给这本书评了4.0读《我们的神》文化的多样性，社会的多元化，沃野万里，幅员辽阔，《我们的神》也不能尽其讲述。中国人的信仰问题历来宽容，如作者所述：希望孩子们通过眼前这些小 “星星”，了解到后面还有一片祖国文化的浩瀚星海。中国神话是中国文化的基石，也塑造着中国人共通的性格和气质，基础打得正、打得牢实很重要。现在很多人文化自卑感的来源，其实在于对自己本身的东西并不了解，精神气质没有建构好，所以遇到什么事思想就容易走极端，有时候看不到自身的 “好东西”，有时候又否认自身的 “坏东西”。故而我们有责任把孩子们引导得更好。
给这本书评了5.0宇宙最开始的混沌究竟是什么？为什么不少大神都跟蛇有关系？上古神话中的三皇五帝到底是谁？中国有没有太阳神、月亮神、星神？为什么好多神都管着打雷下雨这件事？到底谁是雷神、谁是雨神？像水神、木神这样的神，是不是有好多个？土神到底是男神还是女神？中国有没有冥神？等等。这本书都会给你答案
给这本书评了4.0中国的神话这本书是面向小朋友的，讲了中国的神话：谁开创了世界、谁创造了人和动物…… 我觉得成人也可以快速翻一翻，了解下中国神话。传说中的神多为人兽结合，这应该是古代人类比较弱小，渴望猛兽的力量。而且和其它文化一样，古人也认为万物有灵，这也是早期的宗教和巫术，挺有意思的。
给这本书评了5.0从火到指南车：中国神话里的文明发明清单《我们的神：写给孩子的中国神话》是严优专为儿童写的一本中国上古神话入门书，全书收入八十多个故事，按孩子的认知方式分为三大板块。
** 上篇：宇宙与自然 **—— 讲世界怎么来的、天地间有哪些管自然的神。
从混沌神、盘古开天、女娲补天讲起，然后是天体神（太阳女神羲和、月亮神常羲、牛郎织女）、气象神（雷神、雨师、风伯、云神），还有山神、水神、花木神（洛神、湘夫人、古松精等）。这部分回答的是 "世界是什么样的"。
** 中篇：诸神的家族 **—— 讲中国神话里庞大的神灵谱系。
核心是 "三皇五帝"：三皇是女娲、伏羲、神农；五帝是按方位排列的黄帝（中央）、太皞（东）、炎帝（南）、少昊（西）、颛顼（北）。然后扩展到五方上帝各自的属神（五行神）、八方大神（西王母、东王公、少司命等），以及千姿百态的零散神祇（鲛人、茶神、酒神、四凶等）。这部分帮孩子建立 "中国神话有哪些主要的神" 的基本框架。
** 下篇：人与文化的起源 **—— 讲人从哪来、文明是怎么诞生的。
从女娲造人、人类面临的灾难（洪水、十日并出）讲起，然后是夏商周各族的始祖神（帝喾、后稷、契、尧）、三王时代（尧舜禹的故事、大禹治水、夏启建朝），最后是各种文化发明的起源（燧人氏钻木取火、神农尝百草、仓颉造字、嫘祖养蚕、奚仲造车等）。这部分把神话和中国历史、文化的源头连了起来。
这本书最特别的地方是，它不只是讲故事，还主动解释神话中的矛盾和不同说法，告诉孩子不同部族有不同的神话来源，"和而不同" 才是中国神话本来的样子。作者的目标不只是让孩子知道几个神的名字，而是帮他们从小建起对中国文化的基本认同和理解框架。给这本书评了5.0超棒
给这本书评了5.0适合孩子的神话这本书简单易懂，又很有趣，准备买本实体书，可以和孩子共读，大孩子也可以子自己读哦
给这本书评了5.0终于对中国的神有新的认识了真的是刷新了对神话故事的认知，也新认识了不少字，很精彩
电子书我们的神：写给孩子的中国神话
《我们的神》是从孩子的思维和认知方式出发，为孩子量身定做的一本“中国神话书”。它收入上百个中国上古和中古时期的神话故事，分为三个板块：宇宙的起源、神的起源、人与文化的起源。 《我们的神》图文并茂，讲故事的过程中融入必要的解说，力求帮助小读者对中国神话的基本面貌和背后的文化机理有比较清晰的了解和认识，更希望对孩子们的精神气质和文化心理的初步建构有所助益，帮助他们通过书中神话世界的小“星星”，了解到后面还有一片祖国文化的浩瀚星海。
