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主编推荐语

本书探讨的是1925—1937年中国新文学的价值实践。

内容简介

1925—1937年是一个文化上群龙无首、多元共生的时期,不同文学观念在抗衡中并没有互相取代,而是各行其是。相对宽松的文化环境,带来了新文学实践的多元形态:繁复的、多面多层的,砥砺共生的。

直至全面“抗战”前夕,新文学并没有形成大一统的局面。它是开放式的,在外部环境规约与内在自守坚持的互动中耦合生成。其价值生成过程也并非清晰的、线性的、充满目的性和必然性的,而是错综的、迂回的、多线头的、充满偶然性和随机性的,一种过程性、细节化、多元互动式的垒建和确立。

目录

  • 版权信息
  • “文学史研究丛书”总序
  • 绪论
  • 上编 十字路口:新文学“群”的分化和重组
  • 第一章 “青年”与革命文学运动(1923—1928)
  • 一、文学何用何为?——以青年为说服对象的文学观念扭转(1923—1924)
  • 二、“青年”与“老年”的纠结:“青年优胜”观念的确立(1925—1927)
  • 三、游走于两种论说之间:以“青年”为言说者的革命文学倡导(1928年1—6月)
  • 第二章 新文化知识分子的分化及其人文困境
  • 一、周氏兄弟的人文主义抱负和《语丝》平台的开设
  • 二、与科学主义相遇:《语丝》与《现代评论》的异质性
  • 三、意气之争:《语丝》人文主义的蹈空及其非理性陷落
  • 第三章 阶级论文学的初期实践
  • 一、“革命”如何整合“文学”?——阶级论文学的初期实践及其困境
  • 二、“恋爱”如何归属于“革命”?——“光赤式的陷阱”
  • 三、革命与文学的断裂:蒋光慈的脱党及其最后的立足
  • 第四章 新文学陡转期的中流砥柱
  • 一、对文学品质的倚重:叶圣陶的思路和作为
  • 二、两代人的接力:《小说月报》是一座桥
  • 三、“四一二清党”之际:《小说月报》的凛然姿态
  • 四、息事宁人:对革命文学运动的谨慎应对
  • 第五章 十字路口的选择
  • 一、与“革命”靠而不拢:以《倪焕之》为例
  • 二、哪里走?——转折期的朱自清
  • 三、个人的力量:成熟期的沈从文及其小群体
  • 四、“作者之群”的担当和作为:以施蛰存小群体为例
  • 第六章 价值之辩
  • 一、“五四”之脉:承续还是脱开?
  • 二、从“钱杏邨”切入:关于真假“马克思主义”的论辩
  • 三、请给文学放条生路:“作者之群”的发言
  • 四、左翼文化人的让步与共存局面的形成
  • 中编 新文学的经典化生成与文体规则确立
  • 第七章 确立“鲁迅”
  • 一、从热议到定位
  • 二、“鲁迅”经典化生成中的艺术估量
  • 三、杂文笔法与鲁迅象征
  • 四、盖棺之论与鲁迅的经典化
  • 第八章 周作人的经典化构建
  • 一、苦雨斋文化圈的自我构建
  • 二、两种“周作人论”的磨合
  • 三、小品文标杆形象的确立
  • 第九章 作家的等级化实践
  • 一、“作家论”的史学目标与作家的等级预设
  • 二、历史的恒定性:以郁达夫论、冰心论和徐志摩论为例
  • 三、传记热与作家的历史评估
  • 第十章 构建小说学
  • 一、“现实主义”与“直觉主义”的抵牾和共存
  • 二、构建小说学:技术的细化
  • 三、流派文体的自觉:新感觉派的实验
  • 第十一章 散文秩序构建
  • 一、为现代散文探源
  • 二、散文的历史铺排
  • 三、文体包含价值
  • 第十二章 新诗的价值重建
  • 一、以质疑为起点:重新制定新诗学
  • 二、新诗潮引领下的诗评规则铺建
  • 三、左翼诗潮的另立规则
  • 第十三章 不破不立
  • 一、为戏剧运动所牵引的现代剧实践
  • 二、范式较劲与价值修正:关于“曹禺”的评论
  • 下编 “史”的构建与新文学的知识图谱确立
  • 第十四章 编史
  • 一、以运动史为主线的写作样式
  • 二、从细节中建立规则:创作史的艺术倚重
  • 三、保守主义者的另建规则:钱基博的撰史
  • 第十五章 从专题着眼
  • 一、专题研究的细节打捞与历史构想
  • 二、年度研究的编结时间之网
  • 第十六章 史料汇编与新文学秩序建构
  • 一、藏书癖、唯物史观与私人编史:《中国新文坛秘录》的起步
  • 二、回到正史:《中国新文学运动史资料》的“阿英构架”
  • 三、编结历史之网:《中国新文学大系·史料·索引》与新文学文献学的奠基
  • 第十七章 《中国新文学大系》编纂
  • 一、各集《导论》:为新文学立论奠定根基
  • 二、作为编纂者:当事人的冷暖自知与当局者迷
  • 三、选或不选:“选本”的历史评定和价值确立
  • 第十八章 培养信仰群体
  • 一、教学改革的文白之争:新文化的统帅与妥协
  • 二、新文学如何教:从信仰培养到文学考量
  • 三、化为“知识”:新文学种子的落地生根
  • 第十九章 学院派的遴选与新文学的大学课堂实践
  • 一、开路人的历史原创:朱自清的《中国新文学研究纲要》与教案中的新文学史
  • 二、培养同道者:沈从文的新文学习作课
  • 三、学院教学的体系化尝试:苏雪林的《新文学研究》
  • 参考文献
  • 作者小传
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出版方

北京大学出版社

北京大学出版社是在1979年,经国家出版事业管理局同意,教育部批准成立的,恢复了北京大学出版社建制。北京大学出版社依靠北大雄厚的教学、科研力量,同时积极争取国内外专家学者的合作支持,出版了大量高水平、高质量、适应多层次需要的优秀高等教育教材。 北大出版社注意对教材进行全面追踪,捕捉信息,及时修订,以跟上各学科的最新发展,反映该学科研究的最新成果,保持北大版教材的领先地位。