自然科学总论
类型
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204千字
字数
2025-04-01
发行日期
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主编推荐语
挖掘、分析和整理口腔医学专业课程蕴含的思政元素。
内容简介
本书内容针对口腔医学专业的7门主干课程牙周病学、牙体牙髓病学、口腔黏膜病学、口腔颌面外科学、口腔正畸学、口腔修复学、儿童口腔医学。
每门课程内容包括：第一部分，教学大纲，含课程基本信息、课程描述、课程教学目标（涵盖知识能力素养目标）、教学方法（包括线上自主学习、线下课堂互动及课程思政）、考核及成绩评定方式、教材及参考资料、课程教学内容（含思政要点）、学术诚信及课堂纪律声明；第二部分，典型案例设计。
目录
- 版权信息
- 前言
- 绪论
- 第一章 牙周病学
- 第一节 教学大纲
- 一、课程基本信息
- 二、课程描述
- 三、课程教学目标
- 四、教学方法
- 五、考核方式及成绩评定方式
- 六、教材及参考资料
- 七、课程教学内容
- 第二节 案例设计
- 一、牙龈病
- 二、慢性牙周炎
- 三、牙周-牙髓联合病变
- 第二章 牙体牙髓病学
- 第一节 教学大纲
- 一、课程基本信息
- 二、课程描述
- 三、课程教学目标
- 四、教学方法
- 五、考核方式及成绩评定方式
- 六、教材及参考资料
- 七、课程教学内容
- 第二节 案例设计
- 一、牙体粘接修复术
- 二、根管预备与消毒
- 三、根管再治疗
- 第三章 口腔黏膜病学
- 第一节 教学大纲
- 一、课程基本信息
- 二、课程描述
- 三、课程教学目标
- 四、教学方法
- 五、考核方式及成绩评定方式
- 六、教材及参考资料
- 七、课程教学内容
- 第二节 案例设计
- 一、口腔扁平苔藓
- 二、天疱疮
- 三、艾滋病
- 第四章 儿童口腔医学
- 第一节 教学大纲
- 一、课程基本信息
- 二、课程描述
- 三、课程教学目标
- 四、教学方法
- 五、考核方式及成绩评定方式
- 六、教材及参考资料
- 七、课程教学内容
- 第二节 案例设计
- 一、乳牙龋病
- 二、儿童时期的间隙管理
- 三、年轻恒牙牙髓感染
- 第五章 口腔正畸学
- 第一节 教学大纲
- 一、课程基本信息
- 二、课程描述
- 三、课程教学目标
- 四、教学方法
- 五、考核方式及成绩评定方式
- 六、教材及参考资料
- 七、课程教学内容
- 第二节 案例设计
- 一、绪论
- 二、错畸形的检查诊断
- 三、牙列拥挤
- 第六章 口腔修复学
- 第一节 教学大纲
- 一、课程基本信息
- 二、课程描述
- 三、课程教学目标
- 四、教学方法
- 五、考核方式及成绩评定方式
- 六、教材及参考资料
- 七、课程教学内容
- 第二节 案例设计
- 一、固定局部义齿的设计
- 二、全口义齿的固位和稳定
- 三、种植修复并发症及处理
- 第七章 口腔颌面外科学
- 第一节 教学大纲
- 一、课程基本信息
- 二、课程描述
- 三、课程教学目标
- 四、教学方法
- 五、考核方式及成绩评定方式
- 六、教材及参考资料
- 七、课程教学内容
- 第二节 案例设计
- 一、口腔颌面部感染的概论、智齿冠周炎
- 二、口腔颌面部肿瘤
- 三、口腔颌面部后天畸形和缺损
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出版方
人民卫生出版社
人民卫生出版社是中华人民共和国国家卫生健康委员会直属的中央级医药卫生专业出版社，成立于1953年6月1日，是中国规模大、实力强、出版品种多的医学出版机构。1993年被中宣部、新闻出版署评为中国首批优秀出版社。
