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主编推荐语

叶圣陶仅有的一部长篇小说,五四以来颇有影响的一部现实主义作品。

内容简介

本书是叶圣陶的代表作,是他一部创作的长篇小说。倪焕之是个热切追求新事物的青年。辛亥革命失败后,倪焕之把救国的“一切的希望悬于教育”,期待用“理想教育”来洗涤社会黑暗。他还憧憬一种互助互爱的婚姻关系,爱慕和追求一个思想志趣和自己相似的女子金佩璋。

然而,倪焕之在教育事业上多次碰壁,家庭生活也远离初衷,这使倪焕之深深感到“有了一个妻子,但失去了一个恋人、一个同志”的寂寞和痛苦。五四运动到来,倪焕之被卷入革命浪潮,开始把视线转向“社会大众”,投身于社会改造活动。“五卅”和大革命高潮期间,倪焕之更是参加了紧张的革命工作。由改良主义性质的“教育救国”到后来转向革命。

“四一二”反革命大屠杀后,倪焕之并未像王乐山那样坚持英勇斗争,却是脆弱地感到“太变幻了”,竟至悲观失望,纵酒痛哭,怀着“什么时候会见到光明”的疑问和希望死去。主人公的这种结局,是对一切不能与群众真正结合的小资产阶级知识分子的鞭打。

目录

  • 版权信息
  • 十一
  • 十二
  • 十三
  • 十四
  • 十五
  • 十六
  • 十七
  • 十八
  • 十九
  • 二十
  • 二十一
  • 二十二
  • 二十三
  • 二十四
  • 二十五
  • 二十六
  • 二十七
  • 二十八
  • 二十九
  • 三十
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评分及书评

评分不足
2个评分
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    给这本书评了
    4.0
    理想丰满,现实骨感

    叶圣陶的这本《倪焕之》读完了。蛮值得一看的一本小说,对于理解近现代的历史又多了一个角度。就是这本书只有 214 页,人物情结略显仓促,要是写成长篇小说,估计更加精彩。小说讲述了怀揣着教育梦想的青年倪焕之,在新的教育岗位上敢想敢做,大刀阔斧进行教育改革。而后转为革命改革,最后改革失败,从而客死他乡的故事。尽管倪焕之失败了,但他身上却有着让人无法忽视的闪光点。首先是他身上的闪光灯。不屈服于世俗的条条框框,倪焕之有自己的想法,也想要把这份想法付诸于行动。他用创新的方式去教育学生,以言谈去感化,而非采取体罚的方式。他在学校里开垦荒地种菜,组织学生们用劳动去感受自然的生老病死以及生命力的绽放。他敢爱敢恨。对于志同道合的人大谈自己的理想,与之进行深入的交流。对于志趣各异的人则是敬而远之,大家各走各的路。倪焕之与妻子金佩璋的情感故事让人印象深刻。他们是意气相投的恋人和同志,都对教育有着异于常人的期待和盼望。热恋过,拥抱过,频繁地鸿雁传书过。但一纸婚书却让他们越走越远。倪焕之对于教育和改革越来越投入,佩璋则转身投入了小家庭里,满心满眼都是她的儿子。一个拥抱了新世界,一个围绕着小世界。深刻演绎了婚姻就是爱情的坟墓。但在倪焕之死后,金佩璋却立志要继承丈夫的道路,继续走下去。原来有些爱情,是需要经过时间的发酵,需要经历各种起伏,才能够更加牢固地合二为一。从倪焕之身上,让人看到他身处的那个年代,那种想要改变的无力感。也让人感受到了个人对于历史来说不过是微尘般的渺小。但这份渺小依旧散发着昂扬的斗志。像野草一样,生生不息着。

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      给这本书评了
      5.0

      人生不應留白。

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      出版方

      人民文学出版社

      1951年3月成立于北京,系国家级专业文学出版机构,现为中国出版集团公司成员单位。