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主编推荐语

一本试图对学校运行作出解释的书。

内容简介

在当下,初中学校如何做出战略的选择,是学校成功的至关重要的因素。

本书选取的四所初中学校,各具代表性,透过这四所学校的典型案例,读者一定能寻找到合为己用的计划和战略。

目录

  • 版权信息
  • 序言:“战国时代”的初中
  • 品牌战略:如草根般痴长
  • 一、城乡结合部
  • 二、长在舌尖上
  • 三、活在记忆中
  • 四、在边缘漫步
  • 五、关注细微处
  • 六、拿到通行证
  • 七、创新进行时
  • 八、改革软着陆
  • 系统战略:让教师满意
  • 一、热爱生活
  • 二、丈量距离
  • 三、并不孤单
  • 四、质量标准
  • 五、文化手术
  • 六、监控体系
  • 七、工作满意
  • 八、快乐教师
  • 九、感动迎中
  • 十、交相辉映
  • 个体战略:低调而有品质地办学
  • 一、生不逢时
  • 二、对付人荒
  • 三、与上相处
  • 四、家长靠边
  • 五、原始积累
  • 六、学会放弃
  • 七、做尽减法
  • 八、生活味道
  • 九、做出特色
  • 十、专业发展
  • 十一、重心下移
  • 十二、永续辉煌
  • 组织战略:基于问题解决
  • 一、得天独厚
  • 二、问题意识
  • 三、问题清单
  • 四、正道正业
  • 五、服务理念
  • 六、战略选择
  • 七、理性精神
  • 八、价值追求
  • 九、达成共识
  • 十、组织改造
  • 十一、干部任用
  • 十二、减负增效
  • 附录1 2010年度“蠡中教育”十大主题记忆
  • 附录2 迎园中学的发展性教师自我质量管理测评
  • 附录3 吴兴实验中学科技教育工作总结
  • 附录4 积极探索高效能、国际化的素质教育实验校
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出版方

华东师范大学出版社

全国最早的两家大学出版社之一,国内一流的专业教育出版机构。出版物涉及教育、教材、文学、社科、少儿、古籍等多个领域。2009年被新闻出版总署授予“全国百佳图书出版单位”称号。