教育 类型
可以朗读 语音朗读
140千字 字数
2018-01-01 发行日期
展开全部

主编推荐语

结合日本和英国教育理念，创立绘本教学系统，传递创意思维，提升儿童美术素质教育。

内容简介

本书结合日本的“栽培式”教育和英国伦敦中央圣马丁艺术与设计学院课题研究，原创”绘本教学系统”和“变变变课程体系”，以绘本的创作方式传达给孩子知识和乐趣。主要讲述了创意绘画对儿童的影响，结合大量图形、绘画等形式向家长传达创意思维的理念。用孩子的作品启发家长的心声。

目录

  • 版权信息
  • 自序
  • 前言
  • 第一部分： 从画面中的“小”问题谈起
  • 太阳的烦恼
  • 宝贝计画如是说
  • 孩子画面“千篇一律”的辩证思考
  • 让孩子主动，老师辅助
  • 宝贝计画如是说
  • 打破绘画的“图式模型”和“概念灌输”教学
  • “房子”引发的思考
  • 孩子心中的房子还可以是什么样子的？
  • 宝贝计画教学经验
  • “宝贝计画”如是说
  • 小结
  • 第二部分： 变变变！变出快乐与自信
  • 让“变”在画面中流动
  • “变变变”释义
  • 毕加索的启发
  • 属于孩子自己的“变变变”
  • 宝贝计画“变变变”教学案例
  • 教育是一种“尊重”和“拿捏”的艺术
  • 儿童绘画艺术教育中，注意教学语言辩证拿捏
  • 龙卷风！来得更猛烈些吧！
  • “画得像”不是唯一目的
  • “趣在法外”和“快乐教学”
  • 基本功技法需要符合年龄段成长特征，不“揠苗助长”
  • 小结
  • 第三部分： 绘本！绘出想象与未来
  • 崔家纶的故事
  • 《蒙娜丽莎》被小偷偷走了
  • 为了画飞机，我们去了飞机场
  • 线条的生命力
  • 每个孩子心里都有一头“鲸”
  • 《宇宙大爆炸》
  • 孩子的学习一定是主动地学习
  • 宝贝计画儿童绘本的创作方法
  • 邱诺的故事
  • 从经典动画《摇椅的故事》中学习什么？
  • 三把手椅战胜了小偷
  • 引导小朋友欣赏经典作品《积木小屋》
  • 感情创作经典
  • 宝贝计画绘本教学要点
  • 韩雨由的故事
  • 宜家小木头人和床单的艺术
  • 有一天，木头人活了！
  • 那只飘零的气球，仿佛是飘零的梦想
  • 孩子的手，犹如上帝的手
  • 站在中西方文化角度感悟艺术
  • 引导孩子们认识经典
  • 小结
  • 第四部分： 冰山的秘密
  • 宝贝计画的案例分析
  • 别理我！烦着呢！
  • 垃圾和鸟巢
  • 偷一块废铁，批斗孩子的童年
  • 头顶上总有一块乌云
  • 学习画画，到底学什么？
  • 引导孩子横向和纵向思考，强调点性和线性思维
  • 孩子，只要站在舞台上！你就成功了！
  • 潘晓龙的故事
  • 孩子总是不断地画恐龙，怎么办？
  • 恐龙是怎样灭绝的？
  • 耐心地引导“朋友式的聊天”
  • 再一次强调“自信”在画画中的影响
  • 将“兴趣”建立在尊重、科学的基础上
  • 凤凰诞生了
  • 太空历险记
  • 孩子可以去“修补星球”
  • 绘画中的设计与时尚案例
  • 孩子画面中的“设计感”
  • 将“乔布斯”设计精神引入孩子的画面
  • 为耐克设计的广告
  • 找家记
  • 一个初中生的“画画思考”
  • 当孩子“遇”到“埃舍尔”……
  • 当孩子“遇”到“吴冠中”……
  • 《渺小》诞生了
  • 一幅优秀的画，属于“艺术家”本人，也属于时代本身
  • 小结
  • 第五部分： 解密冰山
  • 一、观察力教学
  • 孩子心中的楼房
  • 《哈尔的移动城堡》
  • 一个盲人女孩的想象
  • 动画片《out of sight》
  • 《永远在一起》
  • 孩子的善良与同理心
  • 关爱弱势小动物
  • 假如有一天人类被关进了笼子里会怎么样？
  • 人从哪里来，到哪里去？
  • 站在大师的肩上
  • 站在大师的肩上
  • 怎样画出“身临其境”的感觉？
  • 狗和人可以产生感情吗？
  • 因为是孩子，所以是孩子
  • 发现美的眼睛和“明亮”的心
  • 写生是观察力的必修课之一：画湖水一定是波浪线吗？
  • 龙潭湖公园的一棵柳树
  • 海洋馆游记
  • 蚂蚁搬家中的观察精神和《昆虫记》
  • 当代《昆虫记》
  • 像卡夫卡的《变形记》一样创作
  • 给孩子自由思想、独立人格、强大的内心
  • 不以功利、应试、考级为目的
  • 不将成人的理解灌输给孩子们
  • 辩证看待孩子的观察力
  • “脱光”老师的衣服
  • 知其然，知其所以然
  • 第二：荷尔拜因
  • 《疯狂的学校》（何青璇）
  • 宝贝计画观察力教学小结
  • 二、专注力教学
  • 一位妈妈说
  • 给孩子多项选择题，不给固定答案
  • 教之有道，学之有法
  • 提高专注力
  • 专注力保持，还在于科学的教学环节设计
  • 专注力提高，要具备“米开朗基罗精神”！
  • 宝贝计画专注力教学小结
  • 三、审美力教学
  • 让孩子们站在大师的肩上“审美”
  • 任何事物都具有审美，让孩子们善于发现
  • 引导孩子通过“服装设计”感悟 “审美”
  • 通过“小区规划”来引导孩子认知“审美”
  • 美就在你身边，审美就是用发现美的眼睛留意身边的小细节
  • 宝贝计画审美力教学小结
  • 第六部分： 宝贝计画教学艺术
  • 一、在宏观的教学理念中坚持人格教育
  • 一、徐梓朔和刘彦麟的故事
  • 二、在细节的教学评价中坚持“量体裁衣”
  • 三、科学的教学系统是权变的智能教育
  • 宝贝计画教学案例
  • 一滴花露水的故事
  • 张语桐的故事
  • 好老师、好妈妈要善于捕捉孩子的“兴趣爱好”
  • 为孩子的“兴趣爱好”做好系统科学的教学准备
  • 兔子采药
  • 宝贝计画结束语：我们教的，不仅仅是画画
  • 第七部分： 孩子绘画作品解析案例
  • 杨帅老师解析孩子画作
  • 杨帅：家长怎样读懂孩子的画的7个问答
  • 宝贝计画品牌标志
  • 宝贝计画企业文化
  • 宝贝计画点亮想象力
  • 宝贝计画学员出版的世界名著和绘本
  • 宝贝计画学员出版的绘本、所获荣誉
  • 《北京晚报》报道：引导孩子画出想象与自信
  • 通过画画，点亮想象力
  • 审美是不能量化的
  • 三个维度成就美育教育
  • 宝贝计画8周年致家长的一封信
  • 家长寄语
展开全部

评分及书评

尚无评分
目前还没人评分

出版方

电子工业出版社

电子工业出版社成立于1982年10月，是国务院独资、工信部直属的中央级科技与教育出版社，是专业的信息技术知识集成和服务提供商。经过三十多年的建设与发展，已成为一家以科技和教育出版、期刊、网络、行业支撑服务、数字出版、软件研发、软科学研究、职业培训和教育为核心业务的现代知识服务集团。出版物内容涵盖了电子信息技术的各个分支及工业技术、经济管理、科普与少儿、社科人文等领域，综合出版能力位居全国出版行业前列。