- 给这本书评了5.0
第一,成功不要趁早不要太着急。我最想告诉她的是,人生可以不必那么匆忙。远方要抵达,但不要错过路上的风景。过去的我总是喜欢用年龄来衡量成功,这让我成长得飞快,但代价也很惨烈,那就是我很难 “享受当下”。每个休息日、每分每秒的休息时间,我都像上了发条一样,斗志满满,从没有享受过无忧、天真的童年时光。但事实上,这样的生活方式不仅给自己留下遗憾,也让关心我、爱我的家人受到 “焦虑” 的影响。安静地积累,切实地享受每一分钟,不论它属于奋斗,还是属于休憩,都是最美好的时光。第二,了解自己的不安这些年,我心智上的成长集中于向内心的探求。了解自己,似乎是我一生的功课。为什么这件事会让我这么激动?为什么我会这么要强?为什么我很讨厌失败?以及我为什么会如此不安?通过对这些问题的思索,我不断地和自己的内心对话,并试图了解自己。因为我发现,只有当我真正地了解了自己,我才能更好地调节自己。所以,如果可以跟过去的自己对话,我会告诉她,要学会把注意力从外界转移到内心,这样你才可以抵御人生中的那些风风雨雨。第三,保持无畏和勇敢不忘初心,留住那个无畏的小女孩。这句话既是对她说的,也是对现在的我说的。9 岁那年,那个小女孩勇敢地选择了一个人出国留学。那个时候,她如此的无畏。但后来,当我渐渐地拥有了更多的东西,我发现我开始变得怯懦了。因为担心失去,所以不敢迈出新的一步。但我深知,人生的乐趣在于尝试和体验不同的美好。只有拥有骑士般无畏的勇敢,我们才能不断向前。抛下 “包袱”,才能抵达全新的下一站。第四,早些关注社会价值关注社会价值,实际上并不只是一件 “向外” 的事,它帮助我们塑造内心的价值评判体系。此前,我总是将个人成功视为人生的终点,但随着我渐渐开始关注社会后,我发现成功不是我想象的那样狭隘。只有当我们理解了社会中每个人面临的不公和艰难时,我们才能真正找到自己在这个世界上的坐标,明白只有通过自己的能力给社会带来价值,才能真正获得幸福和成就感。我们一生所向,目标究竟是在哪儿?关注社会让我们更有目标,也更有力量。第五,爱自己童年的经历,带给我的是内心深深的不自信。在成长的路上,我努力地 “变强”,努力地 “变美”,我疯狂健身,并且学会化精致的妆容。但后来我慢慢意识到,这些努力都服务于外界的评判标准,而非我真正想要的。简单来说,就是我 “不够爱自己”。现在我依然在这门功课上不断努力,也学会了当自己的尺子,更关注自己的感受,而非外界的评判标准。自信需要发自内心,而非建立在虚妄的评价之上。人们常说,仰望星空才能脚踏实地。于我而言,人生的目标、价值、理想都是我头顶的星空。但实现那些遥远的梦,需要的是日复一日的修炼和前行。脚下的每一步,都需要我们不断地努力。
转发转发同时评论快速转发12分享「微信」扫码分享给这本书评了4.0那如何从吊车尾逆转成为一名精英?小时候看漫画《火影忍者》时,总会为主角鸣人从吊车尾一步步成长为火影的过程而激动不已。而在三次元世界里,也有这样的人物。最近看到的一本书《牛津女孩》里的作者赛茜就有跟鸣人一样的奋斗经历。赛茜(Cecilia Zhao),在小时候也跟我们大部分人一样,是学堂里一名不起眼的小透明,后来透过自己的努力和勤奋,最终成为了牛津大学首位华裔女辩手,毕业后又跻身投资界成为一名投行精英。不同于平常的成长型鸡汤书只会讲故事和灌输 “努力 + 运气” 这样笼统的概念,作者在《牛津女孩》这本书里把她初入英国时如何透过与邻居聊天提升英语能力,为达成进入牛津如何向她的学校要求资源,如何针对进入牛津的录取要求制定计划,如何通过多结识人群最终成功进入牛津辩论社,如何面对投行的面试并制定相应策略等都一一展现在读者面前,使读者看到有些人的成功的确是通过了超越普通人的规划和勤奋,才最终达到非凡的成就。那如何从吊车尾逆转成为一名精英?笔者总结如下:关键词【野心】【比人早一点】【爱自己】第一点 必须拥有野心。作者在视频里曾说过,“我如果自己不争取的话,别人是看不到我的。如果我不表达,他们不知道我的野心在哪,不知道我有多么想要,以及我会付出怎样的努力。” 而赛茜在书中展现出来的从小就有的野心,使人不得不惊叹这些拥有野心的的人所爆发出来惊人能量。9 岁时赛茜就自己主动选择离开家庭,出国留学,尽管她当时在中国的学校里也不算什么尖子生。11 岁时因为郎朗在牛津辩论社的表演与演讲促使这位女孩选择了以牛津为梦想,而那时女孩所在的中学位于教育资源较为贫乏的英国北部,过往十年里学校也只有两名学生进入牛津。毕业后作者立志进入投资界,而欧美投资圈从来都是一个白人男性为主的世界,而作者当时身份则是一名主修地理的亚裔女性。对于作者制定的目标,任何普通人看上去都会感到差距巨大,平时想不敢想就更不要谈如何实现。而这或许是因为普通人都陷入了 “固定型思维”,害怕失败,害怕自己的软肋被看见;而作者恰恰是拥有 “成长型思维” 的人,拥有不同于常人的野心并不会使他们不安,反而激励他们不断地去挑战,积极寻求资源和策略去达成目标。第二点 比别人早一点 “再多一点点”(I will always go for the extra mile)是作者学生时代的准则,尽管这个准则给作者带来了焦虑和安全感缺失。但其实纵观全书笔者认为,正是这个准则使作者每次去实现目标时都详细列出达成目标所需要的要素,并为之提早准备和预演,从而使自己每次做事都能领先别人一步,以此取得超越别人的成就。例如当赛茜开始立志要进入牛津时,她就为此制定了六年的计划。首先她通过网上搜索和与老师的对话,明确了获得牛津大学面试的硬性指标 —— 包括了初中(8 个 A+)与高中(A+AA)的成绩、申请文书和学科加试。然后六年里通过努力专注在学习上,且不断地优化学习方法,赛茜使自己能够达到申请牛津大学的学习成绩指标;而在申请和面试上,作者通过对指标的自我评估和学校资源评估,找到自己的优势和劣势,并通过与学校谈判为自己争取到了更多的学习资源,学校提供的多次的模拟面试和申请文书的修改指导磨练了她的技巧。由于牛津的小课导师的选择对最终结果会起到关键作用,为避免文化背景上带来的隐形歧视,作者通过对各种网络信息的比对,找到了一所比较多元化的适合外国人的学院来作为自己的申请目标。正是这六年多的繁琐而细致的准备工作,才最终让这名中国来的黄皮肤的书呆子,超越了其他竞争对手,顺利地进入了梦寐以求的学习圣殿。第三点 要爱自己。在一次高中大队长的竞选中,赛茜感受到了一次恶意的歧视。在作为篮球队队员、越野跑队队长、钢琴顶级、第一名的学业成绩等诸多荣誉加身而依然落选的情况下,女孩从别人口中得到令人震惊的答案 ——“他们不会想让自己的孩子未来成为你。” 作为一名离异家庭还独自孤身在外国的孩子,可想而知,赛茜要取得这些成绩需要付出比别人多好几倍的努力,但最终还是敌不过成人世界里刻板印象。毕业后到了投资界,赛茜也发现在速度快、压力大又追求效率和完美的投行工作中,由于性别背景原因女性同事经常陷入自我怀疑和挣扎的状态里不断循环;而男性同事因为表现得更自信、说话声音更大、做事更果断,从而获得比女性雇员更优质的资源和更好的上升机会。但赛茜并没有被这些事件所打倒,我们从书里可以提炼出作者本身的一个特质 ——“爱自己”,尽管我是人群里的 “少数派”,但我不会因为自己的身份而自卑,反而我还会运用好 “少数族裔” 这样的优势,带到我的学科和所从事的职业中去,让劣势转变成我的优势(例如作者在大学申请上突出她的 “少数” 背景对于地理学科的优势,又例如作者在投资选赛道时选择科技消费,中国电商的名声为她的背景增色不少)。在求学路上,作者有一个小窍门 ——“Fake it till you make it” 即 ““不懂就装”—— 虽然不懂,但可以伪装成自信且有能力的姿态,这样的姿态不仅会让外界增加对你的信任,还可以使实践者获得在实操上的进步,以便获取最后的成功。从此笔者觉得,只有真正地爱自己,包容自己的不完美,认可自己的特质和特点,不理会别人的评价,才能使我们摆脱 “固定型思维”,能自信地去面对挑战,超越以前的不可能,最终成就非凡的人生。最后,当然大话说了这么多,道理人人都懂,但现实里很少有人能做到赛茜那样的程度的努力。但也正因为我们能从别人身上看到自己的缺陷,并从别人的经历最终吸取养分,优化自己的工作和生活模型,促使自己活出不一样的人生。
转发转发同时评论快速转发评论赞分享「微信」扫码分享给这本书评了4.0看看年轻人的故事我在微博对赛茜的关注陆陆续续有几年了,我看过她发的视频,看过她发的文字,前段时间知道她自己出了一本新书 ——《牛津女孩》,还挺好奇的,所以第一时间去看了她这本书。老实说,这本书可能也是我读的年龄最小的一本传记了,毕竟赛茜年龄确实不大,自己刚从牛津大学毕业没多久,所以本书写的基本上是她学生生涯的一段故事,算是对自己过去学生时代的一个小提炼吧。我对她在牛津大学发生的故事其实感触不是很大,对她培养自律、自信以及学习的方法也不是很感兴趣,我最大的感受是要敢于「做梦」,要尽早的奠定自己的人生理想,并为此付出实践。从赛茜的经历可以看出,她在 9 岁的时候离开父母,一个人独自去到英国读书,并没过多久就把考上牛津大学当作自己的人生目标,并为此付出实践。这对于一个 9 岁的小女孩来说,是非常不容易的,独自去到一个陌生的国家是需要勇气的,刚去到英国就把那最好的大学当作自己的人生目标也是需要勇气的,可一步步走,就走到了大家觉得很有敬畏心的地方。难道说她就一定比别人聪明吗?我觉得并不一定,我更倾向于说一个人要尽可能早些时候就奠定自己的人生理想,并为此付出努力与实践。你小时候有做过梦吗?没有做过也没什么关系。因为做梦最好的时候是十年前,其次是现在。
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