鼓励人们多出去看看，看看世界其他地方长的怎么样。学习不同的事物，是很值得的。知道自己想要什么、不要什么，知道自己的选择所要承担的沉没成本，这些都值得我们去好好反思。永远不要欺骗自己，同亨利・福特、沃尔顿一样，费曼也是在经济大萧条年代中长大的，时代虽然生活很苦，但经济大萧条往往孕育着新生机。我们现在也是，也一样孕育着机会和挑战。我们需要像费曼先生一样，既要有思考，也要有实践。只有将思考付诸实践，才能让我们的思想变得更加具体和实用。《别闹了，费曼先生》这本书，让我深刻地认识到了思考与实践之间的关系。我们需要像费曼先生一样，既要有思考，也要有实践。只有将思考付诸实践，才能让我们的思想变得更加具体和实用。

看完这本书我都要把费曼神话了～～怎么会有如此天才又有趣的人啊～～

我真的特别羡慕、佩服、欣赏这种人：“一旦我遇到个难题，我是不会善罢甘休的。如果我妈妈的朋友说：“别管它，太费劲了。” 我反倒来了劲，因为我想解决这该死的东西，既然我已经费了这么大的劲。” 我把这种状态形容我【我偏要精神】，人在世上走一遭很多时候这种劲儿都必不可少。“那是一种解决难题的冲动”。因为这样就完了吗？并没有！这只是他众多优点中的一个而已，也是精彩人生中的一个小小的点而已～实在是无法想象，一个诺贝尔物理学奖获得者，生活原来可以这样精彩纷呈。除了作为一个科学家外，费曼在不同时期还曾是故事大王、艺术家、邦戈鼓手和密码破译专家…… 还有什么是他不能的吗？如果费曼现在还活着，所有的网红都将失去饭碗～太逗了～费曼先生！

事实其实很简单，就是因为低温导致密封圈失效。但利益相关方互相推卸责任，刻意忽视这基本的事实。在一次公开听证会上，费曼把握住了机会。到他发言的时候，他突然拿出一个装满冰水的烧杯，然后现场做了一个密封圈弹性实验。身患癌症的他，就这么给全世界上了一节生动的物理课，同时也给试图掩盖真相的政客们上了一节政治课，我是说，正直课。政治需要正直。

我挺不喜欢物理的，也不曾想过去了解哪个物理学家，春节期间刷到有个公众号推荐了《神奇的费曼先生》的电影，推荐语引用了费曼先生获得诺贝尔奖之后说的一段话 "我不认为某个瑞典皇家科学院的人决定某项成果得奖，这项成果就优秀到值得得奖。对我来说，真正的奖品是发现这件事的喜悦。" 相比于顺从荣誉和各种头衔，他更愿意顺从自己内心的热情。所以，不想自己一个人看电影的我，选择了看他自己参与写的这本自传《别逗了，费曼先生》。他的人格魅力让人印象深刻，他也成为我最喜欢的人之一了。1. 实践出真知，厉害的人也是源于日积月累的实践练习。小时候从修理小毛病的收音机，到自动去找各种各样坏掉的收音机去修理，在好奇心的驱动下，不断挑战修理的难题，总结出自己的一套经验。小孩子的好奇心真的不可轻易打压，想想我们是在什么时候失去这种好奇心的。2. 知识并不是靠死记硬背，而是需要靠理解并活学活用于日常生活中的，多思考，多总结。费曼在巴西教学的过程中，发现在巴西的教育体制下，同样原理的问题换成生活中的问法，学生们就一脸懵逼无法应答了。一个好的解决方案，都是通过不断地思考和总结更好解决方案得来的。3. 为自己内心的热情而工作。他研究物理，是因为他内心真正的热爱物理，因为他真的觉得物理是好玩而有趣的。在接到通知他获得诺贝尔奖的电话后，他问朋友这个奖项是不是可以不接受，也是因为不得不接受他才接受了这个奖项。因为在取得这个研究成果的时候，他自己本身已经从中获得了快乐，这就是他得到的奖品。好奇和好玩贯穿了他的一生。4. 知行合一，做一个正直的人。费曼有着源源不断的好奇心，他乐于接触新鲜事物。作为一个物理学教授，他开过个人画展，当过领舞，打过鼓，学过其他不同学科。对于不了解的事物，人们总想当然的接受或者抗拒，不愿意去亲身实践验证，而费曼总是乐于亲身实践，并从中获得乐趣和知识。对于科学的态度，他信奉的是科学思想的原则，一中把脊梁骨向后挺得笔直的风度。5. 一个真正热爱生活的人，一定是情感充盈的人。他不仅是一个出色的物理学家，他还是一个有情有义的丈夫。他的第一任妻子是患肺结核去世的，期间费曼在军队研究原子弹，对妻子的病情也有了心理准备，在妻子去世的时候没有表现太过悲伤。他在书中淡淡的写到，直到有一天路过一家女装店，看到橱窗中展示的一条漂亮的长裙，他想到如果他的妻子穿上一定非常美丽，那一刻内心的巨大悲伤涌上心头他在街上放声大哭。读到这里我十分动容。一个真正热爱生活的人，一定是情感充盈的人，他真的十分优秀。

《别逗了，费曼先生》，这是本别开生面的书，是一本玩世不恭的自传，就如同书名，内容妙趣横生，费曼桀骜不驯却又满怀真诚善意。 他有一流的智识，小时候维修无线电收音机，大学时研究在塑料上电镀，参加曼哈顿计划时开各种锁和保险柜，学习葡萄牙语、日语，学习演奏巴西的桑巴乐器福瑞吉得乐（frigideira）、学习打鼓（包括印第安鼓、古巴手鼓），学画画、卖自己的画，还搞了个人画展，尝试破解玛雅人手稿复制品中的神秘数字，和同事玩心算，和打算盘的日本人比拼速算，这些领域他总能赢得游刃有余。 他更是随时抱着游戏人生的态度，插科打诨，顽劣搞笑，上大学时偷室友的门，在参加曼哈顿计划时寄故意寄些奇奇怪怪内容的信作弄军方的信件检查官员，拿征兵的精神病医生恶搞，去赌场找乐子，去酒吧看美女，还大大方方出庭为经营脱衣舞饭店的老板做辩护，在他眼里，好玩是最重要的。 费曼的人生简直精彩极了，最难得的是作为科学家他从不高高在上，充满了好奇和荒诞，可以说有如魏晋名士般的放浪形骸，骨子里却满是真实赤诚。他直言喜欢各色美女，大胆批评巴西的死板的科学教育体制，热情褒奖杨格 1937 年做 "老鼠跑迷宫" 实验时小心谨慎地创造可控的实验条件、得出真实准确的试验结果的行为，他说尽管杨格的论文早已因为没有惊人的发现而无人问津，但这种用正直的品格去做严谨的科学实验的态度是一流的。他说，身为科学家行事时，必须有的特别的、额外类型的正直品格，那不是躺着撒谎，而是脊梁骨向后挺直，来表明你自己或许是错误的。 书中最后对读者说："我对你们有一个祝愿 — 祝你好运，到一个你能够自由地保持我刚才说的这种正直品格的地方去吧，在那个地方，你不觉得被迫需要维持你在一个组织中的地位或者财政支持，以及诸如此类的事儿，从而失去你的正直品格。祝愿你享有这样的自由。" 最后这段话，才是费曼先生最想告诉我们的。

读书识人，相见恨晚，准备读给孩子们听

一本好好的書直接被翻譯給毀掉了，說真的，叫 AI 來翻譯都比這位譯者還好。裡面的句子不但生硬，用詞還是上個時代的用語。個人會建議直接閱讀原文版的，為何？一方面是本書的原文用詞很簡單，即便英文不是非常好也能閱讀，另一方面是英文用詞這一百年間並沒有多大的改變，不像中文，伙計、夥伴什麼的現代基本上已經不用了。

可以读费曼先生书的我们是幸运的。世界上的好多事情都是触类旁通的，带着科学的性格无限量的使用好奇心，开启我们的英雄之旅，成为自己的 “悟空”。

我们天生具有费曼的资质。我们本来对书本和自然天生具有大科学家的那种好奇心。如若不信，你就观察那些才来人世不久的小孩儿。他们喜欢图画和书本，瞪着好奇的大眼，专注地观察这个新奇的世界。我们至今也不知道儿童怎么可能如此迅速地就掌握一门语言。一旦听说了 “为什么” 这个词儿，他们就不停地问 “为什么”；他们的问题，只有最有创造性和想象力的科学家和哲学家才能够提得出来，把个无知的父母问得恼羞成怒。可是，一旦我们进了学校，这种蔑视一切成见的好奇心，很快就消失殆尽。学校，本来应该是一个教人喜欢书本的地方，一个鼓励好奇心的地方；可是，我们的学校把书本用做刑具，以羞辱和惩罚来 “鞭策” 学生，它要求我们像计算机那样记住东西，它以刁钻古怪的考题打击我们的自信，它敌视独立思考，结果它变成了一个消灭好奇心的屠宰场。那些讨厌教育的教育家，还要把许多可怕的色彩涂抹在学习这件本为乐事的事情上，好像有的女人把辣椒或墨水涂在乳头上迫使孩子断奶似的；他们说，你必须 “头悬梁、锥刺股”，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，好像他们不把学生吓晕，就心有不甘似的。在他们看来，教育和科学研究本身是苦事，其价值在于它可能带来的实际利益，（这种卑琐的市侩习气！）因此使学生受苦，就理所当然，却不相信爱因斯坦的话：“学习是一种难得的乐事。” 呜呼，这种短视的实用主义，至今仍然是统治我们的教育和科学研究的指针。

有趣的故事，从小到大随着时间推移一件一件，娓娓道来。值得一读的好书，认识科学家的日常。1. 学习葡萄牙语，西班牙语，日语，还会说一句广东话。2. 学打鼓，参加了狂欢节，为专业舞者伴奏；学画画，办了画展。3. 每到一个地方，都可以用科学思考，快速结交新朋友，并学到门道。识破骗子赌博，识破酒吧酒托。4. 从小就热爱科学，善于使用科学工具，而不是死记硬背，照搬。喜欢并能学会的，努力练习，并成为高手。不喜欢的，尝试之后，果断放弃。5. 有原则，不畏惧权威，有理有据果断直言，帮助了很多人。

以往我看的每一本传记，不管是自传还是他传，都是一本正经的特征。虽然读传记确实能够有不少收获，但未免有些干。所以，我并不十分喜欢阅读传记这类书籍。直到我看到了这本书，我才第一次真正是在享受阅读传记的快感。这个有着绝顶聪明头脑的人，就像一个不老的顽童，充分利用了自己的超级大脑，把他的人生涂抹成一副五彩缤纷的画卷。费曼有一种 “世人笑我太疯癫，我笑他人看不穿” 的大智慧。很多次，在阅读中，我被他的调皮搞怪逗笑，而他率性的行为后面，往往又能引发我的思考。一个人，要具备怎样的智慧，才能把人生过得如此愉快又精彩？

在六一儿童节读完了这本书，被费曼先生的有趣灵魂给深深的触动到了。他能始终保持着孩童般的纯真和好奇心，对任何有兴趣的事物总是要探究到底，真真正正地搞明白才肯罢休，他说：“我总是这么干，一头扎在什么东西里，看看我能走得多远。” 他还强调一种正直的品格：“这种正直不是躺着撒谎，而是脊梁骨向后挺直，来表明你自己或许是错误的”，这是一种彻底的诚实，不愚弄自己。祝愿自己也能像费曼这样，活得如此愉快，自由，饱满！

我是在学习备考之余读的费曼先生，他通过他的人生经历给了我很多启发，尤其在备考的这段时间给我提供了很大的学习动力。他用玩的态度来学习来做研究，他不觉得学习新东西是某种任务，他想学，他想玩，他主动学，他主动玩，都学得很不错，并且玩得很开心！他不太在意他人的看法，有很多有趣的想法，工作和生活都很认真，活在当下和乐在其中真的是很棒的人生体验。

第一，坚持自己的原则第二，和世俗交朋友第三，做自己想做的事情的同时，多问一个什么这么做，理由是这样能找到属于它的意义。第四，要有科学精神，穷究到底。

于细微处 平常 平时 真性情  好奇心 热爱 Enjoy～

有什么比一生都保持一颗童心更能让人自由呢！我们羡慕的学霸不是真正成功的人！那些能把灵魂可以如何自由传播给身边的人的人才是真正的 “成功”！不，这里应该用 “圆满”，成功太功利了！圆满才是一种状态！人类文明的进步，哪里需要什么功利性的钻研和探索，根本就是由人与生俱来的好奇心为原动力的呀！在大笑中找到智慧，在惊讶同时醍醐灌顶！是一本非常有趣的书！好书！

真是庆幸通过池晓老师的介绍看到了这本书，让我获得了如此有趣的一场阅读体验。推荐给每一位热爱自由的人。我们或许没有费曼的智慧能看穿一切虚伪，我们更或许没有费曼的勇气敢嘲讽所有的矫饰，我们还或许在某些时候也是那些被他鄙视嘲讽的对象，但是，我依然庆幸这个世界上曾经有过这样一个人，他聪明，他真实，他正直，他自由，他真的活成自己喜欢的样子，也活成我们向往的样子。真好！还有这样真正正常的人，在嘲讽我们，在替我们说出那些我们不敢说出来的话。