历史
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118千字
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2017-11-01
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主编推荐语
一本讲述日本教养教育历史的作品，观日本而知中国。
内容简介
以明治维新为起点，日本开始了其脱亚入欧的现代化进程；作为民族国家现代化的精神与思想基础，从吉田松阴开始的日本现代教育，其理念与实践，也已经积累了一个多世纪的或成功或挫败的经验。
这本书是对百多年来日本现代通识教育——日本名之为“教养教育”——的梳理与分析，一方面可供我们一窥日本现代化道路之深层思想根源；另一方面也可为我们正在实践的大学通识教育提供借鉴。
目录
- 版权信息
- “文化：中国与世界”新论 缘起
- 序
- 附 概念梳理
- 第一章 吉田松阴的精英教育（1830年左右）
- 吉田松阴的生平和思想
- 狱中讲读会
- 讲孟子，救时弊
- 英才辈出，开启维新
- 第二章 明治的教育强国路（约1869—1900）
- 皇祖皇宗之遗训——《教育敕语》
- 现代教育强国路
- 第一高等学校——自治的“笼城”
- 第三章 旧制高等学校的荣光
- 学贯中西的课业
- 共同生活的规训
- 野蛮的体魄
- 第四章 浪漫的大正教养主义（约1900—1930）
- 两代知识精英
- 阿部次郎和《三太郎的日记》
- 河合荣治郎的《学生丛书》
- 教养主义的扩大再生产
- 第五章 手把手指导重建（约1945—1955）
- 美国教育使节团
- 学制改革——新制大学的诞生
- 战后一般教养教育的定位
- 充满期待的开端——一般教养教育全面推行
- 第六章 艰难的探索跋涉（约1955—1990）
- 二层构造的“绝症”
- 一般教育和专业教育的纠葛
- 从国家主义的精英教育到民主主义的市民教育
- 体制外的一线生机——岩波文库主义
- 学潮的恶果
- 一般教育研究共同体的形成
- 一般教育的研究领域及研究问题
- 第七章 改革斜阳（约1990—2010）
- 大纲化，教养学部的存亡
- “一脉单传”的东京大学教养学部
- 上帝赐予的教养——国际基督教大学
- 成功盈利的教养——早稻田大学国际教养学部
- 第八章 教养教育再出发（2010以后）
- 学分缩水、教育内容实用化
- 进退失据的二十年
- 重新命名、重构招生与培养体系
- 精英高等教育的反省：东大与京大走上两条道路
- 隐而不彰的议题：依附、健忘还是自建
- 跋
- 参考文献
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出版方
生活·读书·新知三联书店
生活·读书·新知三联书店 （简称三联书店） 是一家有悠久历史的著名出版社。 它的前身是邹韬奋、徐伯昕等三十年代在上海创立的生活书店、新知书店和读书出版社。
