自我提升
类型
7.7
豆瓣评分
不可朗读
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211千字
字数
2023-04-01
发行日期
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主编推荐语
英国童年研究与儿童教育专家,以社会学、心理学、人类学的实证角度,考察全世界0~12岁儿童的教养方式。
内容简介
为人父母意味着什么?
择校环境、离异家庭和网络游戏对童年有什么影响?
成为“好”父母、养育“好”孩子,真的有标准吗?
在今天这个社会,养育孩子为什么会困难重重、让人焦虑?过去的父母从不像今天这样,有那么多育儿经可以随时参考,过去的世界也不像现在这样,流行批评父母越做越错。0~12岁孩子的家长到底该怎么做?维多利亚·库珀等儿童研究学者,考察了近40年来育儿研究中针锋相对的主流观点。
横跨教育学、心理学、人类学与神经科学的诸多成果,探究全世界风格各异的育儿方法与观念,书中涵盖一系列父母关心的话题:从妊娠哺乳,到孩子的玩耍学习、独立自主和坚韧品格的养成,再到肥胖对孩子的影响等。原来幸福的童年多种多样,即使父母们偶有失误,养出的孩子依然可以“工作愉快,会玩懂爱,心怀期待”。
目录
- 封面
- 书名页
- 版权页
- 品牌页
- 正文目录
- 引言 为人父母与科学研究
- 第一章 该如何照看婴儿?
- 第二章 成为父母对一个人有何影响?
- 第三章 何为“家庭”?家庭有优劣之分吗?
- 第四章 孩子该如何社会化?
- 第五章 孩子该怎么玩?
- 第六章 教育里最重要的是什么?
- 第七章 父母和专业人士该如何培养孩子的韧性和自主性?
- 第八章 孩子应该看起来什么样子?
- 第九章 过去真的比现在好吗?
- 结语 工作愉快,会玩懂爱,心怀期待
- 注释
- 延伸阅读
- 关注企鹅兰登北亚
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出版方
企鹅兰登
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