教育 类型
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151千字 字数
2022-05-01 发行日期
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主编推荐语

一位校长以全新的视角解读基础教育。

内容简介

本书把代表了规律性、适当性的“中”作为一个符号，通过对当代中小学教育中存在的各种问题进行探索，分析原因，进而积极找寻解决问题的方法。本书是作者多年理论和实践探索的成果总结。

《中教育：一位中学校长的感悟》于2015年9月初版后，又经数次修订，除新增对“中教育”的哲学思考之外，作者通过亲自调研、组织教育学界专家研讨等形式，对“中教育”进行了深入的研究和思考，使得这一教育理念不断升华，得到广泛认可。

目录

  • 版权信息
  • 序
  • 修订版序：我和“中”字之缘
  • 第三版自序 中看中用
  • 第一章 问中
  • 第一节 应试反思
  • 第二节 人文之救
  • 第三节 人文何求
  • 第二章 求中
  • 第一节 精一执中
  • 第二节 人文涵化
  • 第三节 中之探源
  • 第三章 执中
  • 第一节 行成于思
  • 第二节 法乎其中
  • 第三节 范乎立中
  • 第四节 植乎时中
  • 第四章 得中
  • 第一节 课堂春风
  • 第二节 生机勃郁
  • 第三节 蔚然惠风
  • 第五章 养中
  • 第一节 扪心问中
  • 第二节 至诚思中
  • 第三节 切切实中
  • 第六章 在中
  • 第一节 中国立场
  • 第二节 中和思维
  • 第三节 中正品格
  • 第四节 中国意象
  • 后记 心是谓中，在中致和
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出版方

商务印书馆

商务印书馆是中国出版业中历史最悠久的出版机构。1897年创办于上海，1954年迁北京。与北京大学同时被誉为“中国近代文化的双子星”。